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相似文献
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1.
新时期大学生理想信念教育的实施途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是大学生思想政治教育的一支骨干力量,他们在大学生的成才中,扮演着政治上的引导者、思想上的教育者、行政上的管理者和道德文化的传播者等多重角色.因此,在工作中,辅导员应帮助大学生认清理想信念中存在的问题,积极探索大学生理想信念教育的内涵和实施途径,帮助大学生确立走中国特色社会主义道路的坚定信念、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想.  相似文献   

2.
大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.“中国梦”为大学生理想信念教育创新带来了新的战略机遇.在“中国梦”引领下创新大学生理想信念教育,具有较强的前瞻性、研究价值和现实意义.“中国梦”蕴含的社会主义核心价值体系理论,是“中国梦”与大学生理想信念教育的内在契合点.创新大学生理想信念教育要充分发挥“中国梦”的引领作用,通过创新课堂教学、借力校园文化、强化社会实践、抢占新媒体阵地等途径,将“中国梦”精髓融入大学生理想信念教育,为大学生理想信念教育创新提供新思维、新策略.  相似文献   

3.
通过对9省市19所高校1748位大学生进行问卷调查显示:当代大学生的信念状况总体上积极向好,他们对中国特色社会主义道路、党的领导、民族复兴充满信心也满怀期待;他们对作为理想信念教育主渠道的思想政治理论课充分认同;学历、专业知识、既有政治观念和个人的社会化程度对理想信念状况产生直接影响。在发展趋势上,当代大学生理想信念状况表现出稳定性、层次性两个主要特点。增强理论信念教育的系统性、持续性和针对性,及时合理地解决当前我国社会存在的突出问题,整体上推动中国特色社会主义事业的全面发展,更能够有效地提升大学生的理想信念。  相似文献   

4.
当代大学生肩负着建设祖国、实现中华民族伟大复兴、实现伟大的中国梦的重要使命,他们是否具有坚定的理想信念对中国梦的实现起着关键性作用。本文在阐释中国梦与理想信念教育内在联系的基础上,分析中国梦背景下,加强大学生理想信念教育的必要性,探析以中国梦为契机,大学生理想信念教育的途径。  相似文献   

5.
加强大学生理想信念教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
中共中央16号文件指出:理想信念教育是大学生进行思想政治教育的核心.为此,高等学校要深化认识加强理想信念教育的重要性和紧迫性,把握理想信念教育的方法,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们明确自己肩负的历史重任,进而奋发图强,努力成才,为建设有中国特色的社会主义努力拼搏.  相似文献   

6.
大部分少数民族大学生除了经济贫困之外,还不同程度存在着以理想信念模糊、诚信意识淡薄、自立自强意识淡化、心理脆弱、敏感等为主要表现的"精神贫困"。在新形势下,除了应当继续加大对少数民族大学生的物质扶贫,还应加大"精神扶贫"的力度,全面做好少数民族大学生的思想政治教育工作,尤其是爱国主义教育工作,引导他们培育和践行社会主义核心价值观,解决他们"精神贫困"的一系列问题,进而构建民族地区经济社会和谐发展。  相似文献   

7.
大部分少数民族大学生除了经济贫困之外,还不同程度存在着以理想信念模糊、诚信意识淡薄、自立自强意识淡化、心理脆弱、敏感等为主要表现的"精神贫困"。在新形势下,除了应当继续加大对少数民族大学生的物质扶贫,还应加大"精神扶贫"的力度,全面做好少数民族大学生的思想政治教育工作,尤其是爱国主义教育工作,引导他们培育和践行社会主义核心价值观,解决他们"精神贫困"的一系列问题,进而构建民族地区经济社会和谐发展。  相似文献   

8.
陈蕾  陈勇 《思想教育研究》2023,(11):109-116
中国式现代化既明确了党和人民在新征程上的奋斗目标,也包含着丰富的马克思主义思想政治教育意蕴,贯穿着党的理想信念教育的要求,成为了新征程上大学生理想信念教育的时代主题。探讨中国式现代化的理想信念蕴意,挖掘中国式现代化作为新征程上大学生理想信念教育时代主题的价值意涵,阐述中国式现代化作为新征程上大学生理想信念教育时代主题的教育进路,对于深化党的二十大精神的学习贯彻、以中国式现代化全面推进大学生理想信念教育的开拓创新、促进高校思想政治教育高质量发展具有重要的理论价值和现实意义。  相似文献   

9.
当代大学生是建设中国特色社会主义的攻坚力量,他们中的大部分将成为国家事业的领导者和管理者,所以当代大学生是否具有坚定、共同的理想信念,将直接关系到党和国家未来事业的成败。在全球化、网络化飞速发展的时代,对当代中国大学生理想信念教育的研究,结合大学生理想信念的现状,探索"微时代"环境下改进大学生理想信念教育的思路与实现路径,具有深远的战略意义。  相似文献   

10.
大学生理想信念教育是教育的核心问题,关系到国家和民族的未来,而中国梦是解决当前大学生理想信念教育难点的方向指引。针对当前大学生理想信念教育的新特点,需要从理想信念教育理念、教育内容和教育方式方法上有所创新,有效提升理想信念教育的实效性。  相似文献   

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