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雷抒雁 《小作家选刊(小学)》2011,(9)
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多梦,那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……在梦 相似文献
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雷抒雁 《初中生学习(中考新概念)》2006,(11)
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议。但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡去。她做了许多的梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的 相似文献
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①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。③她埋怨、气恼,然后是焦急,甚至自己折磨自己。她想有用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。④但是,她终于被疲劳征服了,沉沉的睡过去。她做许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……⑤在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。⑥当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝根根咬断,咬破自… 相似文献
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雷舒雁 《课堂内外(小学版)》2004,(5)
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡了过去。她做了许多梦,那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。当她一觉醒来时,她突然明白,能拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破… 相似文献
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邓豪 《作文成功之路(高中版)》2007,(1)
她在自己的生活中织下了一层厚厚的茧。那是用一种细细的、柔柔的、韧韧的丝织成的。她埋怨、焦急,甚至自己折磨自己,她要用死来结束自己,同时用死来对这个突不破的网表示抗议。但是,疲劳使她沉沉地睡去。她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的 相似文献
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雷抒雁 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧.
它是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的.她埋怨、气恼、焦急,甚至折磨自己,不惜用死来对不破的“网”表示抗议.但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡了过去.她做了许多的梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱的追求以及生儿育女的梦…… 相似文献
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雷抒雁 《语文世界(高中版)》2001,(4)
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。 她做了许多梦，那是关于花和草地的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦…… 在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。 当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。 果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。 她简直要跳起来了! 她简直要飞起来了! 一伸腰，果然飞起来了，原来… 相似文献
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雷抒雁 《中学生读写(初中)》2005,(1)
她在自己的生活中织下一个厚厚的茧。那是用一种细细的、若有若无的丝织成的,是痛的丝织的。她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,用死来对这突不破的网表示抗议。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(4)
5她的父亲是非常英俊的军人,母亲是美丽端庄的教师,而她刚刚出生时却丑如小妖。善良温柔的母亲给她取名为丽丝,她就是自称为钟家一个上好的小孩——钟丽丝。丽丝平生第一次跟人打架是为了保护自己的小黄蚁,勇敢的她使出了令对手钦佩的右钩拳,而自己却掉了一颗门牙,左肘脱了臼,还被爸爸用皮带抽了一顿,关了三天“禁闭”。入了小学,拿到新课本的这个顽童发现那算术书和语文书竟是如此简单,深感无聊的她只好不停惹邻座同学关宝宝说话。丁班老师于是把她换到爱打瞌睡的柳风眠旁边去坐。谁知一次上课时,丽丝在睡着的柳风眠脸上用毛笔画了8条长长… 相似文献
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怎样鉴别不同类型的纤维小芳随着化学工业和纺织工业的发展，市场上出现了越来越多的新型衣料。这些衣料中，有的是用棉、毛、丝、麻等天然纤维织成的；有的是用人造纤维或合成纤维织成的；还有的是用几种纤维混纺而成的。要鉴别某种织物是什么纤维，这是我们在生活中经常... 相似文献
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王宇宁 《中小学作文教学(小学版)》2004,(10)
梦,怎么形成的呢?它是彩虹姑娘把身上的一片花布送给了梦丫丫梦丫‘厂又把它织成梦,送给了梦幻小人梦幻小人用喇叭把它吹送给人们梦,让你见到了久别的亲人梦,让你实现了自己的愿望梦,让你找到了自己的快乐梦,伴随着你走过一生:啊!彩色的梦,你将永远伴随着我们快乐地成长:(指导老师:苏梅)彩色的梦@王宇宁!471001$河南洛阳黎明院子弟学校五年级 相似文献