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《基础教育改革动态》2009,(21):11-11
中国教育报10月9日讯(记者龙超凡)记者日前从福建省教育厅获悉,截至9月底,该省已完成中职招生任务20.3万人。今年,该省中职计划招生24万余人,而普通高中计划招生22万人,中职计划招生数首次超过普高计划招生数。这是福建省不断强化政府教育督导的作用,将中等职业教育纳入督政体系取得的实效之一。 相似文献
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2013年普通高等学校招生考试已经告一段落。今年我省高考考生报名总数为247895人,比去年减少了176人。据悉,高考考生报名总数包括:普通高考考生233022人,比去年减少2546人;中职单报考生14873人,比去年增加2370人。在今年高考期间,为确保考试的顺利进行 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(11):62-62
2007年北京市10所高校试行高职自主招生考试3月17日举行.由于招生专业就业前景好,考生报名踊跃,10所学校共计划招生2080人,其中一半用于招收农村户口考生,实际报名人数超过1万人。[第一段] 相似文献
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一、关于今年全国各类成人高校招生报名考试的基本情况根据各省、自治区、直辖市成人招生部门提供的数据汇总,今年全国各类成人高校招生报名人数218.3万人,比1996年的210万增加了8万余人,是历史上报名人数最多的一年。在报考者中.高中起点本、专科(含二学历)为184.5万人,比去年增加3万人;专科起点本科为33.8万人,比去年增加5.4万人。1.各地报名人数增减情况今年,多数省份报名人数比上年增加,增幅在5%以上的省区有辽宁、黑龙江、江苏、浙江、山东、安徽、广西、云南、甘肃、宁夏,其中黑龙江、广西、甘肃、宁夏等地的增幅均… 相似文献
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高职院校自主招生(也称单独招生)是指经过教育部批准,在国家示范性高职院校及试点高职院校的部分专业由院校“单独确定入学标准,单独组织入学测试,单独实施招生录取”的一种招生录取方式。2007年,教育部允许部分国家示范性高等职业院校进行自主招生考试试点,并且逐年扩大招生试点范围,从2007年的4所扩大到2011年的159所,招生的计划数接近6万人。随着高职院校自主招生工作的发展,自主招生类学生队伍也不断壮大。以安徽省为例,2012年,安徽省24所高职院校自主招生计划11080人;2013年,42所高职院校自主招生计划21800人;2014年共安排67所高职院校535个专业(类)参加自主招生改革试点,自主招生计划34190人。同时,自主招生类学生生源也在不断扩大和丰富,很多高职院校自主招生对象有应、历届普通高中毕业生,应、历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生,包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵,企事业单位在职职工,待业人员等。由此可见,自主招生类学生已经成为高职院校的主要生源之一。自主招生类学生的成长成才影响着千万个家庭的幸福和高职院校的发展,同时也影响着国家的经济社会建设。 相似文献
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当前我国高职教育招生改革存在自主招生、中职推免、五年一贯制招生、三二分段招生和注册入学六种主要试点方式,不同方式具有各自优势和不足,但都是对建立分类考试、综合评价、多元录取招生考试制度的有益探索,符合高职教育特点及其发展需求。根据当前我国高职教育发展实际,为深化高职教育招生改革,需进一步明确和坚持高职教育招生改革的根本目的,处理好政府作用和市场机制的关系,不断增加高职教育的社会开放性,处理好招生改革和人才培养系统改革之间关系。 相似文献
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记者近日从广东省教育厅获悉,该省高度重视2009年中职招生工作,提早部署招生任务,区域联动“转移招生”,部门合作统一招生平台,确保中职招生工作顺利推进。截至目前,该省中职学校招生67.2万人,超额完成教育部下达的招生任务。 相似文献
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报名人数50.3万人,比2009年减少5.6万人;招生院校1710所,招生计划353007;共录取新生389167人;考试管理"五个强调",即强调考试安全为第一要务; 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(4):8-8
记者近日从福建省教育厅获悉,截至2006年10月30日,该省409所中职学校(含技工学校90所)招生23.7万人,面向西部实际招生1.21万人,均超额完成教育部下达的指导性招生计划。 相似文献
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我国高职院校招生模式主要有统考统招模式、单考单招模式、自主招生模式、贯通制招生模式、免试升学等。重庆市"现代职业教育体系国家制度建设试验区"开展了高职教育招生制度改革试验:高职分类考试招生,高职—应用型本科—专业学位研究生贯通式招生,学校考试+企业面试制度。根据重庆市的试点经验,建议我国高职招生制度改革试行分类考试招生、贯通式招生、行业企业参与招生。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(4)
福建四举措拓宽中职招生渠道上万名中职校贫困生享受“政府助学金”记者近日从福建省教育厅获悉,截至2006年10月30日,该省409所中职学校(含技工学校90所)招生23.7万人,面向西部实际招生1.21万人,均超额完成教育部下达的指导性招生计划。 相似文献