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少年朋友们,你们认识我吗?我的名字叫生命。你们问我 在哪里,我就在你们身上,你们的身体就是我的载体,我整天 整日地和你们相伴,你们可千万别忘了我呀。 相似文献
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亲爱的爸爸、妈妈：你们好!我内心里有很多话想给你们说,以前不敢在你们面前提,今天借此机会,给你们说说我的心里话。爸爸、妈妈,你们一直把我当成＂掌上宝＂,可是,你们有没有想过你们女儿的苦衷呢？每一次,你们打工走的那一瞬间,我为什么拽着你们的衣角不让你们走,你们知道吗？你们在我很小的时候就离开我,把我一个小女孩扔给爷爷照顾,此时我像一个被人遗弃的孩子,顿时感觉无依无靠。我甚至忘记了你们的面貌,忘记了你们的身影,忘记了你们以前对我的好。 相似文献
3.
站在黑暗中的我,看不清前面的道路,已数不清倒下的次数。你们总是要我依照你们的标准去演绎我的人生,你们总是在安排我的未来,你们总是这样那样地干涉我的人生。你们是否明白我并不需要你们,我的路我要自己来走,无论前途多么荆棘、多么坎坷,我都要自己来走自己的路———这是我的路。我要打破你们所有的框架,我要自己来创造我的人生,我要把你们给我定的标准统统都丢开,你们的世界已成为了过去,请你们不要再强求同样的人生,我的世界我要自己来创造,请别再左右我的人生,就让我自己来创造属于我自己的世界———这是我的路。我你们到底在想些什… 相似文献
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亲爱的人类:
你们好,我是你们赖以生存的家园——自然母亲.
自从你们诞生,吸收了我多少血汗——石油;抢了我多少肉——煤炭;用了我多少呼吸——天然气.属于你们的那一部分已经用完了,现在又要用你们子孙的,你们问心无愧吗?说到这儿,我都为你们担心.你们过度开采资源,已经给自己造成了很大危害.首先,我通过最小的儿子——沙尘暴,告诉你们破坏环境的后果,可是你们没有放在心上.然后,我通过我的二儿子——洪水,告诉你们缺水的危害,目的是不让你们再浪费水资源,可你们心一横,眼一瞪,愣是又没当回事儿.最后,我用我的大儿子——酸雨,告诉你们再不保护环境,后果十分严重,可你们又一次让我失望、伤心了,也彻底放弃了.于是一次次的地震发生了,这可不是我的本意,而是你们的肆意妄为造成的.我的心也在哭泣啊! 相似文献
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秋季七星潭 《第二课堂(小学)》2005,(4)
不要纵容我,我知道你们对我的要求。不要样样都答应,我只是想要试探你们一下。对我不要怕坚持。我喜欢你们的坚持,坚持给人安全感。不要让我养成坏习惯。我依靠你们,在我坏习惯刚刚开始形成的时候,你们就应该看得出来并且纠正我。 相似文献
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李丹璇 《读与写:教育教学刊》2008,(4):30-30
亲爱的爸爸妈妈,你们好!我从一生下来你们就精心照护我,我因此而感谢你们。我才几个月时,你们就是再辛苦,也要抽出时间来带我出去散步。我一岁时你们开始教我走路,说话。开始是你们一人拉我一只手,教我平衡,每当我走快时,你们会松开手,让 相似文献
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亲爱的爸爸妈妈:现在我写这封信,是想让你们可以在我到来之前先想一想要怎么扮演好父母亲的角色。我是一个快乐的孩子。爱与尊重,规矩与一视同仁,这些准则让我茁壮成长。我刚降临的那一刻,你们看到的我也许很小。虽然我看起来不像大人,可是请一定记得,我也是一个人。虽然我还不能对你们说话,但我会以我的心去认识你们。我可以体会到你们所有的感受,体会你们的思想。我甚至会比你们自己更加了解你们。就算我还不能说话,请你们不要误会,我有一颗开放的心,正在以超乎你们想象的速度不断地成长、不断地学习。 相似文献
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年轻的朋友:今年,我在《中文自修》上开了这个和你们通信的专栏,有机会在这里和你们谈心,和你们交流我读书写作的心得。和你们交流,使我觉得自己也变得年轻了。这个专栏开设以来,我曾收到很多同学的来信,编辑部将你们的信一包一包地送到我家,我读了你们每一个人的来信,你们在信中向我询问各种各样的问题,也像朋友一样向我谈你们的困惑,倾诉你们的苦闷。你们的信,使我很感动,在你们的信中,我不仅了解了现在的学生在想些什么,追求些什么,也了解了你们学习语文的状况——从你们的那些流畅而富有情趣的信中,我相信你们的语文水平是可以让人放心的。我一直以为,学语文的目的,就是为了能够懂得怎样阅读,为了自由自如地运用汉字表达思想感情,记叙所见 相似文献
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辛泰 《中学生(作文版)》2004,(10)
当我哭着来到这个陌生的世上时,我亲爱的父亲母亲,你们是多么的高兴啊。 我要感谢你们,生下了我,养育了我。我是你们智慧的结晶。我值得你们骄傲和自豪,我就是你们的整个世界。你们把所有的爱都给了你们的儿女,你们是世界上最好的父亲,最好的母亲。 贫苦的农民总有许多优秀品质,你们淳朴、善良、慈爱。我的母亲,虽然你只上了两年学,但你是智慧的,你教会了我许多许多,那些都是我一生受用不完的知识。你用纯真的感情养育了我,把我培养成一棵茁壮成长的小树。你疼我,爱我,关心我,你的一举一动无不影响着我。我为有你这样伟大的母亲而自豪。 我… 相似文献
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你们,都是我的学生,虽然,你们并不年轻j你们,都是我当年的学生,岁月,已在你们眉宇间写上艰辛。见到你们,我仿佛又听到战鼓般咚咚的早操的脚步;见到你们,我仿佛又听到球场上潮水般欢快的喊声。那时的我也还年轻。像你们一样,满怀激情、满怀幢憬;我用琅琅的读书声,唤起你们对知识的渴望; 相似文献
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林丽娜 《语文世界(高中版)》2013,(6)
亲爱的爸妈:
你们好!以前你们时常变换工作地点,我写了信也不知道该邮寄到哪里.现在你们有固定的地址了,我想把我的心里话向你们倾诉.
记得你们去广东打工的时候,我还没读书.时光如流水,转眼已经过去好多年了,可那天和你们离别的情景却深深地印在了我的脑海中.临别的前一天,你们说要一起去广东打工了,我就整天缠着你们,生怕一眨眼你们就会从我的眼前消失.我紧紧地拽着妈妈的手不肯松手,撕心裂肺地哭喊着,成了泪人.爸妈,一个六七岁的孩子怎么离得开你们呢?可不管我怎么哭,也无济于事,奶奶硬生生地把我抱着往家里走,关上了门.你们狠心地离我而去了. 相似文献
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亲爱的爸爸妈妈：
我是你们的儿子．十几年来．你们热心地照顾着我．默默地给予我关爱．你们是我避风的港湾．你们是我遮阴的大树．对于你们的恩惠．我想这一辈子也报答不完．但我想真诚地对你们说一声：“爸爸妈妈．谢谢你们！” 相似文献
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亲爱的伊拉克小朋友:你们好!我们虽然从没见过面,可我却从老师那里了解到你们的不幸遭遇。当我从网上看到一张张关于你们"血和泪"的照片时,我震惊了。我无法想象在我享受着无忧无虑幸福生活的同时,你们却正在承受战争带给你们的创伤。你们无法像我们一样安心、快乐地学习,你们渴望和平,可这娇嫩的"和平之花"却离你们很 相似文献
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<正>孩子们:你们好!我是你们的老师,同时我也是一位母亲,爱我的孩子,非常关注他的身心健康和每一步成长。我常常视你们如同我的孩子,每当看到你们为作业熬红了双眼,看到你们得了重感冒还在坚持上课,看到你们在课间还埋头于习题间……这个时候,一个母亲的怜爱和心疼就会紧紧绕在我的心头,使我不由自主地锁起眉头。孩子们,老师在心底真的很不忍你们小小年纪就这般辛苦!可是,我和你们都没有能力去改变目前的教育现状。中考,是你们九年制义务教育的结束,是你们人生道路中遇到的第一次重大人生选择,是你们的必经之路,必面之争! 相似文献
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我不是你们,但我愿意关注你们的关注;我不是你们,但我愿意惊奇你们的惊奇;我不是你们,但我愿意感受你们的感受……这简单话语强调了师幼之间的一种平等、融洽、互动的关系。在幼儿园中,如何创设平等、融洽的师幼关系,通过小班的教学,我认为关键在教师这一方。教师应努力做到如下几个方面： 相似文献