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构建行业特色型高校师资培养新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
行业特色高校过去长期隶属行业管理,依托行业办学,与行业之间高度契合、资源共享,共同培养高校行业特色型师资人才。但高等教育体制改革后,很多行业特色高校与原行业系统之间沟通渠道和机制日益弱化,行业对高校的支持力度不断减小,基于学用一致、资源共享的传统行业特色型师资培养模式难以持续,各高校不同程度地存在着行业特色型师资规模逐步萎缩,从事行业领域技术研究的专注度下降等问题。 相似文献
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面向行业办学 ,依托行业设置学科专业 ;实行行业互动 ,开拓办学空间 ;发挥行业优势强化办学实力 ,办出行业特色。学校为行业和地方经济与社会发展培养高素质人才。 相似文献
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行业特色型高校发展来华留学生教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
行业特色型高校,是指具有行业背景和突出优势学科,以行业为依托,围绕行业需求,针对行业特点,为特定行业培养高素质专门人才的高等院校。行业特色型高校是我国高等教育体系中的重要组成部分和建设高等教育强国 相似文献
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行业文化是以行业历史文化为基础,在行业发展过程中逐渐形成的为行业内员工所普遍认同并自觉遵循的一系列理念和行为方式的总和。行业文化是建立在行业内企业个性文化基础之上的行业共性文化,行业内各企业的文化建设是行业文化形成的源泉。在我国,由于中央企业往往成为所属行业的领头羊和排头兵,多年来通过自身的企业文化建设,为行业文化建设作出了突出贡献。人们期待中央企业通过深化自身的文化建设进一步推动行业文化发展,并在行业文化发展过程中进一步发挥引领作用。 相似文献
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行业工会是指在提供同类服务或者生产同类商品的行业内建立的工会组织。行业工会主要职责是维护职工合法权益,它可以处理企业、劳动者及政府之间关系,使整个行业可以健康、持续发展。由于我国新闻出版行业长期缺位,导致整个行业的发展出现问题,因此本文主要探讨了建立新闻出版行业工会的必要性与紧迫性,希望可以早日建立新闻出版行业工会。 相似文献
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一、高校园林行业两重性高校园林工作是高校后勤的一个重要组成部分,担负着为学校教学、科研创造良好育人环境的任务。一方面,其行业具有风景园林行业特征;另一方面,其行业具有高校后勤行业特征。所以,高校园林行业两重性（以下简称＂两重性＂）就是指高校园林既具有风景园林行业共性, 相似文献
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在职业教育办学机制的国家设计中,行业指导占据着重要地位。但实践中其作用发挥程度却难尽人意。通过梳理行业作用的政策定位与目标预期,就会发现,行业作用的发挥,需要行业主管部门和行业组织合力而为,目前在实践中主要通过行业举办职业院校、行指委建设、职教集团化办学等方式来实现。而行业发展的区域性、行业主体的不明确、行业组织的欠发达等三个方面因素,导致行业指导职业教育的实效性难以彰显,必须在国家层面切实发挥好行业主管部门的责任,在省市层面重视培育区域性行业组织,在院校层面着力依托专业加强区域开放性合作平台建设。 相似文献
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从工资层面分析山西省收入差距状况,梳理山西省行业工资差距不断扩大的现状,运用新创造价值中工资占比和行业劳动生产率判断出行业工资差距不合理所在之处。以2003~2012年数据为样本,通过面板模型实证研究影响行业工资差距的因素,进而分析山西省行业工资差距不合理的原因。研究显示,人力资本、行业垄断和行业劳动生产率对行业工资差距的作用依次降低,正是这些因素导致行业工资差距存在不合理之处。 相似文献
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交通运输文化是社会主义先进文化的组成部分。出租汽车行业是交通行业文化交流与传播的前沿窗口,加强出租汽车行业企业文化建设,建设富有出租汽车行业特色的出租汽车行业企业文化,对于提升行业精神文明建设水平、促进交通运输行业和谐发展具有重要意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(12)
以当代民航精神为代表的行业精神,是全行业宝贵的精神财富,是激励我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。行业精神进校园,是对社会主义核心价值观的进一步弘扬,可以提高行业院校的办学能力和学生的职业素养,有利于提升行业整体发展水平。因此,行业精神进校园有着现实的功能和价值,行业院校应积极探索行业精神进校园的路径。 相似文献
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FDI行业集聚效应是指跨国公司在东道国某一行业大量聚集,不断加强与本地企业合作联系,促进当地产业结构升级、行业技术外溢并且形成行业创新网络体系的一种外部效应。本文从行业的角度对1999--2006年国内15个行业的时间序列数据进行了回归分析,计量结果表现出明显的行业差距。由此,得出以下结论：第一,FDI对于中国行业整体的集聚效应明显;第二,采掘业、制造业等9个行业集聚效应为正,表明外商直接投资在我国这些行业已经产生了良好的集聚效应,促进了相关行业技术外溢并且形成了行业创新网络体系;第三,农、林、牧、渔业等6个行业集聚效应为负,证明FDI在这些行业目前还没有形成显著的集聚效应。同时,也说明了这些行业吸收FDI的能力有限。 相似文献
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借鉴发达国家职业教育的成功经验,结合行业组织性质与功能,利用行业组织的信息优势,发挥其在职业教育中的协调作用。通过立法赋予行业组织职业教育义务,政府购买行业组织制定的职业标准,补偿行业组织提供的校企合作服务,以公共财政支持行业组织制定职业人才培养规划,支持行业组织开展的职业教育教学服务等政策措施,促使行业组织行使指导、评价、服务三大职业教育职能。 相似文献
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行业英语是基础英语教学的扩展和延续,注重的是行业中的英语交流能力和运用能力,行业英语的开设应以需求分析为基础。本文论述了目前高职院校中行业英语教学的现状,并提出在需求分析的基础上设置行业英语课程、培养行业英语专业化教师、采用学用结合的教学方法、加强行业英语实训和引入行业英语资格考试等。 相似文献
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行业英语教学是高职公共英语教学改革的必然趋势,行业英语教师的素质和能力决定英语教学的质量。因此,行业英语教师的自身专业发展成为行业英语教学的重点。分析高职院校行业英语教师专业发展存在的主要问题,探索行业英语教师专业发展的有效途径。 相似文献
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行业英语教材作为行业英语课堂教学活动的要素之一,其建设质量对行业英语教学具有直接影响。以行业英语教材评价指标体系构建为切入点,在理论研究的基础上初步提出了由指导思想、教材内容、教材设计与教材使用4个维度与14个具体指标构成的行业英语教材评价指标体系,并通过专家调查法与层次分析法对指标体系进行完善,构建了质性评价与量化评价相结合的行业英语教材评价指标体系。行业英语教材评价指标体系的构建有利于甄别鉴定行业英语教材优劣,促进行业英语教材质量提升。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(25)
正蓝色光标(300058)主要业务集中在公关行业及广告行业,这两个行业属于传媒行业下营销行业的细分行业。行业现阶段有两大趋势,第一是行业规模随GDP增长而增长,第二是行业集中度的快速提高。基于持续并购假设的高增长蓝色光标历史经营状况一直出色,上市以来业绩持续高增长,现金流状况总体也很健康。公司净利率一直保持在11%上下。以下从公司两大业务方向对公司未来增速进行预测,首先是公关业务。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
行业英语教学是高职高专英语教学中的一个重要组成部分。本文分析了高职高专行业英语的教学现状,针对其中存在的问题提出了行业英语课堂教学应采用多媒体教学的解决方法。本文结合学院行业英语教学的实际,以铁路相关的行业英语为例来阐述多媒体在行业英语教学中的作用,从而达到提高学生行业英语学习兴趣的效果。 相似文献