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1.
潘润 《黄河之声(科教创新)》2019,(4)
小提琴的演奏是艺术的一种具体表现形式,要求演奏者能够熟练地演奏音乐,并抒发出与音乐间的情感共鸣,表达内心情感。小提琴演奏艺术不仅包含了音乐艺术本身的技巧和其流畅的演奏模式,也是一种视觉艺术,通过音乐和视觉的双重冲击激发观赏者的情感共鸣。 相似文献
2.
谈小提琴演奏中右手运弓的基本技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
在小提琴演奏中,右手运弓技巧的掌握是发音的关键,是小提琴演奏者技术水平及艺术水准的体现。掌握右手弓子的发音及各种弓法变化等技巧,直接关系到演奏者对音乐表达的完整与完善。持弓是演奏基础,弓法是表现形式,运弓是承载音色正确的右手运弓及各种技巧的掌握能使演奏者把小提琴这项乐器技术驾驭的更加完美。 相似文献
3.
张天虹 《黄河之声(科教创新)》2018,(13)
小提琴舞台演奏是集生理和心理运动于一体的表演艺术,演奏者的状态会直接影响舞台艺术效果。本文通过对小提琴舞台演奏者与其心理因素的内在关系入手进行分析,从多个角度阐述影响演奏者舞台演奏的原因,从而提出调适对策,以达到更完美的小提琴舞台表演艺术效果。 相似文献
4.
刘雯波 《黄河之声(科教创新)》2019,(14)
小提琴演奏是艺术的一种具体表现形式,小提琴演奏需要演奏者深刻认识小提琴的特性,并基于其特性熟练演奏曲目,表达音乐符号与小提琴的情感融合,抒发内心的情绪和思想,在促进听众对演奏的理解的同时也展示出小提琴的演奏技巧,通过刺激听众的视听感官激发听众的情感共鸣。 相似文献
5.
杜帅黎 《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
在小提琴的教学活动当中,歌唱性演奏技巧占据着重要的地位,它不仅能使小提琴的演奏者更快地融入到小提琴演奏这个活动当中,还能够增强小提琴演奏者演奏时的感染力和代入感,使小提琴演奏者能够达到一个忘我的演奏境界。因此,本文将分析讨论歌唱性演奏技巧在小提琴演奏中的作用以及有效的应用策略。 相似文献
6.
李玮萌 《黄河之声(科教创新)》2018,(3)
小提琴是一种难度较高的西洋弓弦类乐器,它的音色优美,接近人声,音域宽广,表现力极强。自它诞生以来便在诸多乐器中占有显著的地位。如果说钢琴是"乐器之王",那么小提琴便是名副其实的"乐器之后"了。小提琴在演奏的过程,就是演奏者与听众沟通的过程,更是演奏者表达情感的一种媒介。但是想要完美的演绎一首小提琴作品那绝非易事,它不仅需要演奏者长期的练习与坚持不懈的努力和探索。更需要演奏者掌握诸多的演奏技法,只有这样才能奏出扣人心弦的优美旋律。 相似文献
7.
在交响乐的演奏中，小提琴占据着十分重要的席位。这是因为小提琴有着丰富而鲜明的表情色彩和对比能力，它具有力量、轻盈流畅和娴雅幽静的性能，可以充分表达欢快热烈或忧郁沉思的情感情绪。所以，一个成功的小提琴演奏者在演奏中必须准确把握小提琴的艺术表现手法。 相似文献
8.
孙凯卓 《黑龙江教育学院学报》2001,20(6):113-114
对于考入专业艺术院校的学生 ,特别是小提琴表演专业的学生 ,公开演奏是攀登艺术高峰的必经之路。由于小提琴演奏者在公开演奏中 ,存在多方面因素阻碍他们取得演奏成功 ,影响了他们的正常水平的发挥 ,所以 ,我们作为小提琴指导教师要帮助他们设法逾越这些障碍 ,使演奏者的二度创作获得更加完美的艺术再现。小提琴演奏者在公开演奏中 ,演奏的成功与否存在着多方面的障碍 ,其中心理上的障碍往往得不到演奏者的足够重视 ,下面就心理方面的因素谈几点看法。所谓小提琴演奏心理方面的障碍 ,是指那些不是通过眼睛和耳朵引起的干扰注意力集中的障碍… 相似文献
9.
薛超文 《黄河之声(科教创新)》2019,(24)
在小提琴演奏进程中不同的技巧可深入诠释音乐内涵,赋予音乐艺术性与欣赏性,使演奏者可以借助小提琴与听众交流互动,在演奏技巧加持下提高表演者综合实力。本文通过分析小提琴演奏中技巧同音乐表现的关联,以期提高小提琴演奏质量。 相似文献
10.
小提琴的演奏需要演奏者左手与右手协调配合才能呈现出完美的音乐,通常来说,演奏者在进行日常练习时,都比较注意对左手技巧的训练,因此,绝大多数小提琴演奏者对小提琴左手的运用技巧较为熟练,而对右手的运用技巧却略微逊色。但是右手的技巧运用状况会直接影响到音乐所呈现出来的效果,所以小提琴演奏中右手的运用技巧的训练同样不可小觑。 相似文献
11.
宋定定 《黄河之声(科教创新)》2016,(13)
交响乐作为音乐表现形式的一种,其独有的魅力使得其近年来越来越能受到广大群众的欢迎,其中小提琴作为交响乐团的重要乐器之一,在演奏中占据极其重要的地位,视奏意识可以有效提升演奏者的舞台表现力。本文通过查阅相关资料,简要介绍了培养视奏意识的重要性,并提出了行之有效的在交响乐队中培养小提琴演奏者视奏意识的相关措施,以期能够为提升我国小提琴演奏者的演奏实力提供有价值的参考。 相似文献
12.
郭玉菊 《黄河之声(科教创新)》2019,(5)
演奏者在通过钢琴进行演奏时,能够抒发自身丰富的情感,在深入理解音乐内容的基础上,运用自己的情感来表达作品。确保情感表达准确到位。所以在演奏钢琴音乐之前,演奏者必须了解作品的主题、创作的具体背景。在进行演奏时,要注意结合自己的经验及素养,运用属于自己的方式去表达作品的情感,确保始终以最好的状态完成演奏。 相似文献
13.
正确的小提琴持琴法是每一位演奏者成功演奏的基础.本文笔者以站式演奏为准,阐述了正确的持琴法对四肢、头部、肩部、手指等身体各部位的要求及各自的相对关系,供各小提琴演奏者探讨. 相似文献
14.
《黄河之声(科教创新)》2017,(22)
小提琴的演奏手法主要是从左手手法和右手手法进行一定的研究,小提琴的美妙音质是在右手手法的变换下实现的,但是演奏者的左手手法也会对小提琴的完美演奏效果产生一定的影响。根据专业人士所讲,小提琴演奏者是否充分掌握左手演奏技巧决定着该演奏者整体的演奏水平,对其演奏水平产生至关重要的作用。小提琴的左手技巧主要有音准、揉弦、双音、换把、颤音、泛音和左手拨弦等众多方面,这些技巧练习起来比较困难,但对于小提琴演奏家来讲是很重要的,必须要通过紧密的练习来提升专业技能,更好地帮助演奏者在自己的演奏风格、和声、律学上有一定的进步,提升其演奏水准。因此,本文就从小提琴演奏中的左手技巧及其训练进行一定的探讨。 相似文献
15.
卓佳 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
小提琴演奏中的飞跳弓、滑音等一些高难度技巧确实为演奏者所向往,但是小提琴演奏的基本技巧确是最重要的。只有认真理解小提琴演奏的基本技巧环节的重要性和真正含义,才能使我们每一个演奏者从中受益。 相似文献
16.
权姝旗 《黄河之声(科教创新)》2016,(3):92-93
持弓是小提琴演奏的基本组成部分,弓法则是其重要表现形式。运弓技术在小提琴演奏中不仅可以展现演奏者的整体水平,还是掌握发音色关键因素。因此,掌握正确的小提琴运弓技巧,对提高小提琴演奏水平具有重要意义。本文首先从连弓、分弓、跳弓、顿弓和断弓、抛弓等方面,阐述了小提琴演奏的主要运弓技术。并在此基础上,探究了小提琴演奏的正确运弓动作。希望以此加强对小提琴演奏技术的研究,并提高小提琴演奏训练效率,培养出更多符合时代需求的小提琴演奏人才。 相似文献
17.
《黄河之声(科教创新)》2015,(24)
小提琴在演奏过程中需要左手与右手之间的相互配合,但当前绝大多数人都更加重视左手技巧,对右手技巧的运用没有给予充分的重视。但实际上,在小提琴演奏过程中,右手技巧能够直接对作品的表现力产生影响,演奏者想要更好的表现出作品的内涵,就需要重视对右手技巧的运用。本文便以右手技巧对小提琴演奏的意义为研究基点,从运弓姿势、演奏弓法以及音色表现等三个方面,分析在小提琴演奏过程中右手的运用技巧。 相似文献
18.
吴蕴梅 《黄河之声(科教创新)》2017,(18)
在小提琴演奏技术中应用科学原理,能够提升演奏者对演奏技巧与演奏艺术的感知与掌握能力。因此,本文就基于平衡原理的小提琴演奏展开研究,对小提琴演奏中左手技巧、心理情绪等状态平衡进行了简要分析,又对音乐情感与理智的平衡、复调作品双音与和弦演奏的平衡、合奏与重奏能力的平衡培养等技术与艺术的平衡进行了探究。 相似文献
19.
冯照钧 《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
二胡曲《蒙风》具有鲜明的内蒙音乐风格,节奏豪放,乐思简练,演奏时的难度系数较高。本文以《蒙风》为研究对象,从创作背景入手,把握音乐的创作风格特征,探讨其演奏技巧与音乐情感,并较为系统的整理并总结,为其他对于此曲的二胡演奏者和学习者提出一些感同身受的意见。与此同时,作为一首新创新性强的现代二胡作品,《蒙风》将民族特征与现代演奏技巧进行了有机结合,而理清两者之间的关系也是文章研究的目标。 相似文献
20.
杨敏 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
小提琴演奏中揉弦技巧的熟练应用,有效提升了小提琴的整体演奏水平和对乐曲的表达效果,充分彰显了小提琴演奏艺术的特点,为小提琴演奏艺术的蓬勃发展奠定坚实的基础.本文从小提琴演奏的揉弦技巧及其作用开始分析,发现揉弦技巧在小提琴演奏艺术中的正确应用方式,并提出优化策略,提高小提琴演奏艺术的感染力,使小提琴演奏在艺术的舞台上熠熠生辉. 相似文献