共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
强化学生实验实习考核,是检验和提高学生实践操作技能的重要手段。几年米,我校在如何搞好实验实习考核方面,进行了不断的实践与探索。 一、明确培养目标,摆正实验实习考核位置 为当地经济建设服务,为社会培养和输送具有一技之长的实用型人才是职校的办学目标。为实现这一目标,我校始终坚持一手抓专业理论课的教学,一手抓操作技能的训练与考核,遵循职业教育的办学规律,确定了学校工作以教学为中心,教学以专业课为主导,专业课以实验实习为核心,实验实习以考 相似文献
3.
我校被定为教育部重点科研课题“素质教育课堂教学模式”研究实验学校和“全国素质教育课堂教学模式研究先进单位”后,为使学校工作再上新台阶,我们又确定了“管理水平高、教学质量高、办学效益高”的办学目标,在教育教学管理方面突出抓好了三个“强化”,即强化教师规范管理,强化教学教研管理,强化学生育人管理。为学校整体工作的进一步发展奠定了坚实的基础。一、强化教师规范管理教育部在《关于颁布〈中小学教师职业道德规范〉的通知》中明确指出:“加强教师的职业道德教育,提高教师的道德素质是中小学教师队伍建设的一项基本任务,也是当… 相似文献
4.
我们大连市甘井子区特教中心自2003年11月成立以来,一直积极地探索和研究大龄智障学生支持性职业教育。学校成立三年来,送走了三批共28名智障毕业生,全部实现了就业。他们不仅掌握了一项或多项工作技能,基本能胜任本职工作,还具有良好的职业道德和心理状态,受到家长和社会的高度赞誉。 相似文献
5.
新时代职业教育的办学理念是要不断坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一。以育人为根本,以就业为导向,强化学生实习实训是职业教育的核心内容。文章主要研究旅游类高职院校顶岗实习的质量管理,从实习目标、培训计划、过程管控、实习指导、考核评价、实习周期等方面分析了旅游类高职院校开展顶岗实习存在的不足,并从强化职业素养、规范质量标准、夯实过程管控、完善指导团队、优化评价体系和健全保障制度等方面构建顶岗实习质量管理体系,以提高旅游类高职院校技术技能型人才的培养质量,促进职业教育高质量发展。 相似文献
6.
由于缺乏系统设计,职业院校顶岗实习颇受争议,其原因:一是受制于职业教育的开放性不够,二是对顶岗实习的认识不到位,三是顶岗实习制度设计不完善。对此,应树立正确的顶岗实习观念;科学系统地设计顶岗实习方案,做好实习过程中的"两个衔接";探索多样化的顶岗实习形式,做到顶岗实习与暑期社会实践相结合、与毕业设计相结合、与就业工作相结合;要强化学生顶岗实习的管理;做好国家制度的顶层设计。 相似文献
7.
中职会计专业实践性教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从改革职业中学会计课程设置、寻求职业中学会计专业实习实训的对策及培养学生综合职业能力三个方面着手,对职业中学会计实践性教学模式的创新提出一些改革举措,既拓宽了会计实践性教学的外延,更丰富了会计实践性教学的内涵,从而强化了职业教育以服务为宗旨,以就业为导向的办学理念。 相似文献
8.
中职会计专业实践性教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从改革职业中学会计课程设置、寻求职业中学会计专业实习实训的对策及培养学生综合职业能力三个方面着手。对职业中学会计实践性教学模式的创新提出一些改革举措，既拓宽了会计实践性教学的外延，更丰富了会计实践性教学的内涵，从而强化了职业教育以服务为宗旨．以就业为导向的办学理念。 相似文献
9.
以就业为导向是高职教育办学的指导思想,各高职院校都非常重视就业指导工作,并把就业工作作为"一把手"工程来抓。各院校在教学方面都开设了就业指导课程,在机构设置方面成立了就业指导中心或就业工作办公室,同时加强了校企合作,建立了实习实训基地。然而在实践过程中,教学、实习和就业三者条块分割、相互脱节现象普遍存在,造成就业指导工作效果欠佳。因此如何构建三位一体、功能耦合的高职就业指导工作机制已成为高职教育发展所面临的亟需解决的理论和现实难题。 相似文献
10.
浅谈职业指导全程化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
雷鸣 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(1):61-62
去年，白云学院为了适应职业教育市场的变化，提出了职业指导教育全员化、全程化的要求。今年学校的机构又进行了一次大的调整，突出了对学生就业和实习工作的重视。本就我三年来的工作实践，结合学校职业指导方面的一些要求，谈几点心得体会。 相似文献
11.
当前,我国职业教育发展的重点在提高质量上。而提高质量的关键,一在师资,二在教学。然而,这两个方面存在着三种不良倾向,应引起关注:在师资建设上,把双师型教师等同于双证书教师;在教学过程中,把突出技能训练等同于忽略理论教学;在实习教学中,名为顶岗实习实则等同于将学生提前安置就业。这三种倾向,影响职业教育的人才培养质量,影响职业教育的可持续发展,是极其有害的。 相似文献
12.
我们中心成立于1991年,性质为省教委直属二级事业单位,业务上归口职教处统筹领导。1992年起,我们在职教处原有工作基础上逐步全面运行。几年来,坚持面向学校、面向教学、面向教师,坚持以改善教学条件、提高教学质量为中心,努力搞好职教研究和服务工作,促进了湖南职业教育事业的发展。为适应职业教育发展的需要,我们组建了三支研究队伍。首先是专职研究队伍。现在,基本上形成了一支结构比较合理、发展后劲比较足、平均年龄比较低的研究队伍。共有38人(高级职称7人、研究生5人),设立了综合、研究、培训、产业开发和《湖南职教》编辑部共五个部… 相似文献
13.
创造性地工作是每个教师应该具备的素质,面对农村广阔天地,要努力开辟教学实习的新路子。要"着眼于提高学生的就业和创业能力。教学内容要注重学以致用。要改变传统的以学校课堂为中心的做法,职业教育的课堂有些要设在学校,有些可以设在工厂车间、服务场所和田间地头"。电视机教学实习要强化一个"点"、求实一个"核心"、贯穿一条"线"、... 相似文献
14.
以就业为导向是高职教育办学的指导思想,各高职院校都非常重视就业指导工作,并把就业工作作为“一把手”工程来抓.各院校在教学方面都开设了就业指导课程,在机构设置方面成立了就业指导中心或就业工作办公室,同时加强了校企合作,建立了实习实训基地.然而在实践过程中,教学、实习和就业三者条块分割、相互脱节现象普遍存在,造成就业指导工作效果欠佳.因此如何构建三位一体、功能耦合的高职就业指导工作机制已成为高职教育发展所面临的亟需解决的理论和现实难题. 相似文献
15.
职业教育实践教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
申屠江平 《金华职业技术学院学报》2006,6(5):69-72
目前职业教育的实践教学以学校为中心,没有或者很少顾及实习单位的需求,我们必须在实践探索的基础上总结提升,对职业教育的实践教学进行改革——推行自主实训和弹性实习制度,在实习内容、时间、地点、计划上赋予更多的灵活性,实现培养目标与社会需要的动态结合,锻炼学生的社会适应能力,以拓宽就业渠道。 相似文献
16.
李居参 《中国职业技术教育》1998,(1)
改革·增效·提高教学质量李居参我们辽宁省石油化工学校近三年来,在细化教学管理,深化教学改革,强化实践教学,变消耗型实习实验为效益型实习实验,提高学生素质等方面取得了可喜的成绩。一、细化教学管理,深化教学改革（一）稳定教学秩序,提高教学质量１．教学检查... 相似文献
17.
《语文世界(高中版)》2021,(Z2)
正江苏省泰兴市实验初级中学创建于1991年,前身为江苏省泰兴中学初中部,2009年12月起学校更名为泰兴市实验初级中学。2019年组建成立泰兴市实验初中教育集团,下辖三个校区:泰师路校区、国庆路校区和文江路校区。 相似文献
18.
职业教育教学工地使课堂和实习实训地点一体化,理论和实践一体化,工作和学习一体化。职业教育教学工地的建设和发展是职业教育转变教学观念的硕果。教学工地的作用,概括两个大方面:一是引导专业设置、课程建设,引领教学内容更新、教学方法改革。二是全面培养学生的职业素养,提升就业竞争力。两个方面紧密联系,共同对人才培养和就业平台对接通道的建设发挥不可取代的作用。以广西理工职业技术学校建筑施工专业教学工地建设的实践为例,分析职业教育以教学工地为载体推进的"教、学、做"统一的教学方法。 相似文献
19.