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1.
李强 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(2):87-88
临摹是掌握别人创作思维和创作方法最好的手段。设计也是可以临摹的———通过临摹设计历史上优秀作品去了解这个时期风格特征或者设计师的设计思维和设计手法。文章从标志设计的风格、思维、技法等三方面阐述临摹在标志设计教学中的作用。 相似文献
2.
服装设计是当代社会的新兴学科,来源于生活又回归于生活,服装不仅具备保暖的作用还能体现一个人的性格。服装设计师在设计作品时,会根据设计目标、适用人群的方向等因素设计出符合公司要求的服装,往往需要设计师具备较高的创新思维。本文根据笔者实践教学经验,就服装设计教学中创造性思维的培养问题进行了简要分析。 相似文献
3.
李亚平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):89-92
在室内设计方案形成过程中，图形思维具有重要的作用，与抽象的理性思维并存于设计方案之中。图形思维是形象思维的表现形式之一．不仅与设计构思阶段相联系，也出现于设计方案最终表现形式之中。以图形帮助思考是室内设计师必须采用的方法。 相似文献
4.
杨晓芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
设计离不开创新,设计的创造性首先来自于思维的创新,而我们创新思维主要由设计思维的理性因素与非理性元素构成,即设计师的理性认知结构与非理性情感、意志、欲望、无意识、直觉、灵感等。非理性思维作为人类智慧的一个有机组成部分,不仅为设计创新提供鲜活的生命力与原动力,而且还以其独有的人文情怀的价值取向,对我们设计创新的思维方向与思维质量,起到非常重要作用。 相似文献
5.
《江西电力职业技术学院学报》2020,(1)
创新思维是现代艺术图形设计的根本,也是现代图形创意的最重要组成部分。但现代图形创意设计师却广泛地缺乏创新思维模式,致使其设计出的各种图形所蕴含的创意性不足。为改变这一情况,对如何尽可能地开发出设计师的想象能力与逆向思维做了探究,旨在发挥出其自身的思维独创性,设计出更多创新性的图形创意。 相似文献
6.
现代绘画流派从思想意识上来影响现代设计,是一种思想解放,开启了人们的思维。包豪斯,他们的观念、造型曾影响了一代艺术家和设计师,并且对现代设计走向成熟与独立起着巨大的推动作用。而现代绘画流派从形式上来影响现代设计。 相似文献
7.
计算机辅助设计是电脑技术在设计领域的应用,近年来在艺术设计方面获得了广泛的推广和应用,与传统的设计方法相比,计算机辅助设计有着许多传统手工方法无法比拟的优越性,大大提高了制图过程的效率和精确程度。由于设计软件不断完善,各阶段的各种设计均能用计算机制图软件来完成。单纯应用设计软件来完成设计将不再成为设计师的标志,设计是一个思维渐进过程,电脑技术对设计思维有很大拓展作用。 相似文献
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工业设计是一项富于创造性的活动,创造性思维对于设计师有重要的作用.教师应结合工业设计的学科特点,遵循艺术教育教学理论,尊重学生的心理发展,采取有效教学策略培养学生的创造性思维和能力,为培养优秀的工业设计人才做出积极的贡献. 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
在UI视觉设计中,为了确保用户拥有良好的视觉效果体验,设计师应该积极应用视觉思维在UI设计中的作用,体现设计视觉效果表达中的层次性和丰富性。在UI视觉效果设计传达活动中,设计师应该考虑到色彩和图形语言的配合协调因素,从而更好地体现视觉关系设计中的层级分类效果。本文从UI设计中改善用户的交互体验效果角度出发,提出几点视觉思维设计方法在设计风格及构图应用中的可行性措施。 相似文献
10.
设计在人类社会走向更加文明阶段的过程中 ,显示出了强大的动力。设计离不开创造 ,正是因为有了层出不穷的创造性设计 ,才使得人类生存的空间丰富多彩。不具备创造性和创新性的设计师是没有生命力的。设计的构思过程是一种创造性思维活动的过程 ,而创造性与创新的结果源于设计师活跃的、敏捷的创造性思维 ,因此 ,在设计教学中 ,采取有效的教学方法 ,强化对学生创造性思维能力的培养是至关重要的。 相似文献
11.
审美意识直接体现了设计师对美的理解和趣味导向,制约着设计师的设计思维能力.审美意识的培养,也是设计思维的培养,而思维的开端,是源于对一种新事物的好奇及思索.在现代设计教育中,加强审美意识素质和艺术品味的培养是十分重要的. 相似文献
12.
当今社会，设计布满了整个生活空间．可以说无处不设计，这样的现实就要求每个设计师都具有良好构思方法，发散思维的教学的问题也随之而来。本文讨论发散恩维在设计中的作用，以及培养发散思维的教学方法。 相似文献
13.
三维软件Sketchup创意的思索 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助设计技术一方面给设计师带来了高科技的享受,另一方面学习繁琐复杂的操作过程又耗尽了设计师的精力,禁锢了设计师的创作思维活动,繁琐操作流程也阻碍了创作思维的交流。在享受计算机辅助设计成果的同时,又为各类软件操作的复杂所累。一款直面人际交流、重在设计创作、操作简便的软件Sketchup问世及应用,加速了设计师与用户的交流,加速了师生间教学的交流。这款软件设计师设计思维模式的转变,将会使亿计使用者受益。也会改变人们对计算机使用的行为方式。 相似文献
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产品的设计是为人而设计,优秀的设计应该充分发挥结构的物质功能,同时又要具备艺术效果.设计师应该听取消费者的意见,达到设计物与使用对象的协调,从而设计出令消费者更满意的产品.这实质上反映了设计人性化的深层次的一面,设计师的设计思维逐步转向人性化层次. 相似文献
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艺术设计源于艺术创造,设计产品产生于设计思维,而艺术设计思维与诸多因素有关.通过变换角度,记忆整理来促进艺术思维,设计师创作出更新颖的产品. 相似文献
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张向荣 《黎明职业大学学报》2013,(2):85-88
道路景观设计师在实现道路景观设计作品经济效应、社会文化影响和生态效果的协同发展中承担着不可替代的社会责任。我国交通环境方面法规体系的健全、复合生态理念的倡导,对道路景观设计师社会责任的建立起到客观作用。道路景观设计师的社会责任具体体现在人本设计的观念、国际化的视野、整体性的思路、可持续发展的思维等方面,可通过优化设计、遵循“两型”设计、依托技术创新等方式实现。 相似文献
19.
论艺术设计创新思维训练方法与模式 总被引：1，自引：0，他引：1
艺术设计创意思维是艺术设计作品的灵魂,是设计师的主观视觉感受将客观内容纳入心灵并予以对象化呈现的艺术形态。只有理解各种思维形式的特点,培养将多种思维形式综合运用的能力,才能构建合理的艺术设计创新思维方法与模式,拓宽设计思路,创作出更有视觉传达效果和独特创意性的作品。 相似文献
20.
曾进 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(3):127-128
创造性人才的培养模式是高等设计教育对未来设计师综合能力培育的重大课题。应从确立设计教育的办学特色和发展方向；建立理论与实践一体化教学体系；开拓学生创造性思维的教学方法；正确处理电脑设计与专业课程的关系；毕业设计与毕业论文中创意思维的培养这五个方面进行综合探讨。 相似文献