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微型滴定法在分析实验教学中的运用 总被引：4，自引：1，他引：4
微型化学实验是近20年来国内外广泛开展的一种化学实验方法,它的特点是仪器微型化和试剂用量少.利用自制的微型滴定装置,通过碘量法测定维生素C的含量,消耗试剂量仅为常规实验的1/10,滴定结果和常规实验结果准确度一致. 相似文献
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微型滴定分析化学实验探索 总被引：2，自引：1，他引：2
通过对常规分析化学实验仪器进行微型化研制,用自制的微型滴定装置,对分析化学实验进行了一系列微型化滴定实验探索,结果表明:当试剂用量降低到原用量的1/5~1/10时,仍能得到符合常规分析的准确度和精密度要求,从而节约了实验试剂、实验经费和时间,提高了学生的操作能力,同时大大减轻试剂对环境的污染。 相似文献
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滴定分析实验微型化探索 总被引：2，自引：0，他引：2
采用市售5mL微型滴定管,对分析化学实验中的部分滴定分析实验进行了微型化探索．试剂用量可减少为常规用量的五分之一,且不影响分析结果的准确度和精密度．微型滴定法既可大幅减少试剂用量及废液排放量。又培养了学生更高的分析操作技能,社会经济效益显著． 相似文献
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杨军 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(2):86-88
一种新型微量滴定装置．试剂的消耗量小于2ml.滴定速度均匀且易于控制．操作简便。分析结果的准确度和精密度都比较高．用于实际样品的测定得到满意结果。 相似文献
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微型实验研究：重铬酸钾法测铁 总被引：1，自引：0，他引：1
本文自行设计制作了学生实验用的微型滴定装置,并用于重铬酸钾测铁的实验中,结果令人满意,同时对几种滴定前的预自理方法进行研究和比较,对徐春放提出的预处理方法的误差进行了讨论。 相似文献
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微型化学实验的研究与应用已有20多年,它的特点就是使用微型仪器,并节约药品。我们探讨了微型滴定中指示剂用量对实验结果的影响,结果显示：微型滴定指示剂用量为常规实验用量的1/5~1/10时,实验结果依然可靠。 相似文献
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本文用常量分析仪器来进行半微量实验,在满足常量分析滴定的准确度和精密度的前提下,减少试剂的用量,通过对EDTA滴定自来水总硬度的试剂用量进行常量、1/2常量、1/5常量及1/10常量的结果进行处理、比较,探究在大学实验教学中用EDTA测定自来水中总硬度的半微型化实验的最适宜试剂用量.通过实验得出：试剂用量为常量的1/2及1/5时,能满足半微型化实验的要求. 相似文献
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本文介绍了应用自行改造的微量滴定装置,对酸碱滴定实验进行微量化研究的情况,并验证了滴定液浓度和体积同时缩减是实现酸碱滴定微量化的一种行之有效的方法。 相似文献
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定量分析化学实验装置微型化的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
胡庆兰 《湖北第二师范学院学报》2011,(2):31-32
定量分析化学实验的微型化已逐步在大专院校的化学实验中被采用。本文主要综述定量分析化学实验装置微型化的研究现状,阐述与评价微型滴定实验装置与用常量分析仪器作为微型分析滴定的滴定装置,分析了它的可操作性。 相似文献
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1引言常量滴定中,我们主要利用50毫升的滴定管,而在微型液定中,我们则自制5毫升的滴定管,由于采用了微型滴头（5#头皮针）,使滴定的相对误差小平2％．下面是二者的比较：2仪器与装置分析天平、锥形瓶（25nd）、容量瓶（50nd）、自制微型滴定管（如右图）,3实验方法分别以酸碱滴定、沉淀滴定、配位滴定、氧化还原满定等四种类型对常量和微量滴定进行比较．3．1酸碱满定以邻苯二甲酸氢钾为基准物标定Na0H,其方法按文献〔回）进行,微型滴定的试剂为常量分析的1／5左右,结果如下：3．2沉淀滴定法以NaCI为基准物标定…对已,其方法按… 相似文献
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骆治琼 《中国科教创新导刊》2013,(26):72-72
任何分析实验的进行,都避免不了误差的产生。在滴定分析过程中,注意仪器校正、试剂选择、实验操作的规范,并采取相应措施减小误差,以提高滴定分析结果的准确度。 相似文献
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微型分析化学实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过常规分析化学实验仪器进行微型化改造，对分析化学实验进行了一系列微型化滴定实验探索．当试剂用量降低到原用量的1／5时，仍能得到符合常量分析准确度和精密度要求的实验结果，从而节约了实验试剂、实验经费和时间，提高了学生的操作能力，具有良好的经济效益和社会效益． 相似文献
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在微型仪器装置中,用微量的试剂进行的化学实验称为微型化学实验。它具有现象明显、节省药品、减少污染、安全快速、便于携带等优点。 80年代初,国外开始研究化学实验微型化,近几年发展很快,微型仪器、实验方法和指导书均相继问世。我国从1988年开始试验,现已得到初步推广。下面介绍2例微型实验方法。一、中和滴定实验目的:掌握中和滴定的基本操作和中和滴定的计算技能。实验用品:10毫升锥形瓶,2毫升移液管,5毫升烧杯,多用滴管2支。已知浓度的盐酸标准溶液(约0.2000摩尔·升~(-1)),待测的氢氧化钠溶液和盐酸溶液,酚酞试液,甲基橙试液。实验步骤: 相似文献
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准确滴定的判据是分析化学滴定分析教学过程中的重点和难点,因为它是进行滴定分析方法建立与评价的依据。笔者依据学科发展趋势和知识点的前后衔接性,将络合滴定和质子酸碱滴定均作为酸碱滴定来处理,抓住化学定量分析的允许误差要求不大于0.1%,依据滴定终点溶液各组分的浓度特性要求,引导学生推导准确滴定与分步滴定的判据,让学生易于接受和掌握。 相似文献
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莫运春 《衡阳师范学院学报》1992,(6)
本文导出了一个新的氧化还原滴定终点误差公式。该公式把终点误差(TE)与滴定反应平衡常数(K或K′)、滴定突跃(△PE)、被滴定物浓度(C)以及电极反应电子转移数(n)五者之间的内在关系紧密地结合在一起;并讨论了它在判断氧化还原滴定的可能性、求一定误差条件下的滴定突跃和计算终点误差等重要方面的应用。 相似文献
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滴定分析法因自身特点与优势仍然为化学工程最常用定量方法，因其应用的广泛与重要性，化学高考中创设情境化命题时经常作为素材，是中学生学习难点和考试重点.四大滴定分析类别原理有共性，学生需要理解依据化学方程式进行计算的核心；滴定在复杂情境中有4种分析方式，要明确将复杂体系转化为直接滴定的实验步骤；滴定实验分为4个阶段，在试题呈现时需要学生能够判断考查阶段；滴定试题有4个常见考点，需在备考中归纳整理.有关四大滴定分析的中学化学问题深化探讨，有利于学生核心素养落实，提升复习效率. 相似文献
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设计出一全面正确处理酸碱滴定过程一系列问题的综合程序,该程序能计算混合酸碱溶液的pH值、化学计量点的pH值、滴定突跃范围以及滴定误差等数据,并能绘制滴定曲线,自动选择指示剂,还可为实际滴定分析提供多种信息。 相似文献