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1.
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会。社会主义和谐社会是“民主法制、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”,是“各尽所能、各得其所”的社会,是“以人为本”、科学发展的社会。党的十六届六中全会指出:当前,我国的社会总体上是和谐的,但也有一些不和谐的因素。为此,正确认识当前经济社会面临的主要问题,有利于我们及时解决问题,构建社会主义和谐社会。本文试图从不和谐的问题出发,探求和谐的途径。 相似文献
2.
和谐取向下农民工的思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
王彦东 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):23-25
农民工是我国城市化进程中出现的新的特殊群体。他们在为城市作出特殊贡献的同时,滋生出的一系列社会问题也成为构建和谐社会的不稳定因素。因此研究农民工的思想政治教育现状,探讨解决问题的对策与途径,从而加强农民工的思想政治教育,对于保证社会主义和谐社会的顺利进行具有重要的意义。 相似文献
3.
刘明湖 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(1):11-13
和谐社会的构建是我们党在新时期提出的一项重要奋斗目标,在我国社会主义建设进程中具有重要意义。作为具有基础性、先导性的教育,作为社会发展的重要组成部分,发展和谐教育对于促进和谐社会的构建同样具有十分重要的作用。本文试图通过对电大远程开放教育对构建和谐社会的作用、当前电大远程开放教育发展中存在的问题及解决问题的措施等的论述,希望对发展电大远程开放教育有所帮助。 相似文献
4.
叶敏 《思茅师范高等专科学校学报》2005,21(4):21-23
和谐社会作为一种价值追求、社会理想和目标,是对矛盾问题的协调化解基础上达到的一种理想状态.社会现实中矛盾问题的尖锐程度影响着社会的和谐程度.构建和谐社会需要处理和解决很多现实中的复杂问题,需要化解各种矛盾,其实质是在不断发现不和谐,化解和扬弃不和谐的过程中建立起一种新的理念、制度、规则和秩序,并达到的新的和谐.在构建社会主义和谐社会的过程中,调查研究、发现问题是基础,解决问题是关键.构建社会主义和谐社会,必须树立和落实科学发展观,提高党的执政能力. 相似文献
5.
社会主义和谐社会建设与社会管理主体的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
于存海 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(3):35-39
笔者对我国社会主义和谐社会建设的动因进行了分析,认为我国提出建设社会主义和谐社会,一方面是因为解决各种社会问题的需要,一方面是实现社会稳定、持续发展的要求;社会主义和谐社会建设要以提高社会管理水平为基础,社会管理水平的提高以社会管理体制改革为前提,目前,首要的问题是培育合格的社会管理主体;社会主义和谐社会建设过程中社会管理的主体主要是政府、社会组织和社区自治组织。 相似文献
6.
和谐社会建设中的核心问题是教育公平问题,因为教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也是构建社会主义和谐社会的重要手段和途径.高等教育公平问题的凸现,严重地制约着和谐社会的建设,所以必须在理性分析我国高等教育公平的现状、正确认识我国高等教育公平问题的基础上构建和谐的社会主义高等教育,从而促进和谐社会建设. 相似文献
7.
从政治高度提出问题、解决问题,历来是中国共产党人的主张和优势。社会主义和谐社会构建的良性运行机制是社会发展的动力机制和社会协调的平衡机制之间张力的内在统一。根据当代中国现实的历史条件和实践要求,科学分析构成社会发展的各种动力因素的不同地位和交互关系,从而形成有利于发挥各种动力在现代社会发展中的导引作用,避免社会主义和谐社会"意识形态化"。 相似文献
8.
社会公平是构建社会主义和谐社会的一个重要问题。如果社会公平状况不好,就难以推进社会主义和谐社会的建设。然而,当前我国社会公平问题日益突出,这制约了和谐社会的构建。因此重视社会公平是当前工作的重点。应通过效率与公平的有机结合、调整和完善生产关系以及推进新农村建设来促进公平与和谐社会的实现。 相似文献
9.
吴波 《自贡师范高等专科学校学报》2008,23(1):30-32
构建和谐社会是全社会共同的责任,企业是构建和谐社会的重要力量。企业社会责任与和谐社会有着密切的内在联系。本文针对我国企业社会责任存在的主要问题,提出了促进我国企业与社会和谐发展的一些对策和建议。 相似文献
10.
王爽 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(4):8-11
和谐社会是我国新时期社会发展的价值目标。社会矛盾的统一或解决即和谐。在我国当前深化改革的关键时期,诸多深层社会矛盾和利益关系,实质上都是与社会公平密切相关的。合理解决社会公平问题,是当前我国构建和谐社会的基本前提。 相似文献
11.
为弱势群体解决问题是构建和谐社会,夺取全面建设小康社会新胜利的现实需要。弱势群体主要包括自然、社会和其他三类。我国正处于社会转型、体制转轨、政府职能转变期,弱势群体问题凸显,既有历史原因,也有现实因素,问题错综复杂,涉及面广,解决难度大。依法保护弱势群体的权益是彻底解决问题的根本途径。但相关法律制度不完善已成关键性的制约因素。因此,亟需实现立法、司法和执法的三方联动,建立机会均等和分配公正的法律机制,构建起多层次、立体化的弱势群体法律保护制度。 相似文献
12.
民族教育对甘肃民族地区和谐社会建设作用初探 总被引：1，自引：0，他引：1
民族教育对加快民族地区发展,构建和谐社会发挥着基础性、先导性作用。本文从四个方面简要论述了和谐的文化内涵、社会和谐的价值旨归,构建甘肃民族地区和谐社会的意义、存在的主要问题和大力发展民族教育这一解决问题的根本途径。 相似文献
13.
刘国华 《贵阳学院学报(社会科学版)》2009,4(4):1-4
我国处于社会主义初级阶段,不公平合理的问题时有发生,社会公平正义面临着严峻的挑战,迫切需要从社会制度上寻求社会公平正义的实现路径。公平正义对构建社会主义和谐社会具有重要意义,它是构建和谐社会的价值前提,是构建和谐社会的基本条件,是社会主义和谐社会的重要内容,也是社会主义和谐社会的重要保证。 相似文献
14.
教育公平:自学考试在构建和谐社会中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
丁鹏 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(4):42-44
当前,我国建设社会主义和谐社会的关键是社会公正问题,而教育公平则是社会公正的核心问题之一.高等教育自学考试在构建和谐社会中的重要作用,就是能有效地促进教育公平. 相似文献
15.
社会主义和谐社会从本质上说是法治社会。民主法治、公平正义是社会主义和谐社会的两个重要特征。法官是公平正义的化身，是维护社会公平正义的核心力量。所以，提高法官素质已成为构建社会主义和谐社会的一个重要环节。目前，我国法官队伍中还存在着一些不容忽视的问题，面对这些问题，必须采取措施，从法官的道德修养、业务水平、心理承受能力等方面入手，全面提高我国法官的素质，加快我国构建社会主义和谐社会的步伐。 相似文献
16.
教育公平是我国构建社会主义和谐社会的迫切需要。当前我国社会主义体制改革己进入攻坚阶段,各种社会矛盾日益凸显。老百姓把社会公平的底线压在教育上,教育已成为社会矛盾的聚焦点之一。我们要构建社会主义和谐社会,必须解决教育公平问题。 相似文献
17.
郑镇 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(6):713-718
面对我国当前＂矛盾凸显期＂所出现的大量社会问题,党中央构建社会主义和谐社会的路径是：构建社会应急机制,着力保持社会稳定;提出狭义的＂社会建设＂新概念,为构建社会主义和谐社会奠定理论基础;从＂大社会＂着眼、＂小社会＂入手构建社会主义和谐社会。 相似文献
18.
《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(2):69-71
中国少数民族和谐话语的建构是我国建构和谐社会的重要组成部分,民族团结也已成为传媒舆论引导的一个重要方向。鉴于此,少数民族的话语能否得以真实传达,对于我国构建和谐社会和应对复杂的国际环境具有举足轻重的现实意义。文章以法国哲学家福柯的权力话语理论为视点,剖析我国少数民族话语的实现状况,探讨分析其存在的问题,并据此尝试提出解决问题的方法。 相似文献
19.
鲁守亭 《黑龙江教育学院学报》2006,25(5):40-41
构建和谐社会是当代中国的一个时代主题(构建和谐社会是中国经济社会发展的内在要求),人文素质教育是目前我国面临的重大问题,和谐社会需要人文素质,而诚信是构建和谐社会的基础,大学生缺乏诚信将会对社会产生影响。 相似文献
20.
《高等教育与学术研究》2008,(4)
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标。社会中强势群体与弱势群体之间的利益均衡是建立和谐社会的关键。现阶段我国弱势群体的大量存在以及产生的诸多原因。制度保证是实现社会公平、建设社会主义和谐社会的根本举措。社会弱势群体是任何社会和时代都普遍存在的现象,它成为我国当前社会的一个突出矛盾。因此,关注和解决弱势群体问题对于促进社会经济增长和维护社会稳定及和谐社会构建,对于全面落实科学发展观,推动"人的全面发展"和整个社会的可持续发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献