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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、选择题 1.如图1所示,将“0”刻度在盘中央的灵敏电流表与螺线管线圈连接,但螺线管线圈的导线绕向和条形磁铁的磁极未知.当把条形磁铁插入螺线管线圈时,电流表指针向右偏转.而再将已插入的磁铁抽出时,电流表指针的偏转方向应是()  相似文献   

2.
0引言 法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容,在物理教材中,通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈定性实验,分析插拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针摆动的幅度关系,得出“闭合线路内,磁通量的变化率越大,线圈的匝数越多,产生的感应电动势也就越大”的结论.在此定性实验的基础上,教材中直接引出了法拉第电磁感应定律...  相似文献   

3.
验证法拉第电磁感应定律的实验设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
法拉第电磁感应定律是电磁学中的重要内容,它揭示了感应电动势E感与闭合线圈内磁通量的变化率△Ф/△t、线圈匝数n所成的正比关系:E感=△Ф/△t.在实验总结出感应电流、感应电动势产生的条件后,教材中通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈实验,分析插、拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针  相似文献   

4.
1831年10月的一天,英国皇家学会的科学会堂座无虚席.一位刚过“不惑之年”的中年科学家站在讲桌旁,熟练地表演一个小试验.数以千计的观众目不转睛地望着讲桌上.科学家手里拿着一个连接电流表的小线圈和一根条形磁铁.他把磁铁放在手里不动,观众们看到电流表的指针不动,线圈中没有电流.  相似文献   

5.
李如芬 《新高考》2006,(12):17-22
一、单项选择题:本题共6小题.每小题只有一个选项符合题意. 1.青藏铁路火车上多种传感器运用了电磁感应原理,有一种电磁装置可以向控制中心传输信号以确定火车位置和运动状态,原理是将能产生匀强磁场的磁铁,安装在火车首节车厢下面,俯视如图甲,当它经过安放在两铁轨间的线圈时,便产生一个电信号,被控制中心接收到,当火车通过线圈时,若控制中心接收到的线圈两端的电压信号为图乙所示,则说明火车在做()堰噩磁铁,火车接控制中心甲来判断磁场的有无B.将电流表与线圈组成闭合回路,使线圈沿某一方向运动,如电流表无示数,则可判断月…  相似文献   

6.
法拉第电磁感应定律是高中物理中非常重要的内容.研究感应电动势的大小与磁通量的变化率之间的关系所得的结论就是电磁感应定律.在定性演示感应电动势与磁通量变化关系时,一般是用条形磁铁插入、拔出串联了灵敏电流表的闭合线圈,分析插拔的快慢、磁铁的磁场强弱与灵敏电流表指针摆动幅度的关系,得出"感应电动势可能与磁通量变化的快慢有关"的结论.此演示实验采用手动方式改变磁铁的速度,不易控制;灵敏电流表的指针不停的晃动,延续的时间较短,不易观察.实验的操作、观察都存在一定的局限性.  相似文献   

7.
陈朝晖  林贵 《物理教师》2008,29(8):32-32
山东科学教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理1》(选修3—2)(以下简称教材)27页有一个演示电磁阻尼的迷你实验,教材具体表述:如图2—8所示(图1),在一个线圈的上方用橡皮筋(或弹簧)吊一根条形磁铁,让磁铁在线圈中上下自由振动.请仔细观察闭合开关、打开开关的瞬间,磁铁的振动情况.  相似文献   

8.
杜跃忠  姜芳 《物理教师》2000,21(4):20-21
楞次定律及应用是电磁学教学的一个重点和难点,所以做好演示实验和探索实验又是教学成功的关键.本文介绍的三个实验,能够较好地突破关键,使教学取得满意的效果,又能对学生进行多方面的素质教育.1自绕线圈探索推导楞次定律 教材推导楞次定律演示实验用的是线圈与灵敏电流表组成闭合电路(如图1),然后将磁铁N或S极插入或拔出,根据指针偏转方向确定感应电流方向,再找出感应电流磁场与原磁通量的阻碍关系.这个实验虽然使用大型演示灵敏电流表,但对于离得较远的学生看得还是不很清晰.若将这个实验改成探索性实验,并自绕线圈,…  相似文献   

9.
如图1所示,条形磁铁以一定的初速度穿过电阻为R的固定线圈.根据楞次定律,从左侧看,线圈中的电流先沿顺时针方向,然后沿逆时针方向.从能量转化的角度看,磁铁减少的动能转化为线圈中因电流做功而增加的热能,磁铁穿过线圈后速度变小.  相似文献   

10.
一、原理 例1(2009年江苏)在如图1所示的实验装置中,用棉线将铜棒口6悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上.当幻做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是  相似文献   

11.
线圈在磁铁磁场中的感应电流方向判断是一个很常见的问题,此类问题的关键在于应清楚地知道条形磁铁外部、蹄形磁铁内部磁感线分布情况,正确分析线圈磁通量的变化,然后根据楞次定律确定感应电流方向。  相似文献   

12.
常用的电压表和电流表主要是由永磁铁和放入永磁铁磁场中的可转动的线圈组成的.当线圈中有电流通过时,线圈在磁场力的作用下带着指针一起偏转.电流越大,指针偏转的角度越大.在表盘上标出相应的电压值或电流值,就成了电压表或电流表.  相似文献   

13.
法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容,它揭示了感应电动势ε_感与闭合线圈内磁通量的变化率△φ/△t、线圈匝数 n 所成的正比关系:ε_感=n△φ/△t。在实验总结出感应电流、感应电动势产生的条件后,教材中通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈实验,分析插、拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针摆动的幅度关系,得出“闭合线路内,磁通量的变化率越大,线圈的匝数越多,产生的感应电动势也就越大”的结论。在此定性实验的基础上,教材中直接引出了法拉第电磁感应定律。很显然,上述方法省略了“ε_感与 n、△φ/△t‘成正比’”这一量化结论的实验研究过程。由于采用手动操作改变△φ/△t,并且灵敏电流表的指针是瞬时晃动的,实  相似文献   

14.
在利用伏安法测电阻的实验中,若不知道被测电阻的大约值时,一般采用试触法(如图1所示):可将电路连接时,只空出电压表的一个接头S,然后将S分别与a、b接触,观察电压表和电流表的示数变化情况.若电压表示数有显著变化,说明电流表的分压作用比较强,应选用外接法;若电流表示数有显著变化,说明电压表的分流作用比较强,应选用电流表内...  相似文献   

15.
扬声器根据原理不同分成很多种类,动圈式(也叫电动式)扬声器是其中最常见的一种,它基本的结构是把一个线圈(音圈)放在磁铁的磁场中,当有音频电流通过线圈时,线圈会产生随音频电流变化的磁场,这个变化的磁场与磁铁产生的磁场相互作用(吸引或排斥),使线圈产生振动。线圈与扬声器的纸盆是连接在一起的,从而带动纸盆一起振动,纸盆又使周围的空气也随着振动,这就产生了我们能够听到的声音。动圈式扬声器的原理和结构并不复杂,我们可以自己动手制作一个,以加深对它的了解。  相似文献   

16.
自感:简单地说就是“自我感应”.详细地说就是线圈的自身电流发生变化时,线圈的本身就产生感应电动势(若电路闭合,就产生感应电流,使通电线圈的电流不能突变)这个自感电动势(或自感电流)总是阻碍原电流的变化.  相似文献   

17.
在电学题中,电表(电流表和电压表)示数变化题主要有两大类:一类是滑动变阻器滑片移动引起的电流表和电压表示数的变化情况;另一类是开关断开与闭合(或开关的转换)引起的电流表和电压表示数的变化情况.其中滑动变阻器滑片移动引起的电流表和电压表示数变化类考题,在中考中出现频率很高.现归类剖析它们解题的思考方法:  相似文献   

18.
电气化之父     
1831年10月的一天,英国皇家学会的科学会堂座无虚席。一位刚过“不惑之年”的中年科学家站在讲桌旁,熟练地表演一个小试验,数以千计的观众目不转睛地望着讲桌上。科学家手里拿着一个连接电流表的小线圈和一根条形磁铁。他把磁铁放在手里不动,观众们看到电流表的指针不动,线圈中没有电流。他从容地把磁铁插入线圈,观众们清楚地看到电流表的指针向右偏转,线圈中产生了电流。他又把磁铁从线圈中拿出来,观众们又看到电流表的指针向左偏转,线圈中产生了相反方向的电流。至此,科学家向在座的观众公开宣布:磁能产生电!  相似文献   

19.
1制作a.器材。两个相同的蹄形磁铁;灵敏电流表1个(内阻约为100Ω,30mA);线圈2个(小型可拆变压器套件,240匝,长×宽×厚=5.3cm×3.7cm×2.4cm)。NSNS图1b.组装。按图1所示组装,其中2个线圈的连接方式为串联,2个蹄形磁铁N极均在上方(或均在下方),灵敏电流表串联在2个线圈之间。使2个线圈成为2个固有频率相同的双线摆,悬挂摆线的横梁选用刚性材料(或做成两体),以避免引起机械共振。2操作及现象拉开任何一个线圈(如左线圈),使之摆动起来,立即可以看到电流表指针摆动,右线圈也随之渐渐…  相似文献   

20.
线圈在磁铁磁场中的感应电流方向判断是一个很常见的问题 ,此类问题的关键在于应清楚地知道条形磁铁外部、蹄形磁铁内部磁感线分布情况 ,正确分析线圈磁通量的变化 ,然后根据楞次定律确定感应电流方向。1 线圈在条形磁铁磁场中运动产生感应电流方向的判断条形磁铁内部、外部的  相似文献   

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