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1.
孩子学习困难,成绩差问题一直困扰着广大家长,他(她)们为了改变自己孩子的学习困难问题,可谓费尽心机,花大把钱找名校、请家教、报补习加强班、吃保健药等,还有一部分家长认为自己的孩子学习差,是不专心、贪玩引起的,所以采取批评,责骂,甚至棍棒教育。以上家长行为,不但大部分孩子学习不能有所好转,而且更加重孩子对学习的紧张、害怕,久而久之,很容易造成孩子以逃学来逃避学习及家长的重压。专家提醒各位家长,解决孩子学习困难的急切心情是可以理解的,常言说,望子成龙,望女成凤,而且二十一世纪是知识经济时代,作为家长都希望自己的孩子能读好书,将来考上名牌大学。然而许多家长对自己的孩子学习困难没有认真、科学地分析其真正的原因。而采取盲目的手段来教育孩子,造成南辕北辙的后果。为了让广大家长正确认识什么是儿童多动症、抽动症及它对学习的危害,我们特邀请我国知名儿科专家玉庆荣主任为大家介绍此问题。  相似文献   

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孩子学习困难,成绩差问题一直困扰着广大家长,他(她)们为了改变自己孩子的学习困难问题,可谓费尽心机,花大把钱找名校、请家教、报补习加强班、吃保健药等,还有一部分家长认为自己的孩子学习差,是不专心、贪玩引起的,所以采取批评,责骂,甚至棍棒教育。以上家长行为,不但大部分孩子学习不能有所好转,而且更加重孩子对学习的紧张、害怕,久而久之,很容易造成逃学来逃避学习及家长的重压,使广大家长忧心忡忡。 专家提醒各位家长,解决孩子学习困难的急切心情是可以理解的,常言说,望子成龙,望女成凤,而且二十一世纪是知识经济时代,作为家长都希望…  相似文献   

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孩子学习困难,成绩差问题一直困扰着广大家长,他(她)们为了改变自己孩子的学习困难问题,可谓费尽心机,花大把钱找名校、请家教、报补习加强班、吃保健药等,还有一部分家长认为自己的孩子学习差,是不专心、贪玩引起的,所以采取批评,责骂,甚至棍棒教育。以上家长行为,不但大部分孩子学习不能有所好转,而且更加重孩子对学习的紧张、害怕,久而久之,很容易造成孩子以逃学来逃避学习及家长的重压。专家提醒各位家长,解决孩子学习困难的急切心情是可以理解的,常言说,望子成龙,望女成凤,而且二十一世纪是知识经济时代,作为家长都希望自己的孩子能读…  相似文献   

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孩子学习困难,成绩差问题一直困扰着广大家长,他(她)们为了改变自己孩子的学习困难问题,可谓费尽心机,花大把钱找名校、请家教、报补习加强班、吃保健药等,还有一部分家长认为自己的孩子学习差,是不专心、贪玩引起的,所以采取批评,责骂,甚至棍棒教育。以上家长行为,不但大部分孩子学习不能有所好转,而且更加重孩子对学习的紧张、害怕,久而久之,很容易造成孩子以逃学来逃避学习及家长的重压。专家提醒各位家长,解决孩子学习困难的急切心情是可以理解的,常言说,望子成龙,望女成凤,而且二十一世纪是知识经济时代,作为家长都希望自己的孩子能读…  相似文献   

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孩子学习困难,成绩差问题一直困扰着广大家长,他(她)们为了改变自己孩子的学习困难问题,可谓费尽心机,花大把钱找名校、请家教、报补习加强班、吃保健药等,还有一部分家长认为自己的孩子学习差,是不专心、贪玩引起的,所以采取批评,责骂,甚至棍棒教育。以上家长行为,不但大部分孩子学习不能有所好转,而且更加重孩子对学习的紧张、害怕,久而久之,很容易造成孩子以逃学来逃避学习及家长的重压。专家提醒各位家长,解决孩子学习困难的急切心情是可以理解的,常言说,望子成龙,望女成凤,而且二十一世纪是知识经济时代,作为家长都希望自己的孩子能读…  相似文献   

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孩子学习团难,成绩差问题一直困扰着广大家长,他(她)们为了改变自己孩子的学习困难问题,可谓费尽心机,花大把钱找名校、请家教、报补习加强班、吃保健药等,还有一部分家长认为自己的孩子学习差,是不专心、贪玩引起的,所以采取批评,责骂,甚至棍棒教育。以上家长行为,不但大部分孩子学习不能有所好转,而且更加重孩子对学习的紧张、害怕,久而久之,很容  相似文献   

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有些孩子成绩差,虽经督促学习仍不能有所提高,通常被认为是智商问题,但事实并非如此。据最新调查表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症或抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,故论述如下:  相似文献   

8.
《少年儿童研究》2004,(5):61-61
引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,使病症没能及时治疗纠正,给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害,该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。  相似文献   

9.
《少年儿童研究》2004,(6):60-60
引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,使病症没能及时治疗纠正,给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害,该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。  相似文献   

10.
《南昌教育》2004,(9):31-31
北京教科院学习障碍研究中心最近对北京部分地区中小学校进行抽样调查.发现10%左右的学生认为自己存在不同程度的学习困难。按此比例,北京有近20万学生面I临着学习困难问题。孩子成绩不好,很多家长都认为是孩子学习不用心,但教科院学习障碍研究中心举行的教育义务咨询活动却发现,孩子成绩不好,原因多在家长。  相似文献   

11.
有些孩子成绩差,虽经督促学习仍不能有所提高,通常被认为是智商问题,但事实并非如此。据最新调查表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症或抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此不认识或认识不清,故论述如下:1. 多动症是由轻微大脑功能失调引起的心理障碍性疾病,又称学习技能发育上的障碍。患儿的一系列行为障碍使其学习困难,主要表现如下:(1) 注意力不集中,精神涣散,易走思,好做小动作,影响听课质量。(2) 自控能力差,爱冲动,情绪不稳,性情急躁,不合群,与同学相处困难,在同学中处于孤立地位,不愿上学,天…  相似文献   

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引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家  相似文献   

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引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家  相似文献   

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编辑方竹玲零点调查公司曾经对北京、广州、上海、厦门部分居民进行调查“我国市民最关心的问题是什么”。调查结果显示,孩子的教育占第一位。而孩子的学习和工作、前途又占到54.8%。又见报道,某初中学校一个初三班级召开家长座谈会,80%的与会者想让孩子上重点高中,以后再读大学或研究生,其中15%的家长表示将来想尽可能让孩子出国学习。该班主任说,现在孩子还刚刚进入初中三年级,班里20%的学生学习还有一定困难,希望家长能从孩子实际出发。不少家长不以为然,一位家长竟然很激动地说,“我和孩子爸都没有上过大学,就把希望寄托在儿…  相似文献   

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《中国基础教育》2004,(6):19-19
北京教科院学习障碍研究中心最近对北京部分地区巾小学校进行抽样调查,发现10%左右的学生认为自己存在不同程度的学习困难。按此比例,北京有近20万学生面临着学习闲难问题。孩子成绩不好,很多家长都认为是孩子学习不用心,但教科院学习障碍研究中心举行的教育义务咨询活动却发现,孩子成绩不好,原因多在家长。  相似文献   

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现在,要请家庭教师的,有功课“拔尖”的孩子的家长,他们认为孩子学有余力,给孩子吃点“小灶”,使之更上一层楼。但绝大多数家长是给那些功课不大好、学习有困难的孩子请家庭教师。究竟应不应该请呢?这不能一概而论,要具体情况具体分析。假如孩子学习基础差,智力发展迟钝,老师讲课根本听不懂,跟不上班,像这种情况可以聘请家庭教师;  相似文献   

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良好的观察力是孩子学习、工作、解决日常问题的基础。在学习活动中,有70%的信息都通过视觉获得。如果孩子视觉能力发展不足或不平衡,在学习中就出现各种困难,如写字出格、偏旁部首颠倒、分辨物体异同困难、从背景中找出指定图形困难、几何图形、字母及数字辨认困难等。因此,家长要特别注意,看看孩子是否存在下述问题:如写字缺笔少划、偏旁部首颠倒、数字颠倒、丢三落四、模仿不准确、写作业慢、对图形、文字的记忆差、手工和美术吃力、加法进位困难、无法正确区分左右及空间位置、图像旋转之后,就无法辨认等。提高孩子的观察能力主要应从以下几个方面入手  相似文献   

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引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,使病症没能及时治疗纠正,给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害,该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。  相似文献   

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曾经不断接到家长的电话,都是反映孩子这样或那样的“问题”:平时家长布置孩子多做些练习,孩子就和家长讲条件:家庭作业书写马虎,家长要求重写时,学生不愿意写;自己的学习用品、房间不愿收拾,丢三落四……家长们不约而同地请求老师帮忙多提醒,说孩子最听老师的话。作为语文科教师,我也常常发现:很多孩子学习缺乏主动性,态度不端正,动手及实践能力差。而他们偏偏对自己又特别缺乏认识,以致形成了坏习惯。  相似文献   

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良好的观察力是孩子学习、解决日常问题的基础。在学习活动中,有70%的信息都通过视觉获得。如果孩子视觉能力发展不足或不平衡,在学习中就会出现各种困难,如写字出格,偏旁部首颠倒,分辨物体异同困难、从背景中找出指定图形困难、几何图形、字母及数字再认困难等。因此,家长要特别注意,看看孩子是否存在下述问题:如写字缺笔少画、偏旁部首颠倒、数字颠倒、丢三落四、模仿不准确、写作业慢、对图形和文字的记忆差、手工和美术吃力、加法进位困难、无法正确区分左右及空间位置、图像旋转之后就无法辨认等。提高孩子的观察能力主要应从以下几个…  相似文献   

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