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高职教育人才培养模式下学生思想政治教育探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
李映 《湖北广播电视大学学报》2012,(2):18-19
建立＂工学结合、校企合作、顶岗实习＂的人才培养模式,已成为当前我国高等职业教育改革与发展的方向,它带来了学校管理模式、教学体系和育人方式的全面变革,这就要求高职思想政治教育与时俱进,不断创新与之相适应。本文从＂工学结合、校企合作、顶岗实习＂人才培养模式下学生思想政治教育存在的问题入手,探索了高职院校思想政治教育改革的对策。 相似文献
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我国东部和中西部高等职业教育的发展存在较大差距。东部地区的高等职业教育在人才培养目标构建、专业设置、课程体系建设、教学模式创新等方面积累了丰富的经验,这对中西部地区发展高职教育具有较强的引领示范作用。中西部地区高职教育应结合地方经济发展实际,调整高职人才培养目标;结合高职人才市场的需求,加强专业建设和课程建设;结合高职人才培养的特点,大胆变革教学模式,倡导任务式教学方法,推广＂产、学、研＂结合模式。 相似文献
3.
＂工学结合＂人才培养模式给高等职业教育理念带来重大变革,同时也给高职院校如何在＂工学结合＂环境下做好高职生的思想政治教育带来了全新的课题。本文通过分析目前高职思政工作存在的问题,阐述＂工学结合＂人才培养模式下思政工作的理念,并提出在＂工学结合＂人才培养模式下思政工作的三条改进措施。 相似文献
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安建华 《乌鲁木齐职业大学学报》2000,(4)
大力发展高等职业教育是党和国家的重要决策,是社会主义现代化建设对人才多样性的客观要求。作者从大力发展高等职业教育所需要的大环境出发,提出了宏、中观变革的措施,并对高职人才培养模式进行了探讨。 相似文献
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近几年,关于高职教育人才培养模式的讨论,在教育领域可谓是此起彼伏、众说纷纭.教育部＂关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见＂（教高[2006]16号）文件中明确提出：要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革.探索和实践各种人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容.本文结合浙江广厦建设职业技术学院工程造价专业近几年在人才培养模式改革方面的一些探索,对如何进一步改革人才培养模式进行了探讨. 相似文献
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工学结合人才培养模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,这是高等职业教育理念的重大变革。加强工学结合、校企合作,在高等职业教育领域越来越受到重视。文章以青岛黄海职业学院为例阐述了高职院校工学结合的人才培养模式。 相似文献
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＂卓越工程师教育培养计划＂是对现阶段我国高等工程教育培养模式进行反思的结果。计划的实施不仅对普通高等教育要面向社会需求培养人才,全面提升工程人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用,对高等职业教育的发展也有一定的启示作用。反思高等职业教育的发展困境,从＂卓越工程师教育培养计划＂得到发展高等职业教育的启示。 相似文献
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李强 《青岛职业技术学院学报》2010,23(4):30-32
对高等职业教育人才培养的定位问题,教育界仁者见仁、智者见智。德州职业技术学院将高职人才培养目标定位为高素质、高技能的＂双高＂人才,并按照＂以学生为主体,以教师为主导＂和＂以能力为本位,以校企合作为平台＂的要求,在高等职业教育人才培养模式改革方面进行了有益的探索和实践。 相似文献
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工学结合视野下的高职院校学生思想政治教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵丹 《当代教育理论与实践》2010,2(4):28-29
＂工学结合＂作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,既给高职教育理念和模式带来重大变革,也给高职院校学生的思想政治教育提出了新要求。高职院校思政教育必须积极转换思路,强化服务意识、注重职业导向功能、努力构建全面的育人体系,才能适应当代高职教育发展的新需要和新趋势。 相似文献
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当下高校在实施“卓越法律人才教育培养计划”中对培养目标和培养模式缺乏统一认识。为了更好地实施该计划,高校需要厘清通识教育、专业教育和职业教育三者关系,界定明确清晰的培养目标;有效部署教学内容,规范与优化卓越法律人才的培养模式。 相似文献
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Massage therapy program directors completed an online survey to explore sexual education in massage therapy programs. The overall data suggest that program directors are supportive of sexual health education in the training of massage therapists and that such education is integrated into several aspects of their training programs. To enhance sexual health education, massage therapy programs could collaborate with specialists in sex therapy or sexuality education. Massage therapy training may need to include the following topics: working with clients who have been sexually abused, working with transsexual clients, understanding sexual arousal processes, and understanding dynamics between men and women. 相似文献
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余静 《晋城职业技术学院学报》2012,5(4):13-15,83
高职教育要培养高素质技能性人才,其人才培养方案应基于教学做一体化进行设计。正确的设计理念是人才培养方案设计的前提条件,合理的设计原则是人才培养方案设计的基本保障,科学的设计程序是人才培养方案设计成功的关键。 相似文献
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黄捷 《福建教育学院学报》2013,14(4):125-128
机器人学科作为一门较新颖的课程近年来逐步引入中小学及大学教育中,它得以顺利实施的其中一个要素是任课教师的综合素质能胜任机器人教育课程。文章以机器人教育骨干教师及学科带头人培养对象专业化培训为研究对象,从机器人教育现状、机器人骨干教师培训需求和意义、培训方案制定、培训模式和要求、培训效果评价五个方面深入探讨系统化的教师专业化培训方案。 相似文献
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民族预科教育课程体系改革初探 总被引：3，自引：0，他引：3
民族预科教育作为高等教育的特殊形式，是我国高等教育的重要组成部分。在民族预科教育的改革与发展过程中，要全面落实科学发展观，把科学发展观融入不同高等学校的具体实际中去，创新预科教育机制，形成不同的发展思路和培养模式，建立新的预科教育课程体系，从宏观上形成各具特色、全面发展的和谐格局。 相似文献
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人才培养方案是指在一定的现代教育理论和教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才要求,以相对稳定的教学内容和课程体系、管理制度和评估方式,实施人才培养过程的总和。新的培养方案修订基于OBE理念,结合学校定位、专业特色及发展方向,进一步明确培养目标,优化课程体系,以提高人才培养质量。 相似文献
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教学硕士(MT)项目是多伦多大学安大略教育研究院教师教育硕士项目,旨在培养杰出的中小学教师及教育行业的卓越领导者。MT项目构建运行非常具有特色,结合了教学硕士学位与中小学教师认证,社群协作的学习模式,满足未来教学需要的特色课程,穿插模块式的教学实习,原创性小规模的课题研究。安大略教育研究院的MT项目与我国教育硕士专业学位研究生培养有很多相似之处,探讨MT项目运行情况,可以为我国完善教育硕士专业学位研究生培养获得一些思考与借鉴。 相似文献