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相似文献
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1.
特殊教育学校作为我国教育体系当中的重要组成部分,做好对其德育教育管理有助于提升特殊教育学校的素质教育目标实现,其对于提升特殊教育学校的育人效果也具有重要意义。内容对特殊教育学校德育教育的必要性进行分析,之后对特殊教育学校德育教育管理的具体对策进行探讨,希望能够为特殊教育学校的德育教育效果提升带来支持。  相似文献   

2.
董永彬 《考试周刊》2014,(54):174-174
特殊教育是我国教育体系中的有机组成部分之一,是关乎全民族素质的基础教育之一。作者结合多年来在实践工作中的一些经验和体会就"特殊教育之德育教育"这个话题进行讨论,旨在集合学校、家庭和社会各方力量有针对性和有层次地开展这项教育工作,最终实现以德育教育促进学生健康发展,完善他们的人格,增强他们的社会适应能力的目标。  相似文献   

3.
谈玉芬 《知识文库》2023,(8):146-148
<正>特殊教育学校在政府和社会人士的共同关怀下得以建立,为心理或者生理有缺陷的少年儿童打开了一扇窗。天生的缺陷让这些孩子们更加敏感,对这个世界充满着恐惧与害怕。在生活中,德育无处不在。作为一名特殊教育学校的教师,我们应该不放过任何一个德育的细节,真正把德育教育落实到每个学生。所以,平时开展教学工作时,应该把握学生的心理特点和生理缺陷,并且用恰当的方式引导学生产生科学、积极、向上、阳光的生活态度,从德育方面对学生进行有效的引导。在特殊教育学校,德育教育尤为重要。因为特殊学生自身的特点是喜欢模仿,但是不会分辨是非,不知道什么是对什么是错,所以特殊学校的德育教育相对于普通学校的德育教育更加复杂。  相似文献   

4.
学校教育可以增强学生对客观现实的认知能力,促进自身的健康发展。体育教育是学校教育的重要组成部分,可以培养学生多方面的能力。主要阐述了德育教育的内涵及其在体育教学中的作用。  相似文献   

5.
安文涛 《考试周刊》2014,(41):165-165
正德育教育是普通中小学教育中的重要内容,对于特殊教育学校的残疾儿童来说,德育教育更加不可或缺,我一直从事听障学生教学与班主任工作,现结合十余年来对听障生的教育经验,将听障学生德育教育中应该注意的问题归纳为以下几种。一、创设道德教育情境,寓德育于活动之中。在日常德育教育中,常常发现很多学校仅仅是在品德课、班会课或在学校集会中进行大而话之、无关痛痒的说教与要求,这种教育形式既不生动又不深刻,难以取得良好的效果,  相似文献   

6.
罗红秀 《考试周刊》2013,(49):99-100
<正>在全面推进素质教育的今天,德育教育已成为当今学校教育的重点。德育是学校教育的重要组成部分,而学校的体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分。在学校体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能使学生具有健康的体魄,还能造就学生美好的心灵,使学生具有健康向上的品质。在教学中,我一旦发现学生思想上存在问题,就及时进行德育教育,  相似文献   

7.
中等职业学校的德育教育是中等职业学校教育的重要组成部分。新课改的提出,旨在强调改革教育环节中学生自主性的问题,21世纪以来,我们面临的社会环境已经发生了巨大变化,相应地,教育思想、教育方法、教育途径也必须有所调整。面向中职学生的德育教育,势必结合新课改的契机,总结、发展、完善出自身体系,从而凸显出德育教育对学生人格的塑造、对学校工作顺利展开、对社会和谐的有力促进的重要指导作用。  相似文献   

8.
文章以特殊教育学校中的学生为研究对象,通过如何开展特殊学生的德育教育工作,对德育在特殊教育工作中的价值予以讨论。在文章中,笔者选择从学生的自我意识、情感感知和意志品质等三个方面对特殊学生的德育教育予以讨论。  相似文献   

9.
中职学校的德育工作主要是对学生进行心理健康、法律、道德、政治和思想等方面的教育,这也是中职学校教育工作中至关重要的一个组成部分。为了提高德育教育效果,部分中职学校已经开始实施分层德育教育,这种教育方式可以全面照顾到每一个学生,还可以让学生在不同阶段接受不同的德育教育,从而促进学生的全面健康发展。  相似文献   

10.
体育教学是学校教育的重要组成部分,而在体育教育中渗透德育教育不但能使学生更加容易接受,还能使学生得到更全面的发展。本文通过对体育教育中各个环节渗透德育教育进行分析,旨在对学校的德育教学带来一定的借鉴。  相似文献   

11.
德育教育是学校教育的重要组成部分,在我国的学校教育中占据着首要地位。学生德育品质的形成是长期培养的结果,贯穿于教育的全过程。各科教学是学校进行思想品德教育的重要途径。根据各门学科的内容特点,利用其德育因素,不失时机地对学生进行德育教育是教师的神圣职责。  相似文献   

12.
随着课程改革以及素质教育的推进,学生教育工作开始注重实现德、智、体、美、劳的全面发展与进步,提升学生的综合素质能力。德育是学校教育重要的重要组成部分,对于学生道德品质的形成与提升有着极为重要的作用。道德与法治课程教学作为重要的德育课程,需要在教学过程中积极渗透德育教育知识,使学生在潜移默化中接受德育教育,提高自身的素质水平。本文就道德与法治课中德育教育的渗透情况进行阐述分析。  相似文献   

13.
德育教育是学校教育的重要组成部分,对学生的健康成长和学习有着导向作用。因此,要把德育教育渗透到学校教育的每个角落,培养学生良好的道德品质,提高学生的创新能力和实践能力,促进学生全面发展。本文就实施德育教育的途径和方法进行探讨。  相似文献   

14.
在全面推进素质教育的今天,德育教育已成为当今学校教育的重点,是学校教育的重要组成部分。而学校的体育教学则是培养全面发展人才的重要组成部分。所以在学校体育教学中应有意识地融入德育教育。这样,不仅使学生具有健康的体魄,还能造就学生的心灵,使学生具有健康向上的品质,使学生身心两方面得到发展。在体育教学中发现学生思想上的问题,就应及时进行德育教育,不断提高学生的思想认识,使中学生德、智、体全面发展,推动中学德育工作的开展。因此在体育教学中,我认为应从以下几个方面进行德育教育:  相似文献   

15.
在素质教育改革的背景下,更加关注学生综合素质的培养和发展,其中德育教育就是学校教育中一个重要的组成部分,学校和教师必须要对此提高思想重视,改变以往只关注学习成绩的落后观念,要注重学生的思想素质建设。小学班主任要更加重视德育教育工作的开展,应该更多地尊重和关爱学生,坚持正确的批评原则,组织开展德育实践活动,还要注重提高自身道德修养,这都有助于提高德育教育的实效性。  相似文献   

16.
中等职业教育是我国教育的重要组成部分,为我国培养了一大批专业实用型人才,为我国社会主义和谐社会建设做出突出贡献。然而,在中等职业学校教育中,学校德育实效性偏低、学生德育教育问题依然是制约中等职业学校健康发展的关键因素。本文在分析目前我国中等职业学校德育教育现状及存在问题的基础上,对加强中等职业学校学生德育教育提出策略性探讨。  相似文献   

17.
鹿华颖 《文教资料》2012,(24):153-154
学校是祖国人才培育的摇篮。学校思想道德教育是素质教育的重要组成部分,教育重点在于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培育良好的道德观。作者就学校德育教育的重要性和目前师范学校和师范生的德育教育状况进行了分析,结合工作岗位经验,就师范学校班主任在贯彻、实施学校德育教育工作过程,从班主任自身综合素质、为人师表方面及班级德育教育的方法、措施、途径等方面做了分析与探讨。  相似文献   

18.
德育教育是学校教育的重要组成部分,在职业数学教学要有效渗透德育教育尤为重要.本文从充分发挥教师在教学中的人格魅力,利用数学史对学生进行爱国主义教育,在教学中注意培养学生的个性品质,结合教学实际对学生进行人生观的教育几个方面探讨了如何在数学教学过程中渗透实施德育教育.  相似文献   

19.
体育作为中学教育中以增强学生体质为主的课程,是学校教学的一门必修课程。体育作为教育的一个重要组成部分,是学校实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可或缺的重要手段之一。本文作者从通过严格的要求去渗透德育教育、在课堂教学中灌输德育教育、在体育竞赛中加强德育教育、在群体活动中注意德育教育、在突发事件中进行德育教育等几个方面做了详细阐述。  相似文献   

20.
根据国家有关法律规定,特殊教育是九年义务教育的一个组成部分。随着国家教育事业的发展和教育改革的不断深入,从“30万人口以上的县级行政,必须建有一所特殊教育学校”,从西部6个亿特殊教育学校基础设施建设专项资金的投入等,充分显示了国家已经把针对残疾人的特殊教育工作纳入国计民生的议事日程。那么,在新的历史条件下,如何提高特殊教育学校的教育质量,图谋自身的生存与发展呢?  相似文献   

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