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为研究铂负载型催化剂时甲醛催化氧化反应的活性,采用溶胶一凝胶法制备了不同载体的铂负载型催化剂,并对催化剂进行XRD、Raman等表征,考察所制催化剂对甲醛催化氧化反应性能。结果表明：载体的性质在反应中起到重要作用,惰性载体无法促进氧的活化,其催化活性较低;对比不同比表面积的Pt／CeO2催化剂,发现比表面积为38mVg的催化剂的催化氧化性能最佳,这与催化剂的氧缺位浓度较高及较强的金属一载体间相互作用有关。 相似文献
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探讨了可见光照射下,甲醛气体的光催化降解行为.结果表明,催化剂用量增加,甲醛气相光催化降解速率增加,当催化剂达到一定量后,甲醛气相光催化降解速率不再增加;甲醛气体初始浓度增加,光催化反应速率亦增加,但过高的初始浓度会使光催化反应速率或甲醛降解率降低;甲醛气相光催化反应过程中氧气O2和水H2O对于反应的进行都是必不可少的,但过多的水分却对光催化反应有抑制作用;甲醛气相光催化反应符合Langmuir-Hinshelwood(L-H)动力学模型. 相似文献
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环己烷液相催化氧化制备环己醇、环己酮是目前国内外生产锦纶单体的主要工艺.在国内工业生产上一般采用环烷酸钴作催化剂、在433K、10kg·cm-2的条件下进行反应.但是这种过程效率低,且副反应较多.因此,根据文献资料,选用二苯甲酰甲烷钴、二苯甲酰甲烷氧钒分别作催化剂,在相似的操作条件下,在以下四个方面与环烷酸钴作催化剂进行比较反应中间产物及最终产物在不同时刻量的多少;中间产物达到最大量时所需的时间;反应速率的快慢;反应转化率的大小. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(8):21-26
以Salen配合物为催化剂,探究催化氧化安息香的清洁工艺条件。在室温条件下,由水杨醛、乙二胺反应制得席夫碱并与金属醋酸盐合成[M(Salen)](M=Mn,Co,Ni,Cu,Zn),同时使用红外光谱、核磁共振、XRD和XPS进行表征。以所得5种金属配合物为催化剂,探究对安息香氧化反应的催化性能。以空气为氧化剂,Co(Salen)为催化剂,优化了反应工艺。在优化条件下,探究了其他金属Salen配合物的催化性能,并用活性炭和分子筛固载Co(Salen),进行催化剂回收套用实验。实验表明,Mn(Salen)的催化性能最好,在催化剂含量为原料物质的量的6%,以DMF为溶剂,室温下反应60 min,苯偶酰的收率可达到80%以上。催化剂经分子筛吸附后可回收套用3次。该方法在室温下反应,节省能源,降低成本,符合绿色化学要求,为苯偶酰的清洁生产提供理论依据。 相似文献
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"氧化还原反应"是中学化学学习的核心概念。既是初中所学氧化反应和还原反应的深化与拓展,又是元素及其化合物、电化学知识学习的重要理论基础。《普通高中化学课程标准(2017年版)》[1]积极倡导"教、学、评"一体化,促进每个学生的化学学科核心素养得到不同程度的发展。本文以身边的化学现象为切入点,结合生活和生产中的氧化还原反应现象创设情境,提出问题,展开教学。 相似文献
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采用微波辅助还原法制备了负载型纳米Au／13X催化剂,X射线衍射分析结果表明Au／13X催化剂处于较高分散状态且Au微粒平均粒径为10．0nm。以CO氧化为模型反应,详细考察了反应温度、Au负载量、焙烧温度等反应条件和制备工艺对催化剂性能的影响,结果表明催化剂的活性与反应条件和制备工艺密切相关。 相似文献
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丁慧贤 《福建工程学院学报》2012,(1):60-64
分别采用等离子体与不同催化剂相结合对空气中甲醛的脱除进行实验研究。结果表明,Ag/CeO2催化剂能与等离子体结合高效氧化脱除甲醛,当气体组成为276×10-6HCHO、21%O2,1%H2O,N2为平衡气,空速为16 500 h-1、温度为70℃、压强为一个大气压、输入放电能量密度为108 J.L-1时,99%的甲醛被脱除,86%的甲醛被氧化成CO2。而在同样的条件下,Fe/TiO2和γ-Al2O3催化剂对甲醛的脱除率只为86%和78%。 相似文献
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石蜡催化氧化改性工艺 总被引：11，自引：0，他引：11
罗力 《荆门职业技术学院学报》2004,19(3):8-10,22
对石蜡催化氧化改性工艺进行了研究，考察了反应温度、空气流量、催化剂加入量和反应时间对石蜡氧化过程的影响．在适当的反应务件下，可以得到不同性能要求的氧化石蜡产品． 相似文献
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陈春梅 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):16-16
<正>在化学的学习当中,氧化还原反应一直都是重点知识,同时也是难点知识.在高一的化学教材中,提出氧化还原反应的实质是电子发生了转移,而后又相继列举了一些氧化还原反应方程式配平的方法.本文就对高中化学氧化还原反应进行了详细的研究,下面,就让我们了解一下氧化还原反应.一、氧化还原反应教学的重要意义氧化还原反应贯穿于高中教材的始末,它是学生更好地掌握其他化学知识的基础.通过氧化还原反应的学习,学生能够学会判断电子如何发生转移,能够找出反应物中的还原剂以及氧化剂,更重要的是,学生能够判断某些反应是否能正常进行.下面,就让我们探讨一下氧化还原反应教学的实践. 相似文献
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氧化还原反应会考基本概念、基本规律及以电子转移为中心的有关计算,主要考查氧化性、还原性强弱的比较,电子转移的数目、简单的计算.氧化还原反应是化学中的主干知识,是高考不可回避的热点,今后还会推出更新的题型,要特别关注氧化还原反应规律在生产生活中的应用,在高科技成果中的应用. 相似文献
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硫酸铁铵是一种催化剂和氧化剂.介绍了十二水合硫酸铁铵在酯化反应、缩合反应和氧化反应中的应用. 相似文献
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正氧化还原反应会考基本概念、基本规律及以电子转移为中心的有关计算,主要考查氧化性、还原性强弱的比较,电子转移的数目、简单的计算.氧化还原反应是化学中的主干知识,是高考不可回避的热点,今后还会推出更新的题型,要特别关注氧化还原反应规律在生产生活中的应用,在高科技成果中的应用.一、理清氧化还原反应基本概念间的相互关系二、氧化还原反应的三大基本规律及应用1.守恒规律(1)三大守恒1质量守恒:反应前后元素的种类、原子的数目和质量 相似文献
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化学方程式是重要的化学用语,配平化学方程式无论是在理论上,还是在化学实验上都有着极其重要的意义.氧化还原反应疗程式配平是化学教学中的重点、难点.现从氧化还原反应本质入手,将常用的“氧化数”法加以改进,使其和谐、自然地适应各种类型氧化还原反应方程式的配平. 相似文献
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以实验室制备的羟基氧化铁（FeOOH）为催化剂催化臭氧氧化处理苯胺废水,对比催化臭氧氧化与单独臭氧降解苯胺的效率,实验结果表明,FeOOH催化臭氧氧化能加快对苯胺的降解速率,并且矿化程度高.说明FeOOH对臭氧氧化水中的苯胺具有明显的催化作用.探讨了氧气的进气流量、苯胺的初始浓度、水溶液的pH、催化剂的投加量等因素对催化氧化苯胺的影响.研究表明：氧气的进气流量为30L/h、初始浓度300mg/L时、pH值7.3、催化剂的投加量为2g/L、反应15min后,苯胺的去除率可达98.2%,COD的去除率可达70%.在催化体系中加入自由基捕获剂叔丁醇后,催化臭氧氧化反应明显受到抑制,间接证明了FeOOH催化臭氧氧化苯胺遵循自由基反应机理. 相似文献