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1.
罗小军 《中学生读写(初中)》2004,(4)
如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天白浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。每一个人的生命之旅都不会一帆风顺。遇到困难的时候,只要你静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看 相似文献
2.
孙惟敏 《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
一花一世界,一叶一自然。自然万物中看似渺小的,却是魅力非凡的。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。 相似文献
3.
袁冬冬 《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
一花一世界,一叶一自然。自然万物中看似渺小的,却是魅力非凡的。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。 相似文献
4.
张舒蕾 《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
一花一世界,一叶一自然。自然万物中看似渺小的,却是魅力非凡的。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。 相似文献
5.
高远 《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
一花一世界,一叶一自然。自然万物中看似渺小的,却是魅力非凡的。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。 相似文献
6.
一花一世界,一叶一自然。自然万物中看似渺小的,却是魅力非凡的。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。 相似文献
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一、谈话揭题 ,导入课文。1 小朋友 ,你见过船吗?你在什么地方见到过怎样的船?根据学生的发言 ,课件出示各种船 :轮船、渔船 ,渡船……)师指着渡船的图问 :这船有什么用?它的样子是怎样的?弯弯的 ,两头尖尖的)船可以在什么地方行驶呢?(江、湖、河、海)海是怎样的?无边无际)如果这两头尖尖的渡船在这无边无际的大海中 ,那它就显得怎样?很小很小)很小很小的船 ,也可能说成———小小的船。3 揭题。学习生字 :船如果把课题“小小的船”改为“小船”有什么不一样?前者更小、更可爱)二、创设情境 ,激发兴趣。你们想到月球上去吗?生闭上眼睛)听轻… 相似文献
8.
《小雪花(小学生成长指南)》2004,(12)
怎样飞的在远古的侏罗纪的天空,当时最大的能飞行的生物——翼龙曾在这里展翅翱翔。如果你见过天鹅起飞时那冗长的助跑,你肯定会担心翼龙要想从地面飞起来,那不是要经历一场马拉松般的助跑?没准儿还没飞起来就跑死了。 相似文献
9.
如果有人问:在你的一生中,对你影响最大的有哪些人?得到的答案无外乎——父母和老师。如果有人再问:在你学校生活的过程中,你印象最深的是什么人?大家都会回答——班主任。曾记得某年某日,笔者无意中偶遇自己曾经的一个学生,从他局促的表情中深深体会到他故作自然言态中的敬畏,话语中依然透露出一丝不安与怯 相似文献
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柯雪 《初中生世界(初三物理版)》2011,(13):23-23
十多年前,"大片"还是一个蛮牛气的词儿,观众对它颇有些诚惶诚恐的敬畏。而今,电影大片层出不穷,看大片也成了人们闲暇时最普通的消遣之一。大片越来越多,也越来越好看。当你享受完一部或惊心动魄、或感人至深、或荡气回肠的大片之后,你会由衷地赞叹制作人员的智慧和努力,感谢他们为你提供了一场美不胜收的视觉盛宴。除了赞叹和感谢,你或许还会在某个瞬间冒出一点好奇:电影大片是怎样被 相似文献
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沈正元 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z1):1-1
青春,人人都有自己的青春。如果问你青春是什么,你怎样回答?你或许会说,青春是无言的歌。那一个个跳动的音符合着心跳的节拍,奏出生命的辉煌乐章。 相似文献
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[试题] 亲爱的同学,看到下面这两组词语,你会产生怎样的联想?它们引发了你怎样的思考?请你从中提出一个与文化有关的话题,围绕这个话题,或讲述一个故事,或抒发你的感慨,或发表你的观点.题目自拟,在400字左右;如果写诗,不少于20行. 相似文献
16.
唐仕伦 《语数外学习(初中版)》2005,(3):9-11
亲爱的同学，看到下面这两组词语，你会产生怎样的联想?它们引发了你怎样的思考?请你从中提出一个与文化有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或表达你的观点。题目自拟，字数在400字左右，如果写诗，不少于20行。 相似文献
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18.
话题:生活中,我们见过纤纤素手,也见过厚实粗手……与手有关的情、行、事、言很多,以“手”为话题,写一篇文章。学生普遍问题:话题意识淡薄,写作主体把握不定。作文的话题是“手”,那么“手”就是文章的写作主体,是文章自始至终应紧紧抓住的叙述、描写、议论或抒情的对象。行文过程中,不管如何立意,均应从“手”的角度,通过对“手”的特征、功能作用、意义等的叙述、描写或议论、抒情等来阐释中心。审题立意例谈:1、从“整只手”的角度考虑:犤构思犦“劳动创造世界,双手扭转乾坤”。这只手怎样才会变得有力量?五指分开是分力,五指并拢成合力… 相似文献
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那么．节省的德国人将钱用到哪里去了呢？他们用到了旅游上。如果要想了解德国的年轻人是不是也在相互攀比,你会发现：他们比的不是吃的、穿的,用的什么高档电器,开的什么型号的车,住的什么房,他们比的是见识,是这个人上哪儿去旅行过．到过哪些遥远的地方,见过什么奇特的风土人情和自然景观,了解哪些异国的传统和文化。谁要是去过非洲或到中国旅行过,他就会被看作与众不同,具有令人羡慕的见识和勇气。我的德国同事乌托曾在非洲呆了一年,大家对他最佩服了,他讲的非洲的故事是咖啡室里最受欢迎的话题。在这样的价值取向影响下,不… 相似文献
20.
周远喜 《语文世界(高中版)》2005,(Z1)
作 文 题 目亲爱的同学,看到下面这两组词语,你会产生怎样的联想?它们引发了你怎样的思考?请你从中提出一个与文化有关的话题,围绕这个话题,或讲述一个故事,或抒发你的感慨,或发表你的观点。题目自拟,字数在400字左右,如果写诗,不少于20行。春节 端午节 饺子 元宵 京剧 风筝 龙 相似文献