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高校突发事件管理中预警机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
冯润民 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z1)
近年来,由于体制转轨和社会转型的急剧加速,高校突发事件频频发生,高校对突发事件的思考和探索刻不容缓,特别是对突发事件管理中的预警研究具有广泛且长远的意义。研究这一问题,要从预警的内涵、理念和规范出发,围绕高校学生管理的主题,重点探索高校公共突发事件处置体制机制的构建以及保障工作的落实。 相似文献
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当前,高校学生突发事件多有发生,对高校管理和运行体系形成了较大冲击,预防和控制高校学生突发事件已成为高校管理亟待解决的重要课题。文章从高校学生突发事件预警机制的界定及现状剖析着手,在论证高校学生突发事件预警机制构建合理性与正当性的基础上,对高校学生突发事件预警机制的具体内容进行了初步构建,希望对当前我国高校学生突发事件的预警与处置能够有所裨益。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(5):10-12
随着网络移动终端的快速普及,高校网络环境特别是舆情环境面临前所未有的压力。高校一旦发生突发事件,便会在网络上迅速传播,甚至助推突发事件发展,产生不可预测的危害性后果。而高校本身又具有主体的特殊性和敏感性,因此对高校突发事件的网络舆情预警机制研究迫在眉睫。本文主要分析高校突发事件网络舆情预警的信息监测机制、信息研判机制、决策应对机制和善后总结机制,探索构建突发网络舆情监测系统、突发网络舆情预警象限、应对预案措施和信息库资源积累等高校突发事件网络舆情预警策略。 相似文献
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高校突发事件分为个体突发事件和群体突发事件,两者都会对高校的安全稳定造成极大的威胁。辅导员是学生安全稳定工作的直接负责人和处理人,因此,研究高校辅导员在突发事件预警机制中的角色定位,可以充分发挥高校辅导员在突发事件预警机制中的主力军作用,从而确保高校的安全与稳定。 相似文献
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近年来,随着在校大学生人数不断增加,高校中学生突发事件时有发生,对稳定工作提出了一定的挑战.辅导员因其工作的便利性和特殊性,往往是最先介入学生突发事件的教师群体,因此应加强其对此类事件的应急管理能力.辅导员应通过总结经验、实时跟踪不断提高防范能力、监控能力和善后能力,并在工作中积极寻求应急管理能力的拓展空间,从预警理念、应对能力、自我教育等多方面进行有效探索,切实预防突发事件的发生. 相似文献
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高校突发事件的应急管理不仅关系到师生生命财产能否得到及时救治与有效挽回,而且关系到学校的声誉与未来的发展。高校突发事件应急管理机制由危机预警机制、危机处理机制和回应反馈机制构成。建立健全高校突发事件预警机制,科学研判突发事件的性质与特征;正确掌握应急管理的程序与方法,有效控制事态的扩散与转化;前瞻谋划事后的恢复与重建,是高校主动作为、化危为机、稳健发展的管理之道。 相似文献
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随着我国社会的不断变革,原来宁静的高校不再安静,突发事件越来越多,学校安全受到严峻的挑战．．当前高校管理部门影响应对“突发事件”不够及时灵活．不能及时处理原因日趋复杂的突发事件,也不能满足公众和师生对管理部门高效处理突发事件的期望。如果有正确的突发事件预警体系,恰当的突发事件应对措施,那么突发事件就可以得到有效的预防。一旦突发事件发生,管理部门就能沉着应对,其后果也就不会严重。因此,研究高校突发事件的预防和应对策略是非常重要而迫切的。 相似文献
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近年来高校突发事件频发,严重影响了学校正常的教学和生活秩序.国内外社会环境、高校管理和大学生自身素质问题可能引起突发事件.因此,应该从预警机制、现场处理机制和善后机制三个方面着手解决.这三个方面相互联系,共同发挥作用. 相似文献
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李钊 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(13):69-72
以互联网为代表的新媒体的快速发展,使得高校对突发事件的管理难度加大,特别是在突发事件发生后的新闻应对方面,尚存在很大不足。高校突发性事件管理需要从突发事件新闻预警机制、对突发事件的快速反应机制以及全媒体监控和及时反馈合作等各个方面共同努力,才能及时发现、引导、化解新媒体传播给高校突发事件带来的负面影响,为高校撑起舆情防控的保护伞。 相似文献
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高校突发事件产生的网络舆论对学校的稳定发展会产生巨大影响,同时还会给和谐社会的构建带来了众多不稳定因素.因此,对于高校突发事件的网络舆论应对机制研究也愈显迫切.本文从高校公共突发事件中网络舆论的特点出发,根据高校学生管理的现状,就如何有效处置高校公共突发事件的网络舆论进行了有针对性的探索. 相似文献
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近年来,高校突发事件、应急管理等问题成为研究热点,高等教育突发事件的概念、类别、性质、特点及应急处置的方法等方面的研究也较丰富,加深了我们对高等教育管理的本质和规律的认识,但总体上还处于研究的起步阶段.总结自1979年至2012年近30年的研究,能全面了解不同时期高校突发事件的类型,也能了解学者在不同时期对突发事件应急管理的认识,进而为高校突发事件研究及现实应急管理提供借鉴. 相似文献
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高校突发事件直接到平安、和谐校园的建设。近年来我国高校突发事件不断出现,不仅干扰了高校正常的教学、工作和生活秩序,而且在一定程度上影响了社会安定、和谐,因此,关注高校突发事件意思重大。本文对高校突发事件预警机制的重要性、高校突发事件发生的原因、高校突发事件的预警机制进行初步分析。 相似文献
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近年来,随着在校大学生人数不断增加,高校中学生突发事件时有发生,对稳定工作提出了一定的挑战。辅导员因其工作的便利性和特殊性,往往是最先介入学生突发事件的教师群体,因此应加强其对此类事件的应急管理能力。辅导员应通过总结经验、实时跟踪不断提高防范能力、监控能力和善后能力,并在工作中积极寻求应急管理能力的拓展空间,从预警理念、应对能力、自我教育等多方面进行有效探索,切实预防突发事件的发生。 相似文献
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孙敏章 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):155-156
高校突发事件将极大地影响学校正常的教育教学秩序、影响教师的工作状态和学生的学习情绪,甚至将极引发更大的社会性群体事件.对高校突发事件的及时干预和科学化解成为各大高校普遍面对的重大课题.本研究界定了高校突发事件的内涵、特点和类型,分析了思想政治教育在高校突发事件中的预警控制、利益协调和校园稳定功能,构建了思想政治教育在高校突发事件中的事前预控策略、事中干预策略和事后干预策略等. 相似文献
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胡文燕 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):63-64
目前,我国高校的内外部环境却不令人乐观,突发事件不时出现,使高校的声誉和形象、师生的生命和财产安全受到极大伤害,甚至危及我国高等教育的声誉和前途。但是对这些校园突发事件追根溯源,除去突发性的自然灾害等客观原因,不难发现大多数发生在班级内部,并且源自班级管理和学生教育出现的漏洞。因此需要高校辅导员在管理中提高警觉,加强班级内部突发事件的预警管理,减少突发事件的发生。 相似文献
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范莉 《中国科教创新导刊》2010,(19):3-3
高校的安定与否不仅影响着师生的学习生活环境,也会对社会的和谐安定产生影响。面对校园频发的各种突发事件高校并没有妥当的应对措施,因此对高校突发事件应急研究具有重要意义,本文参考国外突发事件应急管理制度和实践经验并结合我国高校现状,着重于法制角度分析如何构建我国高校突发事件应急体制。 相似文献
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谢少娜 《黎明职业大学学报》2015,(2)
根据罗伯特·希斯的“4R”危机管理理论,高校突发事件危机管理可从“缩减”“预备”“反应”“恢复”4个阶段建立相应的机制,从而建构一套完整的危机管理机制.这4个阶段中的不同机制的关联和组合,适应了高校突发事件危机管理的动态性特点.在“4R”理论视角下,建构完整的高校突发事件危机管理机制,有利于突破目前高校突发事件危机管理工作的不足,有利于高校突发事件危机管理方法的探索改进. 相似文献
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高校突发事件应急管理机制研究 总被引：4，自引：0，他引：4
高校突发事件的频频发生,不仅影响学校的稳定发展,也给和谐社会的构建带来了众多不稳定因素。因此,对于高校突发事件的应急管理机制研究也愈显迫切,受到人们的广泛关注。从高校突发事件的涵义、类型和特点着手,通过对当前高校突发事件应急管理机制的现状和存在问题的分析,拟从建立健全危机意识培养机制、预警机制、应急处理机制、补救调适机制等四个方面去构建起高效、完备的高校突发事件的应急管理机制。 相似文献