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相似文献
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1.
《中小学心理健康教育》2013,(19):F0003-F0003
2013年7月23日,由人力资源和社会保障部、中国就业技术培训指导中心主办,东方沙游(北京)教育科技有限公司、中国沙盘游戏学院承办的国际沙盘疗法论坛暨国家沙盘游戏治疗师职业认证项目启动仪式在北京四季御园国际大酒店隆重举行。  相似文献   

2.
2008年3月21日,北京安人测评技术有限公司联合北京市崇文区教育研修学院,特别邀请国内惟一的国际沙盘游戏治疗师与心理分析家、复旦大学博士导师申荷永教授面向北京市教育系统开展沙盘游戏专题培训课程.  相似文献   

3.
沙盘游戏已经成为心理咨询室、心理援助中心的必备设备,但大多数心理老师(咨询师)还不会使用,怎样才能既买到沙盘游戏,又掌握沙盘游戏心理分析技术呢?申荷永教授带领他的专家团队,联合广州天慧信息科技有限公司应广大学员的要求推出"沙盘游戏网络培训"课程,让你既买到具有国家专利权的"沙盘游戏",同时学到沙盘游戏心理分析治疗技术。完成学时,将由华人心理分析联合会颁  相似文献   

4.
陈静 《考试周刊》2008,(19):235-236
近年来沙盘游戏技术被引入中国,这种表现性的技术有效地弥补了谈话疗法的不足,为高校心理咨询提供了一种新的方法.本文介绍了高校沙盘游戏室的建立和运作,沙盘游戏技术在国内外高校的应用及其意义.  相似文献   

5.
文章采用个案研究法,对一名5岁半幼儿的6次沙盘游戏进行分析,旨在探讨沙盘游戏对幼儿心理辅导的有效性以及幼儿在沙盘游戏过程中的变化。在沙盘游戏的过程中,个案起初频繁选用有攻击性和防御性的沙具,随着游戏的展开,逐渐减少使用,转向使用富有生机的沙具;沙盘游戏的主题从"防御"和"混乱"转向治愈性的"整合"和"深入"。研究表明,沙盘游戏对修复和完善幼儿内心世界能够有效发挥独特的作用。  相似文献   

6.
本研究采用个案法探讨沙盘游戏对大学生孤独感的干预效果,通过16次沙盘游戏干预,案主的孤独感呈现降低趋势,SCL-90人际关系敏感因子呈现降低趋势,同时结合沙盘作品的分析、个体的自我评估和咨询师的评估发现沙盘游戏对大学生孤独感具有良好的干预效果。  相似文献   

7.
对一例手机成瘾的大二女生进行8次沙盘游戏干预以探讨沙盘游戏在手机成瘾大学生心理干预中的应用效果.结果发现,沙盘游戏干预以童年场景、虚拟场景和日常生活场景的方式缓和推进,来访者学习时间增多,手机使用时间减少,人际沟通改善,成瘾总分由干预前的86分减少为干预后的51分.说明沙盘游戏疗法可有效缓解手机成瘾大学生的症状.  相似文献   

8.
本研究来用个案法探讨沙盘游戏对大学生孤独感的干预效果,通过16次沙盘游戏干预,案主的孤独感呈现降低趋势,SCL-90人际关系敏感因子呈现降低趋势,同时结合沙盘作品的分析、个体的自我评估和咨询师的评估发现沙盘游戏对大学生孤独感具有良好的干预效果.  相似文献   

9.
沙盘游戏是一种在儿童少年咨询中应用比较广泛的心理辅导方式,在提高中小学生心理健康水平方面起着积极的作用。作为教育实践者,文章以陶行知先生的创造教育思想为指导,将沙盘游戏引入学生心理辅导中,通过个体沙盘游戏、团体沙盘游戏及家庭沙盘游戏的方法,有效地促进了儿童少年的心理健康发展。  相似文献   

10.
通过对沙盘游戏诊断和治疗的实证研究的分析,表明沙盘游戏是一种有效的诊断和治疗工具.通过分析象征、投射和沙在沙盘游戏中的作用以及药物维持者的心理特征,可知沙盘游戏对于美沙酮维持治疗者是有价值和有意义的.通过沙盘游戏,让美沙酮维持治疗者进行自我谈话,到达自己的无意识,从而得到治疗.  相似文献   

11.
沙盘游戏疗法被荣格学派又称之为庭院式盆景疗法。沙盘游戏疗法作为一种有效的挖掘人类潜意识的活动的治疗方法,在心理咨询、心理教育等领域正日益发挥着其不可替代的作用。本文在沙盘游戏有关研究与实践的基础上,对有关沙盘游戏疗法的形成过程、理论基础、现状及其应用等方面进行了系统的介绍,进而探索"沙盘游戏"在幼儿园教育实践中的具体应用。  相似文献   

12.
团体沙盘游戏因其在心理咨询与治疗中的作用和独特性逐渐引起了人们的关注。本文就团体沙盘游戏应用于心理学专业教学《团体心理咨询》课程中进行了论述,包括团体沙盘游戏的概念、特点,团体沙盘游戏在高校团体心理咨询课程教学中应用的可行性及其具体应用过程。  相似文献   

13.
<正>内容概述:《沙盘游戏疗法》共有七个章节。第一章至第五章从沙盘游戏治疗的历史背景、理论基础、基本原则等方面进行了详细的阐述,帮助读者初步理解沙盘游戏治疗。第六章与第七章通过实际的个案,详细讲述如何开展沙盘游戏治疗,呈现了一个完整的沙盘游戏治疗过程。  相似文献   

14.
选取心理健康普查中拒绝完成心理测试的大学新生作为研究对象,分析了42个参与沙盘游戏体验活动的学生在沙盘创造中使用沙子、水、沙具和描述场景、故事主题情况。研究结果表明,沙盘游戏可在一定程度投射出大学生在人际沟通、自我发展方面所面临的压力和消极逃避态度,可采用沙盘游戏作为新生心理健康普查的补充工具。  相似文献   

15.
沙盘游戏课程是以教育为主的沙盘游戏活动,其主要目的是通过沙盘游戏这一形式培养儿童创造、表达、社交等能力,促进儿童全面发展。目前在学校心理健康教育中,将沙盘游戏课程化的研究还比较少,结合学校的实际情况,开发出具有学校特色的沙盘游戏校本化课程,是学校心理健康教育在校本化课程中发展的重要内容。  相似文献   

16.
沙盘游戏(Sandphy)是目前国际上影响深远的心理分析技术,正逐渐被学校心理教育所采用,尤其适合儿童心理教育和儿童心理辅导的需要。沙盘游戏中所包含的基本思想如自由与保护、治愈与发展以及发展与创造,符合儿童心理教育的基本主张,能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。  相似文献   

17.
李艳月 《考试周刊》2014,(72):174-175
20世纪60年代开始,沙盘游戏疗法在心理辅导、咨询、治疗等领域显示出独特魅力,成为世界上最具影响力的心理治疗技术之一。本文阐明高校沙盘游戏室的组建,探讨个体沙盘游戏、团体沙盘游戏在大学生心理健康教育中的应用,丰富大学生心理健康教育手段。  相似文献   

18.
在人的素质结构中,人格起着决定性的作用,培养健全的人格非常必要。沙盘游戏对于培养与完善青少年人格发挥着独到的作用。沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉?卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行治疗的创造形式,是对身心生命能量的集中提炼。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识与无意识之间的持续性对话,由此可以激发心理治愈和人格发展。  相似文献   

19.
沙盘游戏(以下简称沙游,日本称之为箱庭疗法)是一种在装满沙子的容器里摆放各种微缩模型的心理治疗方法,它经过威尔斯、玛格丽特.洛温菲尔德、多拉.卡尔夫的努力最终发展成今天的沙盘游戏,其理论基础是荣格的分析心理学和中国文化,它创造了一个无意识到意识、从心灵到物质、从非语言到语言的沟通桥梁,现在在心理咨询、心理治疗以及教育中得到了广泛的发展和应用。  相似文献   

20.
李玲 《广西教育》2022,(1):75-77
本文认为沙盘游戏是一种独特的心理治疗方法,在心理咨询和治疗领域发挥着重要作用,建议学校引入这一方法,采用“沙盘游戏与学科融合”的教学模式,对沙盘游戏与语用训练融合进行大胆探索,从而改善学生的课堂学习体验。  相似文献   

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