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1.
股份制是通过个别资本向股份资本转化，实现社会资本集中与联合的一种资产经营方式，也是在市场经济条件下实现社会资源市场配置的重要形式。中等职业教育作为一种非义务教育，实现资源配置多元化是一种必然趋势，股份制应该成为中等职业教育资源优化配置的一种重要形式。笔者根据中等职业学校的实际，通过认识中职学校实行股份制改革的意义，对如伺实施股份制改革以及在改革中应注意哪些问题的探讨，大胆提出对中等职业学校实行股份制改革的设想，多少还有点不合时宜，但相信应有其理论意义。 相似文献
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股份制是现代经济领域一种资产营方式．股份制通过发行股票．将许多个本联合成为集团资本集中经营．个别资所有者按持股多少参与管理与分配．股制从所有制角度看．是一种混合集体所制．也是社会所有制形式中一种很重要实现形式．高职院校实施股份制改革的要做法是：1．制定学校近期及中期规划。据规划测算资金需求．提出股份制筹资划。[第一段] 相似文献
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1997年，十五大报告提出，公有制实现形式可以而且应当多样化。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制是现代企业的一种资本组织形式，有利于所有权和经营权的分离，有利于提高企业和资本的运作效率，资本主义可以用，社会主义也可以用。1999年，十五届四中全会《决定》提出，国有大中型企业尤其是优势企业，宜于实行股份制的，要通过规范上市、中外合资和企业互相参股等形式，改为股份制企业，发展混合所有制经济，重要的企业由国家控股。 相似文献
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周稽裘 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(8):5-6
一、认清形势 ,进一步提高对创业教育的认识１．是国家劳动人事制度和毕业生就业制度改革的迫切需要随着社会主义市场经济的发展 ,社会劳动人事制度改革的不断深化 ,中等职业学校招生就业制度改革也在不断深化 ,包括中等职业学校毕业生在内的劳动力要素逐渐从以往的行政配置转变为市场配置 ,毕业生由原来的统包统配政策改为在国家就业政策指导下通过人才市场双向选择自主择业。在这样的形势下 ,加强创业教育就成为推进中等职业学校毕业生就业制度改革的重要配套措施 ,有助于落实国家有关毕业生就业工作的方针、政策 ,有效地扩大就业面 ,提高… 相似文献
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周尚万 《贵阳学院学报(社会科学版)》1998,(4)
江泽民同志在党的十五大报告中指出：“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织方式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制是现代化企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,资本主义可以用,社会主义可以用。”这是我党社会主义经济理论的又一重大突破,是又一次思想大解放。这对于我国今后的企业制度改革特别是国有企业的股份制改造具有十分重要的意义。一、马克思关于股份制的思想没有过时,应当成为新时期我国国… 相似文献
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所有权与经营权要真正分离,只有实行股份制。股份制足一种共有制,它不仅是一种所有制意义工的企业财产组织形式,而且是企业的一种经营形式。企业实行股份制后,使所有权发生裂变,既可以保持国有制的产权性质,又可以实现产权人格化。 相似文献
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论教育股份制的运行机制与实践意义 总被引：4，自引：0，他引：4
教育股份制其实质是借鉴股份制手段来办教育.股份制学校实行校董会领导下的校长负责制的管理模式.它从资本来源到成本,再到效益分配的结构,都有着自身的规律、投资主体与利益的多元化所形成的激励和约束机制;保障了学校的稳定发展,促进了资源开发与配置的优化,对于社会进步有着深刻的影响. 相似文献
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●聚集社会闲散资本为办学规模资本●提高办学资本的稳定性●分离资产所有权与学校管理权●平衡资本寻利性与教育公益性矛盾 办学股份制，是以入股集资取得社会资本的使用权，以持股份额分配股息(不可分红，积累用于办学再投入)和承担有限风险，以招聘校长实行科学管理进行教育教学活动的一种办学体制。它可以规避民办教育实践中难以解决的许多困难，是运用股份制手段吸纳社会资金办教育、分离资产所有权与学校管理权、平衡资本寻利性与教育公益性矛盾的一种新尝试。 进行办学股份制的探索，对于推动民办教育事业的发展、加快公立学校… 相似文献
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高职院校资源配置的新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
股份制作为一种资产经营方式,通过个别资本向股份资本的转化,实现社会资本的集中与联合。中国部分高职院校的股份制改革,应该处理好依法办学与大胆改革、有效积累与股东权益、争取政策与自主改革、质量与效益等关系,需要解决好新增资产产权、公有资产产值、教工股份认购和财政投入等问题。 相似文献
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在我国国民经济中，以公有制经济为主体，多种经济成分共同发展的结构格局已经形成。但从资产管理和经济效益考察，要保证公有制的主体性，仍有待于推进国企的转机建制和深化改革，以寻求适应市场经济体制、能促进生产力更大发展的公有制实现形式。这里谈两点认识。一、关于股份制和股份合作制企业的性质与作用问题十五大明确地提出了国企实行股份制改革的思路和对策。市场经济的历史实践证明，股份制及股份合作制是适应当代市场经济的创新形式，是现代企业的一种资本组织形式，有利于所有权与经营权的分离，有利于提高资本的运作效率，有利… 相似文献
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许华荣 《楚雄师范学院学报》1998,(4)
江泽民总书记在十五大报告中指出:“股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,资本主义可以用,社会主义也可以用。”股份制改革从而由试点阶段进入正式推行阶段,但是股份制改革全面铺开需要很多条件,它是一项复杂的社会系统工程,既波及微观经济,又涉及宏观经济。因此,在推行股份制改革中难免会存在一些问题,本文试图对其中的一些问题进行说明,以便引起人们的注意,顺利完成我们的国有企业改革大业。 相似文献
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教育部在《关于全面推进素质教育。深化中等职业教育教学改革的意见》中明确指出：要“积极进行制度创新，实行灵活的教学制度”。“中等职业学校要开展学分制的实验．改革教学组织和管理制度．使学生能够根据社会需要和个人兴趣、条件选择课程和学习时间”。因此。在中等职业学校推行学分制。是进行教育教学制度创新的重要举措。是形式发展的客观需要。 相似文献
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土地股份制是农村土地产权改革的必然方向 总被引：9，自引：0，他引：9
土地是农民的基本保障,通过对现行土地产权的分析,我们可以得出这样的结论:只有实行农村土地股份制,建立现代产权意义上的土地制度,才能达到资源的优化配置,才能更好的保障农民利益。因此,实行农村土地股份制,必将成为农村土地制度改革发展的历史方向。 相似文献
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时至今日，一些人对股份制和国有企业股份制改造仍存在误解，往往把股份制等同于私有制，把股份化等同于私有化。其实，私有制是所有制的一种类型，而股份制则是在一定所有制前提下的资本组织形式，是所有制的一种实现形式。所有制与所有制的实现形式是两个既相互联系、又不相同的概念。所有制是指生产资料等归个人、阶级、集团或社会所有的制度，它是所有者对生产资料占有、使用、处置并获得收益等一系列经济权利和经济利益关系的总和。 相似文献
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论股份制的性质和作用 总被引：3，自引：0，他引：3
周新城 《思想理论教育导刊》2003,(12):55-58
股份制是一种资本组织形式,它与所有制是处于不同层面的经济范畴。股份制企业的性质取决于它是在什么所有制基础上组建的。股份制企业在资本主义私有制基础上组建的,具有资本主义性质;在社会主义公有制基础上组建的,具有社会主义性质;在混合所有制基础上组建的,视控股权掌握在谁手里而具有不同的性质。我们把股份制作为公有制的主要实现形式,是利用股份制搞活、搞好公有制经济,而决不是把股份制作为公有制实行私有化的工具。 相似文献
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学校、社会、教师、学生与家长之间的社会资本,能够有效促进学生受教育权的实现。同时学校社会资本的提出,对促进学校管理改革,改进教学过程,改善学校与社会关系,提高学校教育质量,促进学生发展具有重要的意义。 相似文献
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刘殿湘 《贵州教育学院学报》1998,(3):20-22,61
本文以马克思股份制经济理论为指导,论证了股份制是现代企业资本的组织形式,在社会主义市场经济条件下对国有企业进行股份制改造的必要性和现实意义;探讨了社会主义股份制经济的特征和公有制的实现形式,指出股份制是现代企业制度的典型形式,建立现代企业制度是国有企业改革的方向。 相似文献
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<正> 股份合作制是我国农民继联产承包责任制和乡镇企业异军突起之后的第三个伟大创造。它是一种新型的合作经济,是农村产权制度变革的重大突破,也是进一步深化农村改革,逐步实现“第二个飞跃”的重要途径。 一、新型合作经济 股份合作制是以集体经济内部劳动者为主,适当吸收外部投资的劳动合作和资金合作的统一体。它是以合作制为精髓,吸取股份制的形式而形成的一种新型合作经济。 股份合作制不同于股份制。股份制在历史上是社会化大生产同私人资本局限性之间矛盾的产物。股份制使分散的私人资本联合成“社会资本”,突破了个别资本狭小的局限 相似文献
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课堂教学是学校教育最重要和最基本的活动形式,是素质教育能不能得到真正贯彻的关键。本文在对中等职业学校课堂教学的现状进行全面分析的基础上,从对不同历史时期中等职业教育培养目标定位的比较中得出结论,要实现新时期的培养目标,课堂教学必须改革。通过研究中等职业教育课程改革成果得出,改革现行的课堂教学评价标准则,是实施课堂教学改革的基本保证。 相似文献
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（1）党的十五大报告指出：“要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,资本主义可以用,社会主义也可以用。”实践证明一些企业通过实行股份制,筹集了所需要的资金,购买了先进设备,进行了技术更新,使企业起死回生;有的企业利用筹集的资金偿还银行贷款,解除了包袱,得以轻装上阵;有的进行了技术改造,增强了企业后劲。这是股份制的积极作用,同时我们也应看到,股份制不能解决企业存在的所有困难和问题。在我国,由于… 相似文献