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“‘救’了小偷的两条腿”设置悬念,勾起阅读兴趣。原来有人要打断小偷的两条腿。顺理成章铺开作文。就事论事。从思想方面开拓,内容层递。老鼠过街,人人喊打。提起小偷,没有人不恨,我对小偷也恨之入骨。不瞒你说,我家也曾被小偷“光顾”过。爸爸妈妈的手机失窃不说,连我最心爱 相似文献
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角色游戏是孩子们最喜欢的游戏。瞧,小厨师、服务员、点菜小姐……他们表现得淋漓尽致,还真像那么回事。今天的游戏与往常不同,这使我振奋。孩子们增设了两个娃娃家,一个“大排档”。可笑的是“建筑工地”来了“小偷”。这下可忙坏了“建筑工人”,他们忙着跑上跑下抓“小偷”,就连娃娃家的“一家三口”也跟着忙了起来。正在这时,“建筑队长”来到了“公话亭”,拨打了“ 110”求救,不一会儿,“ 110警队”来了,只见他们发出信号,让“小偷”快出来“投案自首”,“小偷”张天源小朋友一副委屈的样子：“我没偷建筑材料,我不是小偷… 相似文献
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张英 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4)
《我“救”了小偷两条腿》,这个题目很别致,很有吸引力,费人揣摩:救小偷,显然问题多多——我们的小作者怎么可能与小偷狼狈勾结呢?救的是小偷的两条腿,有门儿,这两条腿该是出故事的地方了。原来事情是这样的:邻居张爷爷逮住了入室偷盗的小偷,愤怒的人群“人人喊打”,甚至扬言要“废了他的两条腿”。这时,小作者机智地拨打了“110”,警车呼啸而至,警察叔叔及时地制止了这一暴力事件。小偷虽然挨了打,但总算保住了两条腿。这篇作文不但把故事写得很精彩,而且立意明确,那就是在文明的法制社会,我们的作为都要符合法律。即使是对小偷这样的犯罪… 相似文献
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曾召铭 《全国优秀作文选(高中)》2004,(Z1)
文学家与小偷法国大文学家巴尔扎克一生潦倒贫困,一天,他写作到深夜,一小偷光顾,巴尔扎克看到小偷到处乱翻,便对小偷说:“我白天都翻不到钱,你夜里难道能翻到钱吗?” 相似文献
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李爱华 《商情·科学教育家》2007,(3):193
曾读过这样一则故事:一个在山中修行的老法师月夜归来,碰上一个小偷正从他的茅屋里出来.他知道小偷在他茅屋里找不到什么值钱的东西,便脱下身上的大衣披在惊魂未定的小偷身上,说:“你走老远的山路来探望我,总不能让你空手回去呀!“望着消逝在夜色中的小偷的背影,老法师感慨地说:“可怜的人呀,但愿我能送你一轮明月!“第二天早上,老法师睁开眼睛,便看见那件披在小偷身上的大衣叠得整整齐齐的放在门口.…… 相似文献
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郑红梅 《小作家选刊(小学)》2005,(1)
“老鼠过街,人人喊打。”提起小偷,没有人不恨,我对小偷也恨之入骨。不瞒你说,我家也曾被小偷“光顾”过。爸爸、妈妈的手机失窃不说,连我最心爱的遥控赛车也被“顺手牵羊”。然而有一次,我却救了小偷两条腿。那是一个晴朗的下午,我放学回家,只见三楼张爷爷带着三个彪形大汉,拿着绳子与木棒,神色匆匆地向楼上跑去。 相似文献
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老鼠过街,人人喊打。提起小偷,没有人不恨的,我对小偷也恨之入骨。不瞒你说,我家也曾被小偷“光顾”过,爸爸妈妈的手机失窃不说,连我最心爱的遥控赛车也 相似文献
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