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1.
按分析方法划分,现代资产阶级经济学大体上可以分为宏观经济学和微观经济学两个部分。宏观经济学和微观经济学都采取数量分析方法,考察经济中有关变量之间的关系。二者的区别在于:宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象,采取总量分析方法,所以又称总量经济学;微观经济学以个别经济单位(厂商、消费者)、个别市场的经济活动作为研究对象,采取个量分析方法,所以又称个量经济学。除宏观经济学和微观经济学而外,还存在 相似文献
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张富春 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(1)
西方经济学的基本内容包括微观经济学和宏观经济学两大部分。微观经济学部分是通过对消费者和生产者的行为分析来说明市场经济运行规律;宏观经济学是通过对整体经济状况的分析来说明整体经济运行规律及调节方式。它们构成了经济学的基本原理。一、西方经济学在经济学科中的地位西方经济学是不同于马克思主义政治经济学的一套理论体系,从根本性质上说,它是把资本主义所有制、资本主义财产关系作为前提和基础的资产阶级的经济学。但从一般的角度看,西方经济学是研究以市场为基础进行资源配置的经济学科,是探索和揭示人类社会生活中的经济… 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1986,(3)
宏观经济学(Macuoeconomies)与微观经济学(Micuoeconomies)是当代资产阶级经济学的两大构成体系.总的说来,当代资产阶级经济学之划分为宏观经济学与微观经济学,表明了资产阶级经济学尤其是十九世纪下半叶的庸俗资产阶级经济学的进一步庸俗化和发展.因为它们以传统的庸俗生产费用论、边际效用论、供求论作为理论基础,以唯心主义和社会达尔文主义作为研究方法,以论证资本主义生产方式的永恒性作为 相似文献
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曹茉莉 《湖南师范大学社会科学学报》1986,(3)
宏观经济学(Macuoeconomies)与微观经济学(Micuoeconomics)是当代资产阶级经济学的两大构成体系.总的说来,当代资产阶级经济学之划分为宏观经济学与微观经济学,表明了资产阶级经济学尤其是十九世纪下半叶的庸俗资产阶级经济学的进一步庸俗化和发展.因为它们以传统的庸俗生产费用论、边际效用论、供求论作为理论基础,以唯心主义和社会达尔文主义作为研究方法,以论证资本主义生产方式的永恒性作为 相似文献
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西方经济学是商科类专业的基础专业课,在西方经济学基础理论教学中涵养家国情怀有助于大学生树立正确的专业观和价值观.本文探讨了在教学内容、教学方式、考核与评价等环节融入家国情怀教育的基本思路,并以微观经济学课程的效用理论、外部性理论和宏观经济学课程的投资与消费、经济增长理论为例,分析了挖掘家国情怀元素并融入经济学理论教学的可行路径. 相似文献
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本文认为：近年来，对策论在当代西方经济学中的地位日益重要，已被广泛应用于微观经济学、宏观经济学和国际经济学等领域，成为西方经济学家研究工具箱中的利器之一；我们既要肯定对策论对西方经济学在若干领域中的发展起到的积极作用，同时又不能夸大其效力，力求使该理论在我国现实经济生活中找到恰当的应用空间。 相似文献
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王社荣 《现代远程教育研究》1997,(3)
1 微观经济学与宏观经济学有哪些共同点?有哪些不同点?(1)微观经济学与宏观经济学的含义。微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会资源配置问题。宏观经济学以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。(2)微观经济学与宏观经济学的区别。第一,研究的对象不同。微观经济学的研究对 相似文献
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陈国先 《高等教育研究(成都)》2006,22(1):24-26
本文指出我国大学低年级经济学教学体系不尽合理，提出应按“经济”的内涵，综合西方经济学与政治经济学的结构体系，构建包括制度经济学、微观经济学与宏观经济学、中观经济（区域与产业）学几个部分的新的教学体系，并可命名为普通经济学。 相似文献
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授课内容:主要课程有政治经济学、微观经济学、宏观经济学、数量经济学、制度经济学等。经济学在西方国家发展得较为完善,相关的理论和学派很多。高校学习主要是了解学派的经济理论及模型(需要一定的高等数学知识),并通过课堂实例讨论,以加深对各种经济现象(如失业率、商品库存等)以及经济手段(如利率、税收等)的理解和认识,最终达到能够预测分析经济发展趋势并采取相应措施促进其稳定发展的目的。设立学校:多数综合性大学和经济类院校都开设此专业。其中北京大学和清华大学师资力量相对雄厚,国际间信息交流也较多。就业前景:从事经济学理论… 相似文献
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吴斌 《广东技术师范学院学报》1991,(4)
生产函数理论的研究是经济学中一个十分活跃的分支,它是生产活动中做定量分析的工具,被广泛地应用于经济结构分析、经济增长预测、科学技术进步水平的测定等方面。无论是微观经济学或是宏观经济学,应用生产函数都可以对其生产情况作定性和定量的分析和决策。本文将对Arrow的常数替代弹性的生产函数推广到更为一般的形式,且从数学上证明了几类著名的生产函数都是它的特例,以及在经济学中的若干性质。最后给出当科技进步为Solow中性假设时的一个充分必要条件。 相似文献
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本文采用美国经济学教育学会开发的大学生经济学理解力测试问卷（TUCE4：Test of Understanding In College Economics）,综合运用统计分析与计量模型分析了北京城市学院大学生经济学理解力状况以及影响经济学理解力的因素.研究表明,我校学生微观经济学理解力普遍高于宏观经济学理解力;宏观领域女生较男生理解力更强,微观则无性别优势;宏观经济学和微观经济学理解力都具有良好的年级效果,即年级越高,经济学理解力越高;学生直接应用能力高于间接应用能力;宏观领域学习过经济学的理解力高于未学过的学生.在实际教学过程中,应针对我校学生的特点,改进和完善教学安排,加强案例教学环节,以增强学生实际应用能力. 相似文献
13.
在经济学中边际分析法是一种定量分析方法．边际分析是建立微观经济学的重要工具．本文就经济教学教学中如何把握教学重点．使学生掌握边际分析方法在经济学中的应用。使经济研究得以定量化，从课题的引入、重点的把握等方面进行了阐述． 相似文献
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一、制度经济学的特征制度经济学是现代资产阶级经济学中一个主要派别。现代资产阶级经济学中的宏观经济学和微观经济学的一个共同点就是都采取数量分析方法,考察经济中有关变量的关系。制度经济学则采取非数量分析方法而以研究所谓“质”的问题相标榜。它以批评剑桥学派的微观理论和凯恩斯主义的宏观理论的姿态出现于西方经济学界。尽管它一直被视为资产阶级经济 相似文献
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本文分别介绍了微观经济学和宏观经济学中短期概念和长期概念的具体应用,分别分析了微观经济学和宏观经济学中短期和长期的界定标准,在此基础上分别提出了微观经济学和宏观经济学中划分短期和长期概念的理论意义和现实意义,为西方经济学理论教学提供一个细小而重要的切入点。 相似文献
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制度变迁对经济绩效影响的经济学解释 总被引：8，自引：0，他引：8
制度变迁是经济增长的发动因素,而以往的制度研究则很少用数理方法来分析制度变迁与经济绩效的关系。本文尝试运用微观经济学的厂商理论和宏观经济学的索洛模型来解释制度变迁何以并在何种程度上影响经济绩效的问题。 相似文献
17.
微观经济学核心思想、均衡价格理论、市场失灵理论等教学内容,都可以与转变经济增长方式、落实科学发展观实践结合起来。在微观经济学教学中,用经济学理论指导落实科学发展观实践,用落实科学发展观实践检验经济学理论,可以提高微观经济学教学效果,培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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微观经济学核心思想、均衡价格理论、市场失灵理论等教学内容,都可以与转变经济增长方式、落实科学发展观实践结合起来。在微观经济学教学中,用经济学理论指导落实科学发展观实践,用落实科学发展观实践检验经济学理论,可以提高微观经济学教学效果,培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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经济学是对市场经济条件下微观经济和宏观经济运行的经验总结，是学生学习经济管理类课程的基础。宏观经济学教学应注意理论与实际的联系，应注意报刊上与教材上概念的区别，微观经济学的教材内容应不断加以充实。比较适于经济学的教学方法有“抛石琢玉”教学法，“论坛式”教学法，“辩论式”教学法，“第二课堂”教学法，“网络”教学法等。 相似文献
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主要讨论拓扑学中的不动点定理在经济中的应用．Nash均衡与一般均衡是微观经济学中的重要定理和理论，这两个定理对微观经济学以及宏观经济学都有着非常重要的应用，通过用拓扑学中的Kakutani不动点定理。对Nash均衡和一般均衡的存在性给出了一个比较简洁的证明， 相似文献