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安武森 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的工作。这个男人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。 斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都付不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断。常常是一部小说还在大脑中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界级的大富翁了。可是,他的每天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。 斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有3天的时间是例… 相似文献
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肖西西 《南昌教育学院学报》2013,(4):24+26
斯蒂芬.克莱恩是十九世纪末杰出的美国作家。斯蒂芬.克莱恩的短篇小说《街头女郎玛吉》塑造了三位女性形象,由她们的生存环境、生活方式、生存状态和她们的命运可以看到,贫民窟是社会的边缘,贫民窟里生活的女性更是社会边缘的边缘人物,贫民窟的男人是男权社会中的"他者",贫民窟的女人更是"他者"中的"他者"。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(34):248-249
阿尼玛作为荣格集体无意识理论提出的重要原型,主要指男人潜意识中的女性原型意象。乔伊斯名作《一个青年艺术家的画像》里几位重要女性作为斯蒂芬潜意识里的阿尼玛意象,对他从懵懂到成熟的不同成长阶段影响深远。 相似文献
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“编筐织篓 ,贵在收口”。但却有不少的老师对结尾并不给予足够的重视 ,往往采取结合板书 ,以千篇一律的语言如“我们今天学习了……”、“通过学习本文我们懂得了……”、“希望同学们以后……”或手指黑板“你今天知道了什么”等草草了之 ,干燥乏味 ,最近听了于永正老师教学《全神贯注》一文的课尾时 ,不觉耳目一新。于老师的课堂结尾是这样设计的 :师 :正因为罗丹的这种工作精神深深打动了斯蒂芬·茨威格 ,所以才有这一段名言 ,指屏幕齐读 ,“那一天 ,我在罗丹工作室里学到的 ,比我多年在学校里学到的还要多的多。———斯蒂芬·茨威格”… 相似文献
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2003年,文学界最富争议的事件,大概是美国全国图书基金会(TheNationalBookFoundation)于2003年11月19日授予斯蒂芬·金(StephenKing)美国文学杰出贡献奖章。斯蒂芬·金1947年9月21日生于美国缅因州的波特兰,有超过70部电影和电视节目取材自他的作品。例如《魔女嘉莉》(Carrie)、《闪灵》(TheShining)、《热泪伤痕》(DoloresClaiborne)、《危情十日》(Misery)、《肖申克的救赎》(TheShawshankRedemption)、《绿里》(TheGreenMile)。这些闪光的名字,建起了属于斯蒂芬·金的电影王国,而他,正如他的名字那样,是这个王国的国王。 相似文献
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“就这样半小时过去了,一小时过去了……罗丹再没跟我说一句话,他把我给忘了,把这个世界给忘掉了。”这是奥地利作家斯蒂芬．茨威格的作品《被遗忘的下午》里令我印象最深刻的一句话。 相似文献
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吴咏蓓 《青少年科技博览(中学版)》2003,(Z3)
夏日的夜晚,树林里、草丛中经常可以看到荧光闪烁,给田野增添了一种神秘的氛围。萤火虫的生命之光为人们津津乐道,被古希腊人称为提灯夜游的诗魂。其实,萤火虫既无意与繁星争辉,也并非提灯夜游,而是在向它的情侣发出爱的信号。发光是某些生物的一种本能,有的为了求偶而发光招引异性;有些是 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(20)
乔伊斯的小说《一个青年艺术家的画像》主要讲述了忧郁多思的主人公斯蒂芬从儿童到青年的成长历程,是现代成长小说的代表作之一。斯蒂芬逐渐从一个敏感不合群的小男孩,成长为一个有自己独特见解的青年艺术家,在这期间,他对自己在宗教方面,艺术方面的身份逐渐有了比较清醒的认识,也经历了伴随成长的欢笑与眼泪,最终,他的性格慢慢成熟,对自己的未来做出了选择,即放弃神职,立志成为一名优秀的艺术家。 相似文献
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《青年艺术家的肖像》的“飞离”主题是主人公斯蒂芬与家庭、国家、教会的矛盾和冲突的结果,斯蒂芬的叛逆性格也是社会的产物。质言之,斯蒂芬的生存环境造就了斯蒂芬这个人。斯蒂芬冲出束缚在他身上的家庭、国家、教会的罗网,走向流亡的主题,真实地反映了当时爱尔兰的社会现实,艺术家的命运以及艺术家与社会生活的关系。因此,《青年艺术家的肖像》具有较大的思想认识价值和社会价值。 相似文献
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安武林 《希望月报(上半月)》2003,(10)
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始他一天的写作。他听着美妙的音乐,一边飞快地敲击着打字机的键盘。这个时候,大街上人来人往,人们匆匆忙忙去上班。他像一个听到冲锋号的战士一样,全身高度集中,全力以赴地奔赴自己的战场。他是一个作家,他的战场就是荧光屏幕,他的武器就是打字机。这个男人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。 相似文献
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弥野彰从不喜欢别人用“神童”或“小天才”来形容他。弥野彰的妈妈递给他一个牛皮纸袋,里边装着他在学校的午餐———一个三明治和一些饼干。当戴着眼镜、刚满12岁的弥野彰从公寓里出来时,妈妈问他:“你今天不带骨头标本吗?”她想确定儿子用不用带上脊椎骨和人头骨标本去上人体解剖课。但儿子却摇摇头说:“不带。”这是很多学生和他们的家长都曾经历过的早晨———但有一件事不同:弥野彰不是在读初中,他是芝加哥大学医学院的一年级研究生,是这所大学有史以来进入专业学院的最年轻的研究生。如果他毕业后不接着攻读博士学位的话———因为这… 相似文献