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相似文献
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1.
少儿舞蹈的创编是编导用一种独到的眼光选取生活中最感人的一点一滴,经过艺术加工,把它挥洒得感天动地。要求编舞者对儿童生活有深入细致的了解和较有深度的洞察力。选择表现作品思想和立意的材料,才能编排出适合少儿,体现少儿生活的优秀作品。  相似文献   

2.
少儿摄影作为摄影的一个门类,既有和其它摄影相同的共性,又有其独特的个性。少儿摄影的特性表现为真实性、趣味性、审美性和丰富性。开展少儿摄影活动有助于少年儿童养成观察生活、思考生活的习惯,有助于少儿人格的健全发展。  相似文献   

3.
项炳晓 《林区教学》2012,(7):113-114
少儿舞蹈是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映少儿的思想情趣和生活的。而少儿民间舞蹈教学对少儿的训练不仅仅是表演才能的培养,更重要的是学习兴趣、历史文化、活动方式、心理素质的影响和熏陶。因此,充分发挥少儿民间舞蹈的教育功能是能促进少儿全面发展的有力手段。  相似文献   

4.
如何在少儿舞蹈艺术教学中培养少儿的自我审美意识素质,使少儿自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快的进行训练和舞蹈?将少儿舞蹈形象化,在舞蹈教学中是一种非常有效的方法.少儿舞蹈教学中要注意运用生动活泼,适合少儿接受的舞蹈形象,在生活美、自然美和艺术美方面进行培养.如何进行行之有效的少儿舞蹈教学呢?下面谈谈我教学的浅见.  相似文献   

5.
随着少儿音乐新课改的推进,少儿音乐新课程开始了全新的理念和丰富的内容,且突显审美教育的本性,让学生充分感受音乐、体验音乐、表现音乐、走近音乐,让音乐丰富少儿的精神生活,让音乐提升少儿的心灵。  相似文献   

6.
针对少儿舞蹈艺术教育中存在的问题,强调少儿舞蹈艺术教育回归儿童生活世界,就是在开展少儿舞蹈艺术教育的过程中,由知识技能本位向感知体验本位转变;将少儿舞蹈艺术教育与游戏结合起来;充分利用和挖掘本土文化资源.  相似文献   

7.
“回归生活”视野下的少儿舞蹈艺术教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对少儿舞蹈艺术教育中存在的问题,强调少儿舞蹈艺术教育回归儿童生活世界,就是在开展少儿舞蹈艺术教育的过程中,由知识技能本位向感知体验本位转变;将少儿舞蹈艺术教育与游戏结合起来;充分利用和挖掘本土文化资源。  相似文献   

8.
东方 《家长》2005,(Z1)
随着人们婚姻观念的改变,单亲家庭越来越多。生活在单亲家庭中的少年儿童的健康成长问题也已成为家长、老师、学校和社会都必须面对的一个新的课题。国内教育界知名人士指出,从某种意义上讲,单亲少儿几乎成了“问题少儿”的代名词。笔者在采访中发现,其实许多生活在单亲家庭中的少年儿童之所以成为“问题少儿”,很大程度上是因为他们的生活环境、生存状况和所受到的教育方式存在问题。也就是说,是教育上的问题和误区将这些单亲少儿送进了“问题少儿”的行列。放任自流:单亲儿成问题儿某小学五年级学生罗成,父母离异后随父亲一起生活,罗的母…  相似文献   

9.
少儿期是语言发展的重要和关键时期。孩子只有真正学会了说话,才能把自己的愿望用正确的语言表达出来,同时更好地接受成人传授的知识和经验。因此,提高少儿的语言表达能力,是小学教师的一项艰巨的任务。教师必须丰富少儿的生活,为少儿创设良好的语言环境。  相似文献   

10.
少儿美术教育,从形似到神似,从具体可感的事物到想象的润色,从现实事物的表达到想象中的创新和情感融入,都是现代少儿美术教育需要融入的内容。根据少儿现阶段思维形象直观,并且善于模仿和想象的特点,我们需要从生活中和现实中出发,融入自己的情感,让少儿表达自己的内心。  相似文献   

11.
运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对少儿的心理特征以及如何根据少儿乒乓球运动员的心理特征进行科学地教学与训练进行了分析.同时认为,结合少儿的心理特点,采用合理的教学和训练措施,能为他们今后的学习、生活、训练的健康成长打下坚实的基础.  相似文献   

12.
近年来随着人民生活水平的不断提高,对于少儿舞蹈培训也越来越重视,舞蹈培训机构也越来越多,对于少儿舞蹈的发展带来了积极的影响。但是在少儿舞蹈基本功培训的过程中,也存在着一系列的问题,例如对于基本功的培训不够重视,需要在少儿舞蹈培训中加强对基本功的研究,提高少儿舞蹈教育的效率,促进少儿的健康发展。  相似文献   

13.
少儿舞蹈是我国舞蹈艺术的一个重要组成部分,是属于孩子的艺术,是孩子们生活形象化的一种表现方式,也是少儿心智具体化的一种外延形态,同时又是作用于少儿意识的一种教化手段.对于少儿舞蹈来说,无论是创作,还是表演、观赏、教学,一旦离开少儿群体,必将蹈入天殇的境地.只有加快培养优秀少儿舞蹈人才,才能推动少儿舞蹈的不断向前发展.  相似文献   

14.
少儿舞蹈人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
贾建文 《河北教育》2005,(15):35-36
少儿舞蹈是我国舞蹈艺术的一个重要组成部分,是属于孩子的艺术,是孩子们生活形象化的一种表现方式,也是少儿心智具体化的一种外延形态,同时又是作用于少儿意识的一种教化手段。对于少儿舞蹈来说,无论是创作,还是表演、观赏、教学,一旦离开少儿群体,必将蹈入天殇的境地。只有加快培养优秀少儿舞蹈人才,才能推动少儿舞蹈的不断向前发展。  相似文献   

15.
本文主要通过文献资料法、访谈法,深入分析羽毛球运动对少儿社会适应能力的影响。研究表明:羽毛球运动有助于提高少儿的独立生活能力、运动能力、人际交往能力、作业完成能力及自我管理能力等。因此,羽毛球运动能够改善和加强少儿的社会适应能力。  相似文献   

16.
在当今我国教育行业的不断发展过程中,各个社会民众都开始关注少儿教育。而少儿舞蹈则能够较好的体现出少儿心理世界所传达出来的具体情感,能够较好的促进少儿实现健康成长。在这种情况下,就有必要对少儿舞蹈创编进行全方位的分析。本文先阐述了少儿舞蹈创编中创新思维融入的必要性,接着分析了少儿舞蹈创新的特点,最后从立足于少儿生活经验来进行创编、明确少儿对于舞蹈的基本需求、结合少儿的平时姿态进行创编、引导少儿参与到舞蹈编创当中四个方面,综合全面的探讨了少儿舞蹈创编创新思维的运用对策。  相似文献   

17.
由湖南教育报刊社主办的《小学生导刊》杂志,近日被中国儿童少年基金会列入“全国乡镇少儿文化站”书报室66种少儿预配读物。“全国乡镇少儿文化站”是中国儿童少年基金会为加快和改善农村少儿校外素质教育而创建的前沿项月。目前,全国已经建立了41636个乡镇少儿文化站。据调查,我国农村约有2.7亿18岁以下的未成年人,其中1.5亿是父母在外务工的留守儿童,他们的课外生活非常单调,综合素质教育资源十分匮乏。因此,中国儿童少年基金会在全国乡镇推广普及少儿文化站,  相似文献   

18.
《辅导员》2003,(21)
为培养广大青少年的创新精神和实践能力,展示青少年丰富多彩的生活,辅导员杂志社、“龙人杯”全国少儿书画大赛组委会联合开展第二届“龙人杯”全国少儿书画大赛。  相似文献   

19.
为发挥少儿的才智,陶冶少儿的情操,活跃少儿的文化生活和促进少儿艺术的繁荣,由宁夏少儿文化艺术委员会、文化厅、教育厅、广播电视厅、民族事务委员会、共青团区委会和妇女联合会七单位主办的“宁夏小歌手小乐手小舞蹈演员比赛”于8月5日至8日在银川市青少年宫内的雏凤影剧院举行.参加比赛的有区直代表队(宁夏电视台小燕子艺术团)、银川市代表队、石嘴山市代表队、银南地区代表队和固原地区代表队,演出人员150人,演出节目70多个.  相似文献   

20.
刘晓娟 《下一代》2012,(8):37-39
少儿歌曲,对于孩子就象小鸟对于翅膀。它不仅丰富提高着他们感受生活、感受美的艺术能力,而且对孩子的成长具有不可替代的益智功能和教化功能。孩子是民族的希望,祖国的未来。如何让原创少儿歌曲插上飞翔的翅膀,在学校和少儿中得到广泛传唱和普及,是我们急需解决的当务之急。  相似文献   

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