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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(10):58-58
藉着宁波古城的灵秀之气，2005年7月15日，首届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛暨中国语文报刊协会课堂教学分会第二届年会在宁波万里国际学校隆重举行。一时之间，名师聚首，雅士云集，来自全国各地的语文界专家、教研员和教师共六百多名代表参加了这次盛会。 相似文献
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从事服装制作工作仅5年的陈随丽，由一名服装制作的学徒工，成长为服装制作技师、全国技术能手。2004年10月，她参加全国服装制作工职业技能大赛夺冠，成为泉州市第一位非公企业女职工获得“全国技术能手”、“全国五一劳动奖章”称号的人，当上九牧壬公司服装制造中心第五车问主任，把握全国名牌服装“九牧王西裤”的产品质量大关． 相似文献
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周济 《基础教育改革动态》2004,(20):17-21
在我们热烈庆祝我国第二十个教师节的喜庆气氛中，“全国师德论坛”在庄严的人民大会堂隆重开幕。今年教师节的主题是“光荣的人民教师”。“全国师德论坛”是教师节主题活动的重要内容。首先我代表教育部向与会的全体教师们、同志们并通过你们向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意! 相似文献
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王共鸣，是江苏省电力建设三公司一名普普通通的高压焊工，也是这支以火电和核电安装为主业的电建劲旅的优秀代表。正是这位皮肤黝黑，腼腆中透着沉稳的青年人，2005年11月份，在由国资委、劳动和社会保障部共同举办的有61家中央企业的157名选手参加的2005年中央企业职业技能大赛焊工决赛中，一路过关斩将，一举夺得金奖，被国资委授予“中央企业技术能手”称号，被劳动和社会保障部授予“全国技术能手”称号。 相似文献
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王德荣，中国兵器内蒙古第一机械制造集团公司党委常委、工会主席、中国工会十四大代表，获全国优秀工会工作者、全国产业（企业）先进文艺工作者等多项国家和全国工会系统荣誉称号。所在企业三次获得“五一劳动奖状”，工会被全总1988年首批命名为“全国模范职工之家”、2006年被全总和国家体育总屙命名为“全国职工体育示范单位”。 相似文献
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8月的齐鲁大地秋风送爽，8月的泰安城鸟语花香。8月15日-20日，来自全国各地的200多名代表齐集泰山脚下，就全国中小学“主体分层探索创新”教育教学的有关问题进行了充分交流、深入探讨。全国著名教学法专家邱学华、王敏勤两位先生就新课改与“主体分层探索创新”的相关问题作了专题报告。济南大学的韩振来教授和临沂师范学院的李红婷教授也亲临大会进行指导。 相似文献
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江铃汽车股份有限公司模具厂袁政海班组 《中国职工教育》2008,(6):25-27
袁政海班组是江铃汽车股份有限公司模具厂一个以班长袁政海姓名命名的模具班组,主要负责模具的生产制造,并承担前方车间模具维修和保养工作。“领头雁”袁政海先后创下了“三个全国之最”：27岁成为全国最年轻的高级技师、“全国技术能手”,30岁成为“中华技能大奖”全国最年轻的获奖者,并于2004年成为江铃第一位全国劳模。全组48人次获中华技能大奖、全国技术能手、全国劳动模范、 相似文献
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2006年全国高考已经尘埃落定，最受人关注的高考作题也随之成为定局。细细推敲全国卷高考作题，仔细品味各省市卷高考作题，再用“最”的眼光来扫描一遍，用“最”的标准来衡量一下，那就不难分辨出它们的异同，准确找出它们的之“最”。 相似文献
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2005年“五一”国际劳动节,首都北京春意盎然,绚丽多彩。全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重举行,近3000名全国各族人民的优秀代表受到了党中央、国务院的表彰。半个多世纪以来,中华大地发生了沧桑巨变。五十多年的辉煌,五十多年的实践,五十多年的梦,五十多年的歌,都已载入共和国的史册。 相似文献
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《数理天地(高中版)》2009,(5):F0001-F0001
4月12日上午9点至11点，中学第20届、小学第7届“希望杯”全国数学邀请赛第2试在全国各地同时举行。
“希望杯”全国数学邀请赛组委会秘书长、命题委员会主任周国镇，“希望杯”命题委员会副主任周春荔、那吉生，美国地区数学联盟ARML的代表、美国加州大学的株观煜教授．澳门地区“希望杯”负责人、澳门数学教育研究学会会长汪甄南教授等由“希望杯”北京赛区负责人牛玉石陪同考察了北京七一小学和北师大实验中学两个考点，同参赛学生及教师见面并进行了座谈。此后，林、汪访问了“希望杯”组委会和Ⅸ数理天地》杂志社，同周国镇就中美数学教育的民间交流与合作进行了磋商并达成共识。 相似文献
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如今,王洪军、李万君、李万升、王志霞、聂永军……这些来自基层一线“草根”、“布衣”中的全国劳动模范和全国“五一”劳动奖章获得者,他们的响亮名字和精彩人生,不仅在长春市乃至全省、全国都有很高的知名度和很大的影响力,成为长春城市的亮丽“名片”和全市百万职工心中的耀眼“明星”。 相似文献
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苏会芝 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(4):8-10
解放思想、实事求是和始终代表中国最广大人民的根本利益，是“三个代表”重要思想的两个出发点，也是其根本点。研究“三个代表”重要思想，必须从深层次上抓住这两个出发点和根本点，才能为完整准确地理解、把握和运用这一理论提供一个有效的切入点。 相似文献
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