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郑师渠 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(6):8-9
20 0 1年 8月 7日下午 ,江泽民等党和国家领导人在北戴河亲切会见了部分国防科技专家和社会科学专家。江泽民总书记发表了重要讲话 ,指出 ,加强哲学社会科学研究 ,对党和人民事业的发展极为重要 ;一个民族要兴旺发达 ,要屹立于世界民族之林 ,不能没有创新的理论思维 ;哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分。他从四个方面提出哲学社会科学与自然科学“同样重要”,勉励哲学社会科学工作者与自然科学工作者要“互相学习 ,优势互补 ,密切合作 ,共同进步”。他强调指出 ,哲学社会科学工作者要坚持理论联系实际 ,注重研究“全局性、前瞻性、战略性”的重大问题 ,促进“理论创新、制度创新、科技创新”。我校史学所所长龚书铎教授参加了北戴河会议。为深入学习江泽民讲话精神 ,发展人文社会科学研究 ,2 0 0 1年 9月 2 2日 ,北京师范大学召开“学习讲话精神繁荣人文社会科学”座谈会。会议由社会科学处、文科学报编辑部和党委宣传部联合发起 ,教育部社政司副司长阚延河同志、北京市哲学社会科学规划办主任王新华同志应邀出席 ,出席会议的校领导有 :党委书记陈文博同志、副书记、副校长郑师渠同志、副校长史培军同志。会议由史培军副校长主持。龚书铎教授介绍了北戴河座谈会的具体情况。与? 相似文献
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佘正文 《思想理论教育导刊》2002,(6):13-16
党的十六大召开前夕 ,中共中央总书记江泽民在考察中国人民大学时 ,就我国哲学社会科学的发展发表了重要讲话。江泽民同志的重要讲话 (以下简称《讲话》) ,深刻阐述了哲学社会科学在提高全民素质 ,在治党治国和建设有中国特色社会主义事业中的巨大作用 ,对哲学社会科学的繁荣发展提出了殷切的希望和要求 ,充分体现了以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对教育事业和哲学社会科学的高度重视 ,这是江泽民同志继在北京大学、清华大学校庆讲话之后 ,关于高等教育的又一次重要讲话 ,是继去年北戴河“八七”讲话之后 ,关于哲学社会科学的又一… 相似文献
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刘开寿 《重庆第二师范学院学报》2003,16(1):11-14,18
2001年以来，党和国家最高领导人江泽民在一年多的时间里，先后五次 论及哲学社会科学问题，除2001年的“7．1讲话”和十六大报告的有关论述外，尤以2001年的“8．7讲话”、2002年的“4．28讲话”和“7．16讲话”具有代表性。本文结合学习党的十六大报告，着重谈了三个问题：1、哲学社会科学是科学，它是自然科学同样重要；2、认真落实“五点要求”，大力加强哲学社会科学建设；3、奋发努力，为发展和繁荣哲学社会科学做出新的贡献。 相似文献
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袁贵仁 《思想理论教育导刊》2001,(11):7-8
今年８月７日 ,江泽民同志在北戴河会见部分国防科技和社会科学专家时发表重要讲话 ,讲话在全国教育战线引起极大反响。江泽民同志关于哲学社会科学重要地位和重要作用的论述 ,体现了党的第三代中央领导集体对哲学社会科学事业的高度重视 ,表达了党和国家对哲学社会科学工作者的殷切期望 ,为新世纪我国哲学社会科学的发展指明了方向。教育战线要认真学习贯彻“八七”讲话精神 ,并把学习贯彻“八七”讲话与学习贯彻“七一”讲话和六中全会精神紧密结合起来 ,坚持和发扬优良作风 ,全面推进哲学社会科学事业的繁荣和发展。在各高校全面学习的基… 相似文献
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去今８月７日和今年４月２８日、7月16日，江泽民总书记就发展和繁荣我国哲学社会科学发表了三次重要讲话。这三次讲话，为哲学社会科学的发展指明了方向，体现了以江泽民同志为核心的党中央对哲学社会科学的高度重视和对哲学社会科学工作者的充分信任，是对哲学社会科学工作者极大的鞭策和巨大的鼓舞。我们应该从实践“三个代表”的高度，采取卓有成效的对策与措施，认真贯彻落实江总书记的讲话精神，切实加强哲学社会科学研究工作，努力为我国先进生产力和先进文化的发展，为实现和发展最广大人民的根本利益，贡献自己的力量。一、扎根实… 相似文献
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江泽民同志的“七一”讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献。“七一”讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题 ,作出了创新性的回答 ,极大地解放了人们的思想 ,推进了有中国特色社会主义事业的进程。近一年来 ,理论界对“七一”讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨。在临近“七一”讲话发表一周年之际 ,为了进一步解放思想 ,对“七一”讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视 ,总结和交流研究成果 ,本刊与《中国人民大学学报》日前联合举办了“纪念江泽民同志‘七一’讲话发表一周年理论研讨会”。本刊特在本期及下期“教学与研究论坛”摘要刊发与会专家学者的发言 ,请广大读者予以关注 相似文献
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李宝平 《沈阳教育学院学报》2002,4(4):1-4
江总书记关于发展哲学社会科学的三次重要讲话，是新历史条件下繁荣发展哲学社会科学的理论和行动纲领。落实讲话精神，必须明确哲学社会科学在建设有中国特色社会主义的实践和理论探索中不可替代的作用，必须用“三个代表”重要思想统领哲学社会科学，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，理论创新，把江总书记的“五点希望”和“五点要求”化作自觉行动。 相似文献
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高度重视 务求实效 发展繁荣高校哲学社会科学 总被引：2，自引：0，他引：2
教育部日前下发了《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,决定从今年开始实施“中国高校哲学社会科学繁荣计划”,这是教育部贯彻落实党的十六大精神和江泽民同志关于发展哲学社会科学重要讲话精神的一项重大举措。2001年以来,江泽民同志对发展繁荣我国哲学社会科学连续发表了三次重要讲话,强调了哲学社会科学与自然科学的“四个同样重要”,对哲学社会科学建设提出了“五个高度重视”和“五点要求”,对哲学社会科学工作者提出了“五点希望”,并把哲学社会科学的重要作用概括为“两个不可代替”。党的十六大报告进一步提出:“坚持… 相似文献
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刘云山 《思想理论教育导刊》1996,(9)
在全国哲学社会科学研究“九五”规划工作暨项目评审会议上的讲话（１９９６年４月２２日）刘云山二、关于国家哲学社会科学研究“九五”规划党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标的建议》，八届人大四次会议批... 相似文献
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一年前,江泽民同志莅临中国人民大学视察,并与师生座谈,对中国哲学社会科学的发展和中国人民大学创建世界一流大学作了重要讲话。为进一步落实江泽民同志的重要讲话精神,加快中国人民大学创建世界一流大学的进程,本刊特转载《中国人民大学学报》2003年第3期上发表的江泽民同志“在与中国人民大学师生座谈时的讲话”。以飨读者。 相似文献
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胡义成 《咸阳师范学院学报》2003,18(1):39-40
江泽民同志关于哲学社会科学的三次讲话，实际上是立基于哲学社会科学也是“第一生产力”的思想，充分肯定了哲学社会科学在社会经济发展中的重要地位和作用。 相似文献
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纪宝成 《北京教育(高教版)》2002,(6):4-7
党的"十六大"召开前夕,江总书记来到中国人民大学考察并发表重要讲话,对哲学社会科学事业的发展繁荣,对教育的改革发展提出了殷切期望.江总书记的讲话站在民族复兴、治党治国和科教兴国的战略高度,通篇贯穿了"三个代表"重要思想,是新世纪我国哲学社会科学发展繁荣的行动纲领,对于新世纪促进我国哲学社会科学事业的发展繁荣,推进我国教育事业的改革与发展具有非常重要的指导意义. 相似文献
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"七一"讲话与马克思主义发展史教育 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志的“七一”讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献。“七一”讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题 ,作出了创新性的回答 ,极大地解放了人们的思想 ,推进了有中国特色社会主义事业的进程。近一年来 ,理论界对“七一”讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨。在临近“七一”讲话发表一周年之际 ,为了进一步解放思想 ,对“七一”讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视 ,总结和交流研究成果 ,本刊与《中国人民大学学报》日前联合举办了“纪念江泽民同志‘七一’讲话发表一周年理论研讨会”。本刊特在本期及下期“教学与研究论坛”摘要刊发与会专家学者的发言 ,请广大读者予以关注 相似文献
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进入新世纪以后,江泽民同志在不到一年的时间里,连续三次就发展和繁荣哲学社会科学问题发表了重要讲话,党的十六大报告再一次强调要“坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。”充分体现了党的第三代领导集体对哲学社会科学事业,对广大哲学社会科学工作者的高度重视和殷切期望。高等学校是我国哲学社会科学研究的重要方面军,肩负着促进哲学社会科学发展和人才培养的光荣使命。高校党委的职责,就是要认真学习和贯彻十六大精神,把推进哲学人文社会学科建设作为“三个代表”重要思想的具体实践,努力营… 相似文献
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20 0 2年 4月 2 8日 ,江泽民总书记视察中国人民大学 ,亲自主持了师生座谈会并发表重要讲话 ,这在校园内和社会上引起了强烈的反响。江总书记的讲话内容博大 ,意义隽永 ,鼓舞人心 ,震撼思想。它不仅为中国人民大学指明了发展的方向 ,更是发展繁荣哲学社会科学和建设社会主义现代化的一个纲领性的文献 ,是与时俱进的治国方略。江总书记去年 8月 7日在北戴河同国防科技和社会科学专家座谈时 ,在阐述哲学社会科学与自然科学的关系时指出了“四个同样重要” ,他还指出 ,“哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分” ,这些重要… 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(1):121-121
20 0 4年1月8日上午,自治区党委宣传部在南宁召开广西哲学社会科学“十五”规划2 0 0 3年研究课题立项发布会,向全社会发布了获得广西哲学社会科学“十五”规划2 0 0 3年研究课题立项研究的项目,我校共有36个项目获得立项研究,其中2 3个获得了0 .5～1 .6万元不等的经费资助,立项项目数及经费资助总额均位居全区各申报单位之首。据悉,广西哲学社会科学“十五”规划研究课题分别在2 0 0 1年和2 0 0 3年开展了两次立项工作。2 0 0 3年是广西哲学社会科学“十五”规划研究课题的第二次,也是“十五”的最后一次立项工作。在2 0 0 1年的立项中,我… 相似文献
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李晓西 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(6):10-11
20 0 1年 8月 7日下午 ,江泽民等党和国家领导人在北戴河亲切会见了部分国防科技专家和社会科学专家。江泽民总书记发表了重要讲话 ,指出 ,加强哲学社会科学研究 ,对党和人民事业的发展极为重要 ;一个民族要兴旺发达 ,要屹立于世界民族之林 ,不能没有创新的理论思维 ;哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分。他从四个方面提出哲学社会科学与自然科学“同样重要”,勉励哲学社会科学工作者与自然科学工作者要“互相学习 ,优势互补 ,密切合作 ,共同进步”。他强调指出 ,哲学社会科学工作者要坚持理论联系实际 ,注重研究“全局性、前瞻性、战略性”的重大问题 ,促进“理论创新、制度创新、科技创新”。我校史学所所长龚书铎教授参加了北戴河会议。为深入学习江泽民讲话精神 ,发展人文社会科学研究 ,2 0 0 1年 9月 2 2日 ,北京师范大学召开“学习讲话精神繁荣人文社会科学”座谈会。会议由社会科学处、文科学报编辑部和党委宣传部联合发起 ,教育部社政司副司长阚延河同志、北京市哲学社会科学规划办主任王新华同志应邀出席 ,出席会议的校领导有 :党委书记陈文博同志、副书记、副校长郑师渠同志、副校长史培军同志。会议由史培军副校长主持。龚书铎教授介绍了北戴河座谈会的具体情况。与? 相似文献