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黄雯怡 《中学生(作文版)》2005,(4)
岁月匆匆,时光飞逝。仿佛就在一瞬间,五千年的光阴就这样随白云一道飘散,随溪水一道流逝。走的是那样的彻底,以致人们一转身便看不到昨天的痕迹。惟有那一曲曲哀怨优美的曲子能勾起人们对远古的遥望,对世事的慨叹,对未来的憧憬。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“音乐,是情感的语言,它能够表达人类语言所表达不了的人的最细腻的感受!”古代俞伯牙、钟子期,音乐使两人心灵相通,后人便有了“高山流水”的传说。传说有梁祝相爱、抗婚、化蝶的故事,人间便有了《梁祝》、《化蝶》的美妙音乐,人们也因此产生了“历尽磨难真情在,天长地久不分开”… 相似文献
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褚萌萌 《创新作文(初中版)》2013,(7):22-22
雨后的天空有时会出现一道彩虹,可你是否知道?那彩虹其实不仅是一道,而是两道。只要我们仔细观察,就会发现上面的一道呈浅蓝色,那是霓,而下面的那一道才是人们口中赞叹的虹。 相似文献
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李坚文 《新校园(当代教育研究)》2009,(4)
词汇是语言的基本单位,是语言的三大要素之一,离开词汇,语言就失去了实际意义.英国语言学家威尔金斯曾经说过:"没有语言,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们就无法表达任何事物."词汇教学贯穿整个英语教学的过程,是教学过程中一项繁重而艰巨的任务,是要着重攻破的一道难关.使学生掌握科学的记忆方法,突破词汇难关,是提高英语教学效率的重要环节.英语词汇教学是否有效,将直接影响到学生能否真正地理解和掌握英语,能否切实有效地运用英语进行交际. 相似文献
4.
词汇是语言的建筑材料,是语言中的基本单位,是每一个语言学习者必须跨越的一道关隘。有些语言学家在谈到词汇与语法的对比时认为:没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。词汇的重要性从中可见一斑。 相似文献
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海明威和他的《老人与海》 总被引:1,自引:0,他引:1
邬明晶 《黑龙江教育学院学报》2003,22(4):84-84,86
海明威的小说《老人与海》描绘了人与自然的抗争,人与自我的斗争,表达了作者的人生态度——人生最重要的是对理想的追求,而不是最终的结果。同时,也阐明了即使是失败的英雄也值得人们敬佩这一道理。 相似文献
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教学案例:在某市语文调研测试题中有这样一道材料作文题:题目是“减少欲望,获得快乐”,呈现的主题材料是“现在,为什么随着物质生活水平的提高,人们反而越来越感觉没有从前快乐了呢?其中最主要的原因就是由于人们的欲望过高所致,欲壑难平啊!如果你能够主动地降低自己的欲望就会感觉快乐了”,意在表达一种“人只有知足才能常乐”的思想。[第一段] 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(11)
<正>【技法阐释】借题发挥原本只是一个成语,意思是借助某个题目来表达自己真正的意图;用于写作,则指从某一事情或者某一现象生发开去,涉及其他同类的事情或者现象,从而阐明某一道理的谋篇技法。记叙"某一事情"是引子,阐明"某一道理"则是主体;"某一事情"为"某一道理"的铺垫,"某一道理"为"某一事情"的生发,二者就这样相互 相似文献
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诗歌鉴赏是教学中的重点与难点,也是每年高考中考生失分较多的一道题。诗歌鉴赏的根本点是对诗歌所表达的思想感情的准确解读,然后在此基础上了解诗人表达这种思想的艺术手法。要准确解读诗人的思想感情,就必须读懂诗句,对诗歌语言文字有大致的理解。古代诗歌是用文言形式、简练的词句来表达一定的思想感情,疏通诗歌内容,我们完全可以借助文言的知识来应对。 相似文献
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词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的建筑材料。离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏、对词义理解含混,就会造成语言理解和表达的障碍。英国语言学家威尔金斯曾经说过:"没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。” 相似文献
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李琳 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
一、书面表达的要求
英语书面表达是陕西省高考英语试题中必不可少的一道非选择试题,分值占到30分,它要求学生就试题中给出的写作材料、写作要求写一篇限定字数的文章,从而考查学生的思维能力、表达能力和英语应用能力. 相似文献
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为了与高中教学接轨,近年来各地中考试卷中陆续出现了一道“书面表达”题,而且所占分数比例不小。这就使初中英语教师在日常教学中更加重视对学生“写”的训练。而学生根据教师的要求写作之后,都会等待一个快速的反馈和评价:是好是坏?是对是错?这就要求教师要勤改 相似文献
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郑永福 《商丘师范学院学报》1989,(1)
洪仁玕是太平天国后期主要领导人之一,也是近代中国开始向西方学习、寻找真理的主要启蒙人物之一。本文拟就洪仁玕与儒家思想的关系,作一初步的探讨。马克思主义认为,人们的意识是随人们的生活条件,人们的社会关系和人们的社会存在的改变而改变的。精神生产是随 相似文献
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近年来,中考试题精心设置了一道道对联题,这不得不引起我们的深思。对联是我国民众喜闻乐见、运用广泛的一种文学形式。在我国,不但逢年过节要贴对联,就是庆功贺业,婚丧寿诞,人们也喜欢用对联这种形式来表达心志和感情,来咏物铭志。对联教育,是我国自古以来行之有效的启蒙教育。据史料记载,元明时期,民间私塾就开始进行“对课”即“对子”教学,到了清代“,对课”在私塾更是随处可见。鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中这样写道“:我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天,对我很严厉,后来却好起来了。不过给我读的书渐渐加多,对… 相似文献
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为了与高中教学接轨,近年来各地中考试卷中陆续出现了一道“书面表达”题,而且所占分数比例不小。这就使初中英语教师在日常教学中更加重视对学生“写”的训练。而学生根据教师 相似文献