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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为人师者应该认真审视自己每一天的教育,问一问自己:我的教育到底给了孩子多少幸福的享受和成功的体验?我有没有像对待自己的孩子一样对待他们?我还能为孩子做些什久?自己是否已学会了静心倾听,学会了慎重评价,学会了用教育的智慧唤起孩子的自信,学会了以自身的人格魅力去影响学生?  相似文献   

2.
马亚 《西北职教》2005,(1):29-29
农村里还会有许多少年做着我当年做过的梦,为了改变命运而努力读书,而他们长大后可能会和我一样慢慢地被城市同化,忘却了初衷。我开始以为无论以后自己怎样了,都不会讨厌农村的。但那天晚上村里的堂弟打电话给我时,我还是有一点儿厌恶。  相似文献   

3.
疲惫的舞者     
《小学生》2005,(7):30-31
王瑶:这个学期,我学习好像越来越费力了,成绩也没有以前那么好了。我自己已经够麻烦了,回家妈妈还一天都在唠叨,让我好好学习。心里好烦哪!我该怎么办?周倩:我希望爸爸不要老看我的学习分数,因为我已经尽了我昕有的能力了。不要把我看得那么差,其实,我比你们小时候要好几千倍呢!妈妈也是,老是给我买好多作业,你想把我给做死!  相似文献   

4.
新的教育观念指导我们:我们要在做人梯、做蜡烛的同时,成就自己,成就自己的事业。在近七年的教育工作中。我庆幸做了我十分愿意做的班主任工作.因为我一直信奉魏书生老师的一句话:做教师而不做班主任.那真是失去了增长能力的机会。在这份工作中,我与我的学生一起喜,一起忧,一起学习,一起进行课外活动,我们的心交融在一起。我们的情感感悟在一起.我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量.所以我一走进我的班级,心情就会豁然开朗。我非常愿意为我的班级、我的学生做些什么。  相似文献   

5.
《家教世界》2014,(3):20-20
一哥:我不知道自己应该算是个什么样的学生,如果按照成绩来说,肯定不是好学生,但是我知道自己并不笨,只是有时候会管不住自己,总是在该学习的时候去做别的事情。正因如此,原先我仗着小聪明还能应付,后来渐渐跟不上了……一开始,老师、家长还一次次和我谈心,每次我都会下定决心好好改变,可是……现在他们都觉得我无可救药了,我也想努力做出个样子给他们看,  相似文献   

6.
戴燕 《天津教育》2005,(12):21-21
听说过这样一件事:教师让学生在课堂上做贺卡并写上诚挚的祝愿,送给自己最敬爱的人。一个学生把自己精心制作的贺卡送给教师,教师满脸笑容地说:“你的贺卡做得太好了!我一定珍藏着这份礼物。”可是几天以后,这个学生在垃圾堆里发现了自己送给教师的贺卡。他气愤地对家长说:“我再也不相信这个老师了!”  相似文献   

7.
听说德龙公司老总唐万新每天只上4小时班,不知道他是如何工作的,但能把公司管理得如此好,成为中国非常出色的公司,自有他的“灵丹妙药”。我记得一位总裁谈到自己的成功心得时说:一个能否成功,不在于他做了多少,而在于他调动员工心甘情愿做了多少。看似简单,但最大限度地发挥别人的潜能往往比自己干多少更重要。  相似文献   

8.
和父母共进晚餐是我生活中的一个亮点晚饭是一日三餐里最重要的一餐。而在我看来,在家里吃饭,和爸爸妈妈一起吃饭是最能让我感到家的温馨的。爸爸妈妈每天都可以抽出时间来给我做晚饭,和我一起吃晚饭。饭虽然不丰盛,但我吃起来很开心,好像每一顿饭都倾注了他们的爱。进入初二了,学习紧张起来,每天放学都会有一大堆的功课要赶,为了使自己提高成绩,做完作业还需做大量的习题。吃饭的时间也会随之一拖再拖,可晚饭的“质量”却绝不会改变。爸妈很看重我的晚饭,在饭桌上我也可以学到很多东西。记得有一次,爸爸做了两道菜:家常豆腐、…  相似文献   

9.
有一个曾做过教师的人说:教师这职业是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。说起来,教师这职业到底给了我们许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了老师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?  相似文献   

10.
鲍成中 《生活教育》2013,(10):43-45
守望教育,向卓越前进 鲍成中(以下简称记):一位教育大师曾经说过:善于反思,是教师不断发展的动力。了解了你的从教经历后,我觉得你在这个方面做得特别好,你自己也认为“勤奋+反思=成功”。能给我们谈谈在这个方面你的感受吗?  相似文献   

11.
记得我们班举行过一次“成功靠什么”的讨论会。同学们各抒己见,畅谈成功。轮到我了,我脱口而出:“恒心才是成功的金钥匙!”刚上学时,我的语文作业从没上过及格线,数学更是常捧“鸭蛋”。我不是不会做,而是字写得乱,老师“看不懂”。这是我给自己找的病根。药方呢———与自己赛跑,坚持练字!我在作业本最醒目的地方写下这句话。于是,我开始在“字”上下苦功:从汉字到阿拉伯数字,从标点符号到运算符号,一样也不马虎。短短几天,方格纸已写了厚厚一叠,可是,我的作业本上还满是“灯笼”,老师的评语依然是“字太乱”。面对着刺…  相似文献   

12.
职场四步走     
第一步:加法 成功女士杨澜曾说过:“在我职业生涯的前十五年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求导演:是不是我可以自己来写台词?写了台词,就问导演:可不可以我自己做一次编辑?做完编辑,就问主任:可不可以让我做一次制片人?做了制片人,就想:我能不能同时负责几个节目?负责了几个节目后,就想能不能办个频道?人生中一直在做加法……”她之所以成功与她抱有这种职场“加法”是分不开的。  相似文献   

13.
从教十年来,我一直认为积极钻研、认真备课、上课就是一位好教师,可是一个偶然的机会,我在网上看到了一篇文章《成功的教师这么做》,其中一句这样写到:成功的教师,对每一堂课的教学都拥有饱满的热情,能使学习充满乐趣:成功教师的课堂不只是给优等生提供展示的机会,更是给后进生搭建开口表达的平台。这句话不仅深深改变了我的想法,也让我反思自己的教学行为。  相似文献   

14.
当第一天走上讲台时,我对自己说:不要做自己憎恶的人!那一天,我明确了自己对自身教师生涯的定位:我希望自己能通过内在的努力,做一个与众不同的教师,一个真正的教师。十年来,这句内心深处的话成为我的道德律令,让我在讲台上一路踉跄着走来,辛酸而沉重。  相似文献   

15.
冯琴 《考试周刊》2010,(4):230-230
经过多年的工作,我深深地懂得:要做一名成功的班主任,就要能与学生一起成长,共同进步。爱是点点滴滴,情是一路走过。在此我谈谈自己在班主任工作中的几点感受。  相似文献   

16.
《幼儿教育》2011,(6):21-21
大家好!我叫赵晨辰,我在子时出生.日月星辰交会时我快乐地来到了这个世上。我是个活泼好动的宝宝.喜欢探索。我已经能自己用筷子吃饭,会穿裤子、穿袜子、穿鞋子,我还试着自己做很多事,自己刷牙,帮妈妈剥豆,给外公捶背.给小狗喂食。  相似文献   

17.
王晓燕 《辽宁教育》2010,(12):16-16
马上就要放假了,看着这群朝夕相处的可爱的孩子,还不知道下学期是否还会和他们在一起,我感到有些不舍。为了对自己的工作有更全面的了解,为了以后能更好地与孩子们相处,在分别之际,我想让孩子们给我的工作做个评价。于是,  相似文献   

18.
在我的班主任工作生涯中,有一件事使我终生难忘。十多年来,我一直为自己当时的鲁莽而深深地内疚着。那是一天下午,我刚踏进校门,几个学生便急忙地向我“报案”:“老师,小兰抽烟。”接着就递给我一包丰收牌香烟,说是在她书包里发现的。我拿着香烟怒气冲冲地走进教室,站在讲台前,威严地扫视一下全班,然后愤怒地看着小兰,举起香烟厉声问道:“这是你的吗?”她说:“是。”我气得把香烟用力一扔,狠狠地说:“抽吧抽吧!让你抽个够!女孩子学抽烟,你知道将来会有什么后果?”她流着泪,一声不吭。最后我给了她一道命令:“你出去,…  相似文献   

19.
叶丽华 《上海教育》2007,(3A):55-55
一个很让人动容的故事中,一句“孩子,你慢慢来,慢慢来”当时在我的脑海里不知萦绕了多少遍。它让我想起了一个孩子的请求:“我的手还小,请别要求我在整理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短,请你走慢些,好让我能跟上你的步伐。我的眼睛还没有看到你所看到的世界,请让我自己观察。我的年纪还小,请拿出时间和耐心向我解释世界上精彩的事情。我的感情还很脆弱,请照顾我的需要,不要一天到晚指责我。”[第一段]  相似文献   

20.
一次,我到初二某班上课,学生正在做眼保健操。突然,有个调皮的学生“咚咚”跺脚,值日班长立刻喊“好好做操,不许跺!”话音没落,另一边又传来跺脚声。班长刚转头,又有声音传了过来……甚至还有人喊:“某某,不要跺脚!”下面发出一阵笑声———一看就是“贼喊捉贼”。我心里很恼火———简直没把我放在眼里嘛,暗暗留意了几个跺脚者,然后思考着该如何处理这件事。“起立”“敬礼”之后,我扫视了全班学生,缓缓地说:“刚才跺脚的同学,不要坐下。”结果,没一人站着。我接着说:“天气冷,跺跺脚,暖暖身体,没什么嘛。我在上学时…  相似文献   

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