共查询到10条相似文献，搜索用时 734 毫秒
1.
何鹃 《长春教育学院学报》2013,(19):72-73
委婉语的使用是各种文化的语言都具有的一种现象,通常人们在生活的各种交流中用以协调人与人之间的关系。许多语言学的专家和学者早对这一普遍的语言文化现象产生了浓厚的兴趣,并且在此基础上从各个方面做出了非常有益的研究。本文就是在这些前人的研究成果的基础上,试图从认知语言学的角度对汉语委婉语进行进一步的探究,分析和发现汉语委婉语产生的认知因素,以期有助于汉语委婉语在社会人际交往中恰当的运用。 相似文献
2.
本文基于对比语言学的相关理论,以我校外国军事留学生(以下简称外军学员)为研究对象,采用抽样调查的方法,找寻对外军事培训中汉语声调教学的难点,分析不同语言背景的外军学员声调偏误的类型和成因,提出对外汉军事培训汉语声调的教学策略。 相似文献
3.
黎河 《长春教育学院学报》2013,(24)
声调是声调语言的重要音位特征之一。贵阳方言属于汉语北方语系,也是声调语言。学界对贵阳方言的研究少有从非线性角度出发的,本文尝试在自主音段音位学的理论框架下,对贵阳方言单字调进行非线性表征。 相似文献
4.
张瑞芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(9):111-113
蒙古留学生在学习汉语语音过程中常出现一些规律性的偏误,这些偏误对有效的汉语学习和教学产生较大的影响.笔者拟采用偏误分析理论,对蒙古留学生在习得汉语声母、韵母以及声调过程中出现的各种偏误进行归类与分析,并结合教学实践提出一些切实可行的汉语语音矫正策略. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(19)
汉语是世界语言中少有的几种带有声调的语言之一。汉语声调是大多数外国留学生汉语学习最难克服的障碍之一,这使得留学生汉语声调的偏误成了一种常见现象。为改变这一现象,教师应从学习者的零起点阶段抓起,重视声调教学。本文分析了零起点留学生汉语声调偏误产生的原因,指出了声调教学中存在的问题,提出了相关的教学对策,以期提高零起点留学生汉语声调教学的质量。 相似文献
6.
李丹青 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(11):109-111
把汉语作为第二语言的学习者在语流中经常出现声调的偏误,这是由于对外汉语声调教学的不到位,而教材的编写过于笼统、简单和教师授课的零散、不系统是造成声调教学不到位的主要原因。改善对外汉语声调教学,教师应对学习者进行必要的原理及概念性理性知识的输入,并创建声调教学系统,将汉语声调教学贯穿于汉语学习的始终。 相似文献
7.
英君 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(11):100-102
汉语是有声调的语言,声调在汉语里有着十分重要的作用,它最能够显示各方言的语音特征。声调纠偏是汉语语音教学中的难点。普通话教学要把声调作为教学重点,转变教学观念,改革教学方法,精心设计教学步骤,进行分层教学和正音训练,以实现提高声调教学质量的目的。 相似文献
8.
吴红梅 《长春教育学院学报》2015,(23):30-32
汉语双宾语是一种较为特殊的句式,语言学家曾经从多种角度分析过这种句式结构,并取得了一定的研究成果。随着汉语语言应用的发展,双宾语这种句式结构能表达的内容更加丰富。为了拓展双宾语结构的系统,深化双宾语结构的理论,本文在前人总结的理论基础上,再度对双宾语结构进行剖析研究。 相似文献
9.
宋飞 《佳木斯职业学院学报》2011,(1)
自基本词汇概念提出至今,汉语语言学界就在该领域的研究中投入了很大的精力.本文将对前人的研究进行一次概述,并结合汉语实际,提出该领域当前研究中存在的问题. 相似文献
10.
孙素娟 《湖北函授大学学报》2011,24(10):96-97
对于现代汉语来说,古汉语中的人称代词不仅系统庞大,数量多,而且用法复杂。因此,在古汉语语法研究中,第三人称代词的研究一直占有重要的地位。但是,对于上古汉语中有没有第三人称代词,有哪些,它们的用法如何等问题,各家的看法都不尽相同。文章拟在前人研究的基础上,对上古汉语中第三人称代词的使用情况作一个考察,希望通过这一工作,可以促进古汉语代词体系的进一步完善。 相似文献