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在我们学习氧化还原反应,书写氧化还原方程式时,经常遇到这样一些氧化还原方程式:说它简单,中学化学教科书上没有;说它复杂,<无机化学反应手册>上也找不到.我们暂且把这些氧化还原方程式,叫做"简单的氧化还原方程式".如何正确书写出这类氧化还原反应方程式,是高中化学教学的一个难点. 相似文献
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张援 《中学生数理化(高中版)》2016,(1):42-44
氧化还原反应是贯穿于元素化合物知识的核心内容之一,氧化还原反应方程式是氧化还原知识应用和问题分析的基础,氧化还原反应方程式的重要性不言而喻。书写氧化还原反应方程式要把握以下两点。 相似文献
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在我们学习氧化还原反应,书写氧化还原方程式时,经常遇到这样一些氧化还原方程式:说它简单,中学化学教科书上没有;说它复杂,《无机化学反应手册》上也找不到。我们暂且把这些氧化还原方程式,叫做“简单的氧化还原方程式”。如何正确书写出这类氧化还原反应方程式,是高中化学教学的一个难点。经过几年教学总结,发现有规律可寻。在氧化还原反应过程中,一般情况下,被氧化和被还原的元素,在反应后要变到其“相邻”的常见化合价。需要说明 相似文献
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师华 《中国科教创新导刊》2013,(30):111-111
能否正确书写氧化还原反应离子方程式,可以反映出学生对氧化还原反应基本概念和规律的理解与应用情况。如果在平时教学中,注重引导学生从反应的实际情况出发,分析氧化还原反应离子方程式的书写过程,积累书写的经验和方法,并形成一定的程序,就能将习题中的新问题变成旧问题,帮助学生提高解题效率。 相似文献
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徐建波 《数理化学习(高中版)》2015,(1):40-41
信息型氧化还原反应方程式的书写在历届高考中是一个重点、难点,也是一个高频考点,也是学生最头疼的问题.在化学高考一轮复习和二轮复习中适时穿插该小专题有利于学生更好地掌握基本技能.本文就从学生已经熟练掌握氧化还原反应的基本原理的基础上,讲解了如何准确获取试题所给的有用信息并与已有知识结合,更快地书写信息型氧化还原反应方程式及电极反应式,供大家参考.一、氧化还原反应方程式的书写陌生情景中的化学方程式书写时,首先要根据材料中的信 相似文献
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全国新课标理综卷无机推断题中经常出现新情境下氧化还原反应离子方程式的书写,由于涉及的过程较为复杂,并且知识背景对学生来说是比较陌生的,让学生无从下手,得分率很低。为了更好地帮助学生书写这些类型的氧化还原反应离子方程式,教师要从解题思路和高考题实例剖析这两方面来探讨如何书写新情境下的氧化还原反应离子方程式。 相似文献
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张小琴 《中学化学教学参考》1997,(7)
氧化还原反应离子方程式的一种直接写法韩城矿务局一中张小琴氧化还原反应离子方程式的书写是中学化学的一个重点和难点。近年全国高考试题、上海高考试题中都出现和应用过。此类问题能全面考查学生对氧化还原反应、离子方程式书写等知识的理解和运用。但从教学实践来看，... 相似文献
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氧化还原是高考考查的重点和热点,而氧化还原方程式的书写,尤其是高中课本中未出现的氧化还原反应,以社会实际问题和典型事例为载体,在近几年的高考中备受青睐.从题目得分情况上看,考生对这类氧化还原方程式的书写还有一定难度,现笔者将在书写方面的一些心得与大家分享一下. 相似文献
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氧化还原反应与离子方程式的书写是高中化学重要的知识点,单纯就某一个知识点学生掌握较好,而两者相结合考查氧化还原类离子方程式的书写,学生普遍感到较难,特别是在新情景陌生度较大的环境下,因学生基础不扎实加之阅读信息、提炼信息的能力欠缺,相当一部分学生感到无从下手,出错率较高。那么如何掌握正确的书写方法,减少出错的几率,下面就两个典型的例题谈谈氧化还原反应类离子方程式的书写方法： 相似文献
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一、为什么要构建化合价升降法配平方法体系高考对"氧化还原反应方程式配平"提出明确的考查要求,书写氧化还原反应方程式成为一项考查热点。化合价升降法是常用的配平氧化还原反应方程式的一种重要方法。教学实践表明,学生要熟练正确地使用化合价升降法 相似文献
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肖永刚 《中学化学教学参考》2023,(3):72-73
<正>物质的分类转化思想和氧化还原反应是无机化学学习的两大支撑要点,纵观历年高考对化学方程式书写及配平的考查,绝大多数都以陌生情境中氧化还原反应方程式书写及配平作为考查的重点。氧化还原反应蕴含丰富的学科思想方法,特别是陌生情境中氧化还原反应方程式书写及配平,能够深入考查学生在陌生情境中灵活运用所学知识解决实际问题的能力,有效地测试了“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”等化学学科核心素养。 相似文献
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氧化还原反应是化学学科的主干知识和核心内容,是高考必考内容之一。关于氧化还原反应的高考命题趋势是以元素化合物知识为载体,应用有关氧化还原反应的概念、重要规律和氧化还原方程式的配平方法解决实际问题;其中根据题目信息结合氧化还原的知识规律书写陌生反应方程式的考查形式成为近年高考的一个热点。 相似文献
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理清解题思路,总结解题规律,能快速求解出对应的答案,提高解题效率.氧化还原反应方程式的书写是高中化学的核心知识,本文分析了氧化还原方程式的解题思路,总结方程式的书写规律,以期能为提高学生化学成绩提供参考. 相似文献
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梅静 《四川教育学院学报》2007,23(10):74-75,100
离子反应及离子方程式的书写是高中化学教学中的重难点,本文分别从氧化还原反应和非氧化还原反应两方面进行阐述,在有些离子反应中,当反应物的用量不同时,发生的离子反应以及相应的现象都有所不同,特别是对一些离子方程式的书写方法、判断离子方程式书写的正误以及利用现象的不同对物质进行鉴别等作了适当的分析。 相似文献
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陈经涛 《陕西教育学院学报》2002,18(1):72-75
氧化还原反应产物的判断及方程式的书写是无机化学元素部分教学的难点，掌握无机化学氧化还原反应的规律，产物的判断规则及熟练完成方程式的配平是提高无机化学教学质量的重要一环，本结合教学实践探索，从氧化还原反应产物与反应条件的关系，氧化还原反应方向的定量判断原理，尤其是归纳分类，综合分析，逻辑推理的方法第三个方面，讨论了氧化还原反应产物的一般判断规则。 相似文献
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用观察法配平复杂的氧化还原反应方程式 总被引：1，自引：0，他引：1
周焱 《中学化学教学参考》1998,(10)
书写氧化还原反应方程式时,为了表示反应物与生成物之间的定量关系,需要将方程式配平。配平的方法除了通用的氧化数法和离子电子法以外,还有其它的方法,其中,观察法是一种值得注意的方法。这种方法浅显易懂、简单方便,就是对于复杂的氧化还原反应方程式的配平仍然具... 相似文献