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社会转型期大学生人生价值观变迁的初步研究 总被引：6，自引：1，他引：5
采用20世纪80年代末黄希庭教授修订的“罗克奇价值观调查量表”,对437名大学生的人生价值观进行了调查研究,主要结论如下：与20世纪80年代末的大学生相比,当代大学生对价值目标和价值手段的关注都发生了变化,但价值目标的变化大于价值手段的变化;大学生的人生价值目标正在朝向世俗化、功利化和平民化的方向发展,而人生价值手段正在朝向具体化、现实化和理性化的方向发展;少数大学生崇尚个人主义和享乐主义取向;女大学生、高年级大学生的进取精神低于男大学生、低年级大学生;要大力加强大学生的人生观教育。 相似文献
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郭津津 《广东教育学院学报》2015,(4)
本文从研究大学生思想发展变化的主要影响因素入手,针对高校大学生思想现状特点,提出一些对策和解决方法。就国际思潮复杂化、国内经济发展快速化、高等教育大众化、成长环境网络化等四个方面的发展变化,分析了影响当代大学生思想发展变化的主要原因,归纳了当代大学生所具有的思想特点以及四个教育对策。 相似文献
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由于外部环境的影响,大学生的价值观发生了一系列令人担忧的变化。深入了解、科学分析这些变化,是做好大学生价值观教育的基础性工作。文章分析了当代大学生价值观的现状及其演变的原因,提出了加强大学生人生价值观教育的途径和方法。 相似文献
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张宇红 《中国科教创新导刊》2008,(12):36-37
随着高等院校招生的不断扩大,大学生队伍日益壮大。在市场经济背景下,大学生的思想动态发生了新的变化。本文就当代大学生思想动态变化的原因,具体阐述大学生思想政治教育工作的途径、方法和对策,探讨新形势下如何做好大学生思想政治教育工作。 相似文献
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大学生消费状况的调查与思考 总被引：6，自引：0，他引：6
一、背景与方法大学生是特殊的消费群体 ,他们的消费来源主要依赖家庭。随着我国进入小康社会 ,人民群众的生活水平、消费水平都有了不同程度的提高。这一变化也必然通过在校大学生的生活消费现状得到反映 ,也必然引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。笔者在调查研究的基础上 ,试述在校大学生消费水平、消费结构、消费观念和消费心理究竟发生了哪些新变化 ,这些新变化对大学生的健康成长有哪些影响及如何引导大学生树立正确的消费观 ,这是本课题研究的出发点之一。大学生是同龄人中的特殊消费群体。他们的消费现状 ,即表现出１… 相似文献
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高校增强大学生思想政治教育有效性的对策探析 总被引：3，自引：0，他引：3
陈敏 《思想政治教育研究》2006,(2):53-55
国际国内形势的深刻变化,给大学生思想政治教育带来了迅速变化的新环境、新对象和新要求,与这些新的变化相比,大学生思想政治教育的内容、方法及教育者的素质等相应调整却又处于相对滞后的状态,为此,高校重点要从合理确立大学生思想政治教育内容、改进大学生思想政治教育方法、提高大学生思想政治教育者素质入手,以增强大学生思想政治教育有效性。 相似文献
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新世纪大学生上网状况的思考与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
新世纪大学生肩负着建设祖国的重任 ,他们必须具有科学的信念和崇高的理想。大学生面对如火如荼的互联网信息时代 ,他们的态度、情感和行为发生了哪些变化 ,他们的思想观念、社会交往、活动方式发生了怎样的改变。分析新世纪大学生在网络时代发生的诸多变化和改变 ,高校思想政治工作才能更好地帮助大学生树立正确的人生观、世界观 ,更好地建立校园网络教育阵地 ,引导大学生的网络态度和行为 ,并借助集体的力量 ,对青年大学生的行为进行约束和规范 相似文献
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开芳 《济南职业学院学报》2010,(2):78-81,85
自我国恢复高考以来,高等教育经历了从精英教育到大众教育的转变,中国的大学生人数每年都在大幅增长,大学生的思想状况也发生了变化。与早期在校大学生相比,当代大学生在自身、家庭、学校、社会等方面所呈现的思想状况有些变化,呈现出新的特点。以分析这些特点的影响因素为基础,提出了一些提高大学生思想水平的方法和对策。 相似文献
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邹强 《广西教育学院学报》2011,(3):71-75
基于内容基本相同的两次调查结果,通过对政治价值观、道德价值观、人生价值观、职业价值观等方面前后调查数据的比较,分析了80后大学生与90后大学生价值观现状与变化的特点,从中概括出大学生价值观变化的基本趋势,并简要分析了大学生价值观变化的成因。 相似文献
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随着市场经济改革的不断深入和高等教育的不断发展,大学生的就业环境发生了变化。作为师范院校的女大学生更是受多种因素的影响,职业价值观也发生了变化。基于此,从师范院校女大学生职业价值观的现状、形成的原因出发,探讨加强和改进女大学生职业观的办法和建议,以期对她们的择业奋斗和自我价值的实现具有指导作用。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2017,(4)
当今社会发展迅猛,变化日新月异,大学生想要迅速适应时代的发展和变化,实现自我价值和人生理想,就需要具备良好的自学能力。分析了大学生自学能力的特点,并从学生个人、教师和学校三个方面阐述了大学生自学能力培养的方法。 相似文献
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当代大学生价值取向的演变及其简析 总被引：1，自引：0，他引：1
喻玲玲 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(3):79-82
近年来，大学生的价值取向发生了很大的变化，当代大学生价值取向的主流是积极的、健康的，但同时也出现了一些消极倾向。分析了当前大学生价值取向变化的基本特点，探讨其变化的原因，对加强和改进大学生价值观教育具有重要意义。 相似文献
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大学生思想变化规律与学生骨干理论素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生思想变化是内因与外因综合作用的结果。大学生思想变化规律和学生骨干的特点决定了学生骨干对大学生思想变化的引导作用,学生骨干理论素质培养要注意发挥真理力量、针对骨干特点、丰富方式方法、建立长效机制。 相似文献
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新媒体技术的迅速发展,从根本上改变了大学生的学习方式、生活方式及思维方式,成为大学生接受信息、表达感情、展示自我的重要平台.环境的新变化、教育对象的新变化给大学生思想政治教育者带来了新的挑战,提出了新的要求,适应新变化必须加强大学生思想政治教育工作队伍建设. 相似文献
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胡庆云 《湖南师范大学社会科学学报》1989,(3)
最近,我们对湖南省6所高校934名学主的一次问卷调查,结果表明:大学生思想观念变化速度之快,程度之深,差异之大,要求导向之迫切,都是建国以来所仅见的。为此,本文试从今日大学生观念的主要变化及其导向,略述管见。一、今日大学生观念发生的主要变化当代大学生由于处在体制改革和对外开放的伟大时代,所以,他们同五十年代、六十年代的大学生相比,在思想观念方面发生了许多重大变化。 相似文献
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改革开放以来大学生就业观念的变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
阎大伟 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,31(5):580-584
改革开放以来,大学生就业观念的变迁经历了三个阶段：服从分配、双向选择和自主择业。大学生就业观念的发展是一个体现社会需要变化的过程,受社会变革、就业制度变迁等因素的影响较大。高等教育进入大众化阶段以后,大学生的就业观念出现了自主化、多元化、大众化的趋势。大学生就业观念的变迁在总体上适应了社会转型的变化,标志着大学生从传统走向现代的价值取向和进步态势,对社会发展进步具有不可估量的积极意义。 相似文献
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郭富庭 《淮北职业技术学院学报》2010,9(4):102-102,127
随着社会经济的快速发展,当代大学生的思想观念、思维方式、心理素质和价值取向发生了明显变化,这些新的变化对传统的制度化管理提出了挑战。文章分析了人性化管理的本质含义,论述了人性化管理是当代大学生管理的必然趋势,并就如何实行人性化管理、开创大学生人性化管理的新模式进行了探讨。 相似文献