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教学内容九年义务教育六年制小学数学第十册(苏教版)P60~P61.
教学过程
一、在故事中引出问题
师:听说过小猫钓鱼的故事吗?小猫刚开始钓鱼三心二意,后来,经过老描的教育,现在小猫钓鱼可认真啦!小黑猫连续钓3天鱼才休息一天.小花猫就更认真了,连续钓5天才休息一天.听说小猫的进步如此之大,小猫的好明友小兔想在3月份的某一天去看望它们,但它不知道什么时候去比较合适.同学们,如果你就是小兔,你会选什么日子去?…… 相似文献
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案例一师:同学们都喜欢听“小猫钓鱼”的故事吧?你想知道小猫是怎样安排工作和休息的吗?(大屏幕出示:小黑猫连续钓3天鱼休息一天,小花猫连续钓5天鱼休息一天)它们的好朋友小兔准备在4月份里选一天去看望它们,如果是你,你会选哪一天呢?生:我选它们钓鱼的时间去,可以切磋一下钓鱼的技艺。生:我选星期六或星期日去,因为双休日我才有空。生:我选它们傍晚收工休息的时候去。(此时,教者的脸绷得更紧了。但是,他毕竟是学科带头人,赶紧启发)师:刚才有同学考虑到了休息的时候,假如你是小兔,还会选什么时候去?生:我选小黑猫和小花猫都休息的一天去。师… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(10)
一天,两只小猫去钓鱼。一只猫叫花花,另一只叫黄黄。它们坐在河边钓鱼。花花认真地钓着,而黄黄开始抓起了鸟。花花钓上了一些鱼。黄黄跑这跑那儿的,玩得正高兴呢! 相似文献
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小朋友听过"小猫钓鱼"的故事吧,下面两张"小猫钓鱼"的图中有6处不同的地方,请你用笔圈出来,然后给家长讲一讲"小猫钓鱼"的故事。 相似文献
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星期天,小猫又跟着妈妈去池塘边钓鱼。这一次,小猫钓鱼不再三心二意了,结果比妈妈多钓了2条。回家后,猫妈妈对小猫说:“你今天表现很好,你钓了几条鱼就奖你几朵小红花。”小猫说:“妈妈,我们一共钓了20条鱼,我只记得比你多钓了2条,具体钓了几条忘记了,怎么办呢?”猫妈妈说:“这还不好算?如果你少钓2条鱼,你和我钓的鱼就相等,平均每人的钓鱼数是(20-2)÷2=9(条)。但是你实际多钓2条,所以你钓了9+2=11(条)。”小猫很会动脑筋,听了妈妈的算法,马上就想到了另一种算法,就对妈妈说:“妈妈,也可以这样算:如果你再多钓2条鱼,那么我与你钓的鱼就相等… 相似文献
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教学内容:新世纪小学数学教材(北师大版)一年级上册第8-9页。教学目标:1.初步感受数学与生活的联系。2.能正确读出0~5各数,了解0~5各数的顺序及大小。3.正确理解“0”的实际含义。教学过程:一、创设情境,激发兴趣师:小朋友喜欢听故事吗?今天我们来讲一个“小猫钓鱼”的故事。教师放录音:《小猫钓鱼》师:小朋友听了《小猫钓鱼》的故事后,有什么话要告诉老师吗?生:小猫开始不专心,没有钓到鱼;后来专心了,就钓到了一条大鱼。师:小朋友听得很认真,我们也要认真、专心学习,才能学好知识。犤评:故事激发了学… 相似文献
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《小猫钓鱼》《六年制第一册20课)是小学一年级出现的第一篇阅读课文。讲的是小猫跟着老猫去钓鱼,小猫见蜻蜒就去捉蜻蜒,见蝴蝶就去捉蝴蝶,一条小鱼也没钓着。后来老猫告诉它做事不要三心二意,小猫照着去做,果然钓了大鱼。这篇童话,运用对比的手法把小猫开始为什么钓不到鱼和后来为什么能钓到鱼的原因,鲜明地反映出来,语言生动有趣,是对学生进行语言训练、朗读训练和思想教育的好教材。可按以下步骤进行教学。 相似文献
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小猫和妈妈一起去河边钓鱼。妈妈专心致志地钓鱼,一会儿就钓了很多的小鱼,但顽皮的小猫没有耐心,它一会儿去捉蜻蜓,一会儿又去捉蝴蝶,结果一条鱼都没有钓到。小猫因为没有钓到鱼,满脸的不高兴。妈妈批评了它,并且耐心地教育小猫,告诉它钓鱼的时候一定要专心才行。小猫听了妈妈的建议之后,决心专心地去钓鱼,这一次蝴蝶和蜻蜓又来了, 相似文献
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同学们都知道《小猫钓鱼》这故事吧:一天猫妈妈让小猫Kitty到河边去钓鱼。瞧,猫妈妈把一根鱼竿和一只鱼篓给Kitty。 相似文献