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从学生的思想实际和形势发展的需要出发,结合历史学科的特点,挖掘历史教材中的爱国主义教育素材,有效地理直气壮地对学生进行坚持社会主义道路教育,是历史教师责无旁贷的历史责任。为此我在教学实践中作了一些粗浅探索,在此提出一些不成熟的看法,以求同仁批评指正。一、坚持社会主义道路教育是国情教育的最基本特征最近江泽民总书记给国家教委负责人一封公开信,强调在幼儿园、小学、中学、大学进行普遍的国情教育,这不只是一般的号召倡仪,而是要进行灌输,让青年学生牢记新中国来之不易。我们现在讲爱国主义就是要和爱社会主义融合起来,这就高度地概括了进行国情教育的现实意义。 相似文献
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宋华丽 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):40-41
"二胡教育教学中的文化价值探讨"命题的提出,是基于二胡作为我国民族乐器的主要代表之一,发展日趋成熟,并已经进入课堂之中,但由于高校过渡的提倡创新和强调技术性,忽视了二胡作为民族乐器的艺术性以及民族性等特点,严重影响我国二胡的教学发展的前提。本文在分析二胡教育教学中存在的问题基础上,揭示了文化价值在二胡教育教学中的重要性,同时提出在二胡教学过程中应将技术性和文化价值理念相结合的论点。使二胡真正意义上的走科学发展道路,促进二胡教育教学发展和传承。 相似文献
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卫萍 《合肥联合大学学报》2004,14(2):71-75
心理健康教育课程是学校心理健康教育的基本途径，科学的课程设计是保证心理健康教育课程取得实效的前提。通过阐述学校心理健康教育课程设计的要求和步骤，使心理健康教育课程走上科学与成熟的发展道路。 相似文献
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欧美国家的MBA教育已经具有较为完善的体系,我国的MBA教育虽然起步较晚,但是在二十年的探索实践中也逐渐走上成熟的道路。本文将分别探讨美国、欧洲和我国的MBA发展特色和现状,并在此基础上阐述了国外和国内MBA教育的发展趋势。 相似文献
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舞蹈艺术教育在高校中的定位与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
王艺波 《中山大学学报论丛》2004,24(5):85-88
在高校中开展舞蹈艺术教育,是素质教育和时代发展的需求,是高校学子接受艺术熏陶的最佳渠道,也决定了舞蹈艺术教育将会朝着正规化、系统化的道路大胆地发展、不断地成熟. 相似文献
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职业技术教育是一种突出技能培养的教育,其重要性不言而喻。而当前职业教育学科建设中的研究对象仍不成熟,主要体现为"关系论""规律论""现象论"和"问题论"。而这四种观点都存在偏差和漏洞。对于职业教育教学论研究对象道路任重道远。职业教育教学模式的创新今年呼声一直很高,教学模式创新势在必行。本文从当前我国职业教育学的研究对象现状出发,研究了四种主流观点,并从旅游学教育实践教学中提出了关于教学模式创新的几点意见。 相似文献
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从一定意义上讲，教育与生活的统一，走教育生活化道路，是教育的回归，是新的教育的希望所在。语教学作为基础学科教学，必然在变更教育理念，走生活化、人理想道路上走在各学科教学的前列。 相似文献
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教师教育教学观念的形成标志着一个教师的成熟,决定着教师的教育方向、教育行为和教育效果。一个成熟的语文教师只有拥有正确的学生观、教材观、目标观、方法观、自我观,才能在新的高度以更开阔的视野开展语文教学,形成自己的教学特色。 相似文献
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白月桥 《历史教学(高校版)》1988,(5)
伟大的十月社会主义革命胜利已经七十周年了。70年来,苏联在探索解决中学历史教学的目的和任务方面,在对青少年一代的共产主义教育方面,在课程的设置和教学大纲及教科书建设方面,经历了长期、复杂、曲折的发展道路。这条道路和苏联的社会主义革命和建设,和国民教育制度的确立与完善密切相关。在纪念伟大十月社会主义革命70周年之际,让我们看一看苏联中学历史教学的发展道路吧。十月革命初期,列宁对旧的教育制度提出尖锐批判。指出:旧学校教授很多无用的累赘的死板的知识,工农子弟在旧学校里与其说是受教育,倒不如说是受资产阶级奴化。列宁号召消灭旧教育制度,实行教育革命。但是当时,一些中小学校醉心实行“分 相似文献
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中国的高等职业教育是在上世纪末本世纪初蓬勃发展并迅速壮大起来的,目前已扛起我国高等教育的半壁江山.高等职业教育正在渐渐长大,但尚未完全成熟,虽然国家教育部门对高等职业教育的定位是"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路",但从各高等职业院校的教育教学工作来看,还都不同程度存在着"重理论、轻实践"的现象,尚未完全真正建立健全各自院校特色的职业技术人才培养机制.下面笔者主要从——高职教育→院校特色→专业特点→可迁移技能训练→社会实践和顶岗实习→服务地方经济——等方面探讨高职院校教学特色发展思路,与同行们商榷. 相似文献
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日本的高等职业教育十分发达,有很多成熟的经验值得我们借鉴,我们可以在分析研究日本高等职业教育模式的基础之上,结合本国国情,探索出一条适合于中国高等职业教育发展的道路。 相似文献
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一个教师成熟的教学艺术风格是其教学生涯的名片,是其教育教学活动的最有效标签。一个成熟的政治课教师,其课堂艺术风格必然体现以下共性:趣味性、时代感、学生主体观、创新与发展观、爱的教育理念。 相似文献
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高校"两课"教学作为提升大学生政治素质、培养理论素养和加强"三观"教育的主渠道,深入开展道路自信的研究,对于增强大学生的道路自信具有十分重要意义。通过牢固确立马克思主义在意识形态领域的指导地位,使大学生正确认识中国特色社会主义道路的社会主义性质、历史根据、现实依据、根本保证,培养大学生的辩证思维,正确看待发展中出现的各种问题,才能增强大学生的道路自信。通过优化"两课"师资队伍的素质结构和教学方法,切实增强道路自信教育的效果。 相似文献
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学前智障儿童的教育实践中没有成熟的教学模式、缺乏教学内容、教材、方法和成熟经验,教育师资也严重匮乏,这是事实。加之智障儿童的障碍种类、程度等各不相同,现今学前培智教育教学工作一直都处于摸索阶段。因此,学前培智教育需要合适的课程理念,需要挑选有价值的教学内容,需要确定恰当的教学目标,也需要更加注重启发智障儿童的潜能。 相似文献
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作为北京联合大学中较早探索应用型办学道路的学院之一——应用文理学院,经过多年的求索,对应用型人才培养的认识已逐渐成熟,其学生的教育管理模式也在实践中不断完善和形成特色。 相似文献
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张永林 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z2)
作为一名在语文教学这条布满荆棘的道路上跋涉的新手,我曾一直渴望早点成熟,但在周围的人都认同我成熟的时候,我又在不停地提醒自己,成熟不是可以休憩的港湾,不能因成熟而被固执、迟钝、自以为是打败。成熟过后的漫长岁月是否依然能保持永久的新鲜和活力,我拷问着自己。一、导入课文师:同学们,老师要给大家讲一个真实的故事:北大新学期开始的那个秋天,一个外地来的学子背着大包小包走进校园,实在太累了,就把包放在路边。这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看管行李,自己轻装去办理报名手续。老人爽快地答应了。等这位新生办完手… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
初中是学生思想逐渐成熟的阶段,经过初中教育,学生逐步形成了正确的人生观、价值观和世界观。在思想全球化的今天,初中阶段的思想品德教育对帮助学生树立正确价值观非常重要。但是传统思想品德教学往往以理论知识传授为主,导致学生兴趣不足,因此,运用情感教学法开展思想品德教育就显得至关重要。 相似文献