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梦儿 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4)
熊先生是一只寂寞的熊。这座山上只有他一只熊,所以他常常站在山头眺望,要是能有一头熊出现该多好,至少有个说话的伴。有时,他会把自己的皮大衣脱下来,把他想象成另一只熊的模样。喂,你好啊! 相似文献
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樊响 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(12):39-40
<正>今天中午,张老师津津有味地给我们讲了《生气熊和开心熊》的故事,我们听得非常认真。听完故事,张老师微笑着问我们:"小朋友们,你们愿意做一只生气熊呢,还是开心熊?"我想都没想,就把小手高高举起。张老师让我回答,我大声地说:"我要做一只开心熊!"张老师接着问:"为什么?"我想了想说:"因为故事中的生气熊无论 相似文献
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冬天里寒冷的一天，一只狐狸告诉熊妈妈他能教她怎样钓鱼。熊妈妈想学，狐狸就把她带到一个冰窟窿旁，告诉她把尾巴放进水里。 相似文献
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张先震 《故事作文(高年级版)》2011,(12):81-83
巴拉熊想做森林里最有爱心的人。可是,怎样才能成为最有爱心的人呢?巴拉熊没怎么费脑筋就想到了:"对,就这么办,一定能成功!"巴拉熊来到湖边,想看看有没有人落水。"只要一有人落水,我就跳进去把他救起来!"这时,走来了背着一袋花生种子的乌龟:"巴拉熊,我实在背不动了,你能帮我把这袋种子背回家吗?""哦,不,"巴拉熊说,"我有大事要做呢,这种小事你 相似文献
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在我国古代,"能"字不是如今"能力"、"才能"、"能源"的"能",它是动物"熊"的意思。所以我说,古代"熊"字是真"能"。甲骨文的"能"是一个象形字,形状就是一只竖画着的"熊"样。到金文时把"熊"横了过来,左上方是"熊"的耳朵和头,左下方是"熊"嘴里叼的一块肉(月),肉(月)的后面是前腿;右边是"熊"的尾巴和后腿。小篆把"熊"变成了上下结构,重点突出了"熊"的头部,下面是叼着的肉和它的前后腿。楷书完全线条化了,已看不出多少原来的"熊"样。 相似文献
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私下里,由于熊亮有些“各色”的姓,我们管他和扶持他绘本创作的哥哥熊磊叫做“两只熊”。这次,我们暂且把他称做“熊爸爸”,把他可爱的女儿称为“小熊姑娘”。 相似文献
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<正>熊爷爷有把花雨伞,已经很旧很旧了,上面的花儿也有点模糊了,但他舍不得扔掉。每当下雨的时候,他总是撑着那把花雨伞出门。“熊爷爷,您该换一把雨伞了。”那天下大雨,熊爷爷又撑着花雨伞出门了,连他也不知道花雨伞是什么时候被树枝划了个洞,雨点“滴答滴答”地落到他肩膀上。在经过小狐狸家门口时,小狐狸正和几个伙伴玩,看见熊爷爷的雨伞坏了,就对他说:“熊爷爷,您的伞坏了,换把伞吧。” 相似文献
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李维明 《东方少年(阳光阅读)》2014,(3):27-29
正熊很小的时候看了一本图画书,讲的是一个警察抓坏蛋的故事,很精彩。看完书,熊说:"我想当警察。"妈妈说:"当警察要会很多本事。"熊开始努力锻炼自己的力气,其实他天生就是一个大力士。一年练下来,他成了森林里力气最大的熊。他去拜猴子为师。猴子先是不肯教,熊就天天帮他摘桃子、担水。猴子感动了,于是把攀援绝技全部传授给了熊。 相似文献
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