共查询到20条相似文献，搜索用时 484 毫秒
1.
中等职业学校是中国特色职业教育体系的重要组成部分。为推进办学体制改革,增强中等职业学校活力,文章提出"走创新之路,建特色职校"的设想,并结合个案,就中等职业学校确立目标特色、打造专业特色、形成教学特色、提升质量特色等方面进行了广泛的论证和深入的思考。 相似文献
2.
新一轮中等职业学校德育课的课程改革方案正式出台,心理健康被列为中等职业学校的德育选修课程,编写高质量、有特色,精品化的中职校心理健康课程教材成为基本共识.文章对中等职业学校心理健康课程教学大纲进行解读,对心理健康课程教材建设的特色显现和科学架构进行了阐释. 相似文献
3.
罗治其 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
本文重点从中等职业学校办学发展、建设一流职业院校、培养优秀的工匠型人才的角度出发,探索中等职业学校办学中仍然存在的一些问题,从而提出能够有效提升中等职业学校办学水平、突出办学特色的策略,为各类中职学校提供一定的参考。 相似文献
4.
近年来,由于中等职业学校在我国的教育体系中占据的位置越来越重要。同时,我国各行各业对于中等职业学校输送的人才要求也越来越高,如何提升中等职业学校教育质量成为了教育界学者们关注的重要问题。本文就中等职业学校特色语文的教学进行了简单的分析和研究。 相似文献
5.
《中国职业技术教育》2012,(15):2
上海市医药学校创建于1979年,坐落于浦东新区陆家嘴金融贸易区,隶属于上海医药(集团)有限公司,是上海市一所医药类国家重点中等职业学校。学校曾荣获上海市中等职业学校校本教材展示优秀组织奖、上海市课程改革特色实验学校、上 相似文献
6.
随着中等职业教育改革与发展的不断深化，加新中等职业学校图书馆建设，进而形成自身特色，已成为其工作重点。本文指出了中等职业学校建设应体现：职业性、开放性、信息化等特色。 相似文献
7.
中等职业学校教学评价的问题及策略 总被引：4，自引：0，他引：4
一、中等职业学校教学评价存在的主要问题分析
目前中等职业学校的教学评价在很大程度上沿袭了普通教育的思路与做法，还没有形成有中等职业教育特色的教学评价体系。 相似文献
8.
9.
当前中等职业学校在为社会服务的过程中,自身存在许多思想认识和体制上的障碍。本文主要分析了中等职业学校为社会服务的现状、内涵特点以及自身拥有的优劣,找准服务对象,实施市场化运作,逐步形成特色,为中等职业学校的生存和发展提供更广阔的空间。 相似文献
10.
中职校本课程开发的若干原则 总被引：4，自引：0，他引：4
中等职业学校应开发体现职业教育特色的校本课程,切实促进每一位学生的就业与发展.中等职业学校校本课程开发应遵循适应性、职业性、实践性、合作性和科学性原则. 相似文献
11.
中等职业学校具有鲜明的职业性特点,职业性体育是中等职业学校体育的实质和特色的体现。本文中笔者就中等职业学校开展体育课的必要性和办法,以及结合三个通用专业进行分析,在开展职业性体育课的突破口上谈谈自己的一些见解。 相似文献
12.
13.
日前,国家教育部为加快建设一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明、专兼结合的高素质专业化中等职业学校教师队伍,提出了"十二五"期间中等职业学校教师队伍建设的工 相似文献
14.
《中国职业技术教育》2012,(5):101
广西玉林农业学校创办于1956年,隶属广西壮族自治区农业部门,是国家重点中等职业学校、广西壮族自治区职业教育攻坚示范性中等职业学校。学校贯彻"人才强校、质量立校、特色兴校"办学理念,秉承"服务三农,服务经济,服务社会,服 相似文献
15.
中等职业学校师资队伍建设是职业教育能否办出特色的关键。近年来,随着中等职业学校办学规模的提高,师资队伍建设取得了很大成绩,但也存在一定的问题,如教师工作量较大、教师来源单一等现象,本文根据中等职业学校师资队伍建设的现状,对今后如何加强师资队伍的建设提出了几点设想。 相似文献
16.
17.
徐兰文 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):38-39
中等职业教育是我国教育体制中一个重要组成部分,近年来得到了长足的发展。随着中等职业教育不断深化改革,校本课程的开发也受到了广泛的关注,因此应以中等职业学校的办学特色为出发点,以校本课程的基本概念为切入点,重点研究中等职业学校进行校本课程开发的意义、原则、以及面临的问题。 相似文献
18.
乔淑华 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
新时期中等职业学校德育工作取得了十分明显的效果,但也存在一定的问题。针对这些问题,文章提出了根据中等职业学校学生的思想道德现状,改进思想道德格局;根据中等职业学校的专业特色,以专业社会实践为契机,深化职业道德教育;根据中等职业学校学生的心理特点,加强心理咨询工作,进行心理健康教育;根据中等职业学校学生的年龄特点,开展丰富多彩的活动等对策。 相似文献
19.
《中国职业技术教育》2011,(12)
上海市医药学校创建于1979年,坐落于浦东新区陆家嘴金融贸易区,隶属于上海医药(集团)有限公司,是上海市医药类国家重点中等职业学校。学校坚持以把握时代脉搏,体现行业特征,面向市场需求,发展特色教育为办学宗旨,先后获得上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范性学校、上海市艺术教育特色学校、上海市安全文明校园、上海市中等职业教育课程教材改革特色实验学校、 相似文献
20.
高波 《国土资源高等职业教育研究》2006,(2)
建立符合中国特色的中等职业教育的课程模式,是中等职业学校面向"十一五"职业技术教育发展的需要,是提高质量和效益的需要,是实现职业教育现代化的需要。本文介绍了中等职业学校课程开发的意义、模式及具有创新意义的基本原则。 相似文献