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加强大学生媒体素养教育是培养具有较高综合人文素养的合格"公民"的重要内容.大学英语教育和媒体素养教育有着密切的联系,在承担英语语言教育的同时,还应充分发挥自身优势,担负起媒体素养教育的重任. 相似文献
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张进科 《湖北广播电视大学学报》2014,(11):125-126
地方公安院校由于人文学科积淀少,师资力量薄弱、工具理性等原因,人文教育有被边缘化的危险。要树立人文引领、专业奠基的教育理念,教学制度上保障人文教育,加强教师人文素养,改进人文教育的教学方式,加强学风建设和校园文化建设,综合施策,着手应对。 相似文献
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所谓的人文素养是指一个人自身具有的基本品格和对待人生与世界最基本的态度,以及可以正确处理自身在社会中和他人关系的一种能力,人文素养是学生综合素质教育中最为重要的内容之一,所以小学语文教师应该对人文教育更加重视。以下将对小学语文教育中学生的人文素养培养进行简要的分析,阐述了小学语文教育的人文培养现状和重要性以及相关的培养策略。 相似文献
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公安院校的教育目标是培养具有较高综合素质的人民警察,加强人文素质教育是非常必要的。大学语文具备人文素质教育的先天条件,大学语文教师应转变观念,提高认识,用好教材中所蕴含的传统文化的因素,重视审美教学过程,使大学语文教学与人文素质教育有机结合。 相似文献
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人文素养教育是高职大学生素质教育的重要内容,具备高尚的人文素养和较高的科学素养是知识经济时代对高职大学生的要求.在人文素养的培养中,要改变教育教学理念,注重人的灵魂塑造,并辅之校园人文氛围的营造. 相似文献
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高职语文的教育是一项基础性工程,承载着学生受教育的漫漫长路上综合素养的启蒙重任,对学生以后的人文素养起着其他学科不可代替的影响。在现有的教学当中,对于学生的传统文化教育还较缺乏,受外来思潮的影响,中华民族的传统文化思想受到冲击,学生的文化素养和人文精神还比较欠缺。从小有意识地培养学生接受传统文化的教育,可以培养学生健康高雅的人文素养,形成积极向上的人文理念。 相似文献
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高师音乐艺术实践探究 总被引：1，自引：0，他引：1
张丹 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
音乐艺术素养是人文素养的重要内容,提高学生的音乐艺术素养是提高学生人文素养的重要手段.艺术教育的目的,不仅在于学习艺术技能,同时在于培养学生的人文情怀.在高师音乐教育的各个环节中,艺术实践是提高学生音乐素养的重要手段和有效途径之一.因此,要达到人文教育的目的,就不能不重视音乐艺术实践的人文价值. 相似文献
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习近平总书记重要训词精神是公安院校锻造“四个铁一般”公安铁军、培养公安机关后备人才的根本遵循。公安院校要深刻理解、悟透“四个铁一般”重要训词的深刻内涵,坚持公安院校姓党,坚持正确的人才培养目标导向,锻造学警过硬本领,培塑其纪律严明的作风。公安院校铸魂育警需要抓好学警的四个重要素养培养,并以培养政治素养为引领、以培养法治素养为纲要、以培养能力素养为主体、以培养身心素养为基础。而锻造“四个铁一般”公安铁军之核心要义在于公安院校要以习近平总书记重要训词精神为引领,实施理想信念教育、责任担当教育、过硬本领教育、纪律作风教育等四个实践路径,进而推动新时代公安教育,培养高素质的公安事业接班人。 相似文献
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刘京军 《九江职业技术学院学报》2017,(4):80-81
人文素养教育是高职院校人才培养的有机组成部分,在培养高素质技能型人才中扮演着重要角色。解决高职院校人文素养教育问题的对策是:做好顶层规划,确立人文素养教育的目标;完善课程体系,丰富人文素养教育内容;重视人文素养校园文化建设,提升校园文化的内涵。 相似文献
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教育既承担培养专业人才的使命,又承担人文教育的使命,即培养具有较高综合素质的人才。真正的教育不但要使学生具备过硬的专业知识和技能,而且要注重学生人文素养的培养和提升。蒙学作为传统的启蒙教育课程,历史悠久,蕴含深厚的民族文化、丰富的人文气息和大量的科学知识常识,影响和塑造了无数的良将忠臣、仁人志士。如今,要培养和提高学生的综合素养,我们有必要回归传统,吸取先贤的智慧,汲取人类文明。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2017,(3):1-4
STS教育突破以理论教学为先导的传统教育模式,融合了科学、技术以及人文科学素质等多元因素于一体的新型教育范式。它以其开放、动态的教育理念,健全学生知识结构,拓展思维空间,提升审美修养,对理工科研究生人文素养培养具有重要的先导价值。文章从理工科研究生人文素养教育现状入手,依托STS教育范式的教育机制,对理工科研究生人文素养教育提出对策:树立跨学科教育理念、完善人文培养一体化机制以及创建综合素质人才塑造培养机制。 相似文献
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加强公安院校校园文化建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化建设对于多层次、全方位提高学生的综合素质,培养学生的人文精神无疑具有重大意义。对于公安院校而言,如何建设具有公安特点,适应公安素质教育要求的校园文化,培养合格的预备警官,是当前公安高等教育研究的重要内容。一、公安院校校园文化的构成通常认为,校园文化是学校特有的文化现象,包括学校的教育目标、校园思想、校园环境、校园学风以及学校教育为特点的文化生活、教育设施、学生社团组织、学校传统习惯和学校的制度规范、人财物管理等内容,其中最主要的内容是学校在长期的办学过程中所形成的共同的价值观念。对于公安院校而言… 相似文献
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现代高等院校教育体系里,大部分高校仍以文化教育和技能教育为主,忽略人文素养教育的重要性,另外,大学语文的教学也存在较多的问题:教学方法和教学思想存在偏差、大学语文学科地位下降、缺乏全面的精品教材及评价考试模式单一等,这些问题带来的严重影响是大学生的人文素养普遍较低。为提升大学生的人文素养,提高大学语文教学的质量,必须改革大学语文的课程规划及教学内容,灵活运用多种教学方式,不断创新,由单一的以学生成绩为衡量标准的评价模式转变为综合评价,包括大学生的综合学习能力及认知能力的发展。本文主要讨论了大学语文教学中人文素质培养中的问题和提高大学生人文素养培育的重要性及具体措施。 相似文献
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于芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):233-234
人文素养的培养是大学教育的重要内容之一.本文阐述了大学生在文化内涵、意志品质、心理调节、实用主义、功利主义等方面存在的人文素养欠缺问题,提出了提升大学生人文素养的必要性,并从学校方面和教师方面提出了解决这一问题的具体操作手段. 相似文献
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在小学教育中引进竞争机制,培养学生的竞争意识,其目的是更好地增强学生的综合素养.然而,如何定位好这一机制的角色相当重要,即小学教育中竞争机制的作用是工具性的还是目的性的,这种机制下教学重分数还是重能力.本文旨在通过博弈理论说明竞争和人文关怀教育在小学教育中形成共赢局面,并就维持这一局面提出若干建议. 相似文献