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为发挥地理学科育人作用,落实立德树人根本任务,文章在“五育融合”背景下,以“农业区位因素及其变化”一节为例,运用PBL模式进行教学设计,挖掘地理教学中的“五育”切入点并使其有机融合,推动“五育融合”在地理教学中的有效落实,辅助学生完善知识体系,促进学生的全面发展。 相似文献
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期待效应是心理效应的一种。了解并掌握钢琴教学心理效应的特性和规律，有意识地利用并发挥其积极作用，克服其消极作用，就会有效地提高钢琴教学质量。本文从五个方面阐述了期待效应在钢琴教学中的积极作用。 相似文献
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本文通过对高校思想政治理论课教学的思考,提出要处理好五个关系,目的是要发挥该课程在大学德育中的主渠道作用,提高大学生的思想道德水平,提高高校思想政治工作的实效性。 相似文献
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全面理解HPM有助于发挥其教育功能,HPM在大学数学教学和教研中的作用是不同的,在数学教学中应发挥其工具作用,在数学教育研究中应发挥其理论作用。 相似文献
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高师学科教学论中的实训教学是教师根据学科教学的要求,指导学生在校内创设的仿真教学情境中,进行教学理论知识的意义建构和教学技能的系统训练,提高学生从教能力的教学活动.实训教学具有学科性、完整性和常态性等特点,按照“三阶段、五步骤”模式进行,在彰显学科教学论的课程价值、增强学生学科教学技能、促进学生就业等方面发挥着重要作用. 相似文献
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广大初中音乐教师在教学工作中紧密结合实践,将新课程理念充分融入进去,有效提高了教学活动的有效性,为学生的全面发展发挥了积极作用,体现了教学思维与理念的创新、教学手段与形式的创新、教学内容与空间的创新,从而进一步提升了音乐教学成效。教师应当重点抓住五个方面推进初中音乐教学工作:一是创新音乐教学理念,让学生学习中得到全面发展;二是创新音乐教学手段,让音乐教学课堂更具吸引力;三是创新音乐教学模式,让学生能够充分地融入教学;四是创新音乐教学内容,让乡土音乐资源发挥出作用;五是创新音乐教学空间,让课外活动作用充分地显现。 相似文献
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常艳钊 《中国教育技术装备》2013,(1):93-94
运用现代媒体进行高中政治课教学应注意:一要有充分的媒体资料基础;二要注重实用性,避免虚浮;三要调动学生感观,发挥学生主体作用;四要注意在知识点比较集中时的恰当应用;五要充分发挥现代媒体在复习课教学中的强大作用。 相似文献
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多媒体在高中物理教学中发挥着重要的作用。从多媒体发展的角度来看,在高中物理教学中的应用范围是很广的,但是在教学中也要把握好应用的原则,才能发挥出多媒体在高中物理教学中的效果。只有合理地进行多媒体的应用,才能实现多媒体辅助教学的作用。在本文中,笔者分析多媒体在高中物理教学中的应用范围和应用原则,结合实例教学,总结多媒体在高中教学中的效果。 相似文献
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化学是以实验为基础的学科,实验在化学教学中发挥着重要作用。本人结合自己的教学实践,从五个方面简要总结了对化学实验的研究。 相似文献
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多媒体课件是多媒体技术在教学领域的应用形式。在对连锁经营实训课程教学模式改革与创新的研究过程中,从必要性、优势性、可行性、有效性和局限性等五个方面探讨了多媒体课件在连锁经营实训课程教学中的应用问题。力图更好地利用其独特功能,为有效地进行连锁经营管理技能训练发挥积极作用。 相似文献
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体育课在初中教学体系中发挥着特殊的作用,不仅能够有效促进学生的健康成长,而且对提升学生的综合素质也发挥着积极的作用。本文提出了五点建议,以期为体育教学的顺利开展提供一些借鉴。 相似文献
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元认知能力在教学中的作用至关重要,为了充分发挥元认知能力在教学中的作用,本文以元认知能力在教学中的作用为基础,提出了如何发挥元认知能力的作用的对策. 相似文献
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赵红 《数学学习与研究(教研版)》2010,(12):54-54
复习课是小学数学教学中的重要组成部分,根据小学数学内容的逻辑性、严密性与系统性的特点及小学生的遗忘规律,我们必须认真组织好复习教学工作．孔子曰：“温故而知新．”练习作为复习课的一个重要的组成部分,怎样更大程度地发挥它的作用更值得我们关注．下面谈谈自己复习课中的练习五部曲． 相似文献
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高校教学秘书是教学活动中的管理者和服务者,在教学管理中发挥着重要的作用,同时教学秘书也是高校育人环节中的重要组成部分。本文论述了教学秘书在发挥育人功能过程中存在的不足和问题,并探索如何在做好本职工作的基础上,提高思想修养,提升管理水平,创造育人氛围,更好地发挥管理服务育人的作用,把教学管理、服务和育人有效的结合起来。 相似文献
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通过对数学史教育在数学教学中五种作用的调查 ,得出此五种作用在数学教学中的重要程度等级 ,并对此进行了分析 . 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(10)
减负,高效,素质教育,不时更新流行词,但无论提倡哪种教育方式,都强调教师在教学中应实现由"师本教育"向"生本教育"的教学模式转变,真正发挥学生在学习中的主动性和创造性,使学生成为课堂学习的主人。"三生五学"理念是推进课堂高效、走向素质教育过程中形成的新型教学理念,"三生"即指生命、生活、生存,"五学"指在课堂教学中开展独学、合学、展学、查学、评学的流程,此理念方法下要求教师发挥教学助推辅导作用,以学生为本,在教学中培养学生主动学习、乐于探究、自我管理的意识能力。 相似文献