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相似文献
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1.
粉笔,作为传统的课堂教学资源是教育发展的缩影,其优点在于有利于课堂知识生成,有利于师生情感的交流;有利于发挥教师的主导作用。随着现代科学技术的发展,现代教学资源走进课堂,但一根粉笔、一堂课仍然是课程教学资源中教学工具的主体。在新课程理念下应重新审视粉笔作为教学资源的优势,为教育服务:与教师基本功结合,挖掘"一根粉笔"形式上的优势;与现代教育技术结合,挖掘"一根粉笔"生成性上的优势;与师生关系融合,挖掘"一根粉笔"情感上的优势;与现代科技结合,与时俱进,发挥"一根粉笔"生命上的力量;与新课程理念相结合,挖掘"一根粉笔"本质上的优势。  相似文献   

2.
【教学内容】苏教版三年级上册第78页。【教学过程】一、导入(教师戴上纸做的用红蓝相间的幸运星串成的“项链”)师:你们觉得老师今天为什么戴上这样漂亮的“项链”?上课后你们就知道了。(教师用两根手指夹一支粉笔)师:这里有两种物体,一种是粉笔,另一种是手指。粉笔在  相似文献   

3.
【第093题】在教数数时,某教师给学生5根粉笔。一个学生发现自己的粉笔中有1根断了一小截,因此认为自己的粉笔只有4根。断了一小截的粉笔还能算1根鸣?(仙游县游洋中心小学张庆英老师整理)  相似文献   

4.
巧分粉笔     
在一次数学游戏活动中,数学老师要大家把1000根粉笔分成若干堆,要求堆数尽量少,并且总能够从这些堆里取出其中的几堆,使粉笔的总根数刚好等于老师任意所说的不大于1000的某个正整数.试问这1000根粉笔,应该如何分?  相似文献   

5.
妞妞的妈妈正准备做午饭,妞妞却在翻箱倒柜。"女儿,干什么呢?""妈妈,我们刚学过‘测量不规则物体的体积的’,我想测量粉笔的体积是多少。"妞妞头也不抬地回答。"那还不简单,你用书本上的方法,把粉笔直接放到水里不就可以了?""好咧,我试试!"说着,妞妞在找出的水盒的水位上做了标记,然后取出从学校带回来的几根粉笔,把一根粉笔小心翼翼地放进水里。  相似文献   

6.
妞妞的妈妈正准备做午饭,妞妞却在翻箱倒柜.“女儿,干什么呢?”“妈妈,我们刚学过‘测量不规则物体的体积’,我想测量粉笔的体积是多少。”妞妞头也不抬地回答。“那还不简单,你用书本上的方法,把粉笔直接放到水里不就可以了?”“好咧,我试试!”说着,妞妞在找出的水盒的水位上做了标记,然后取出从学校带回来的几根粉笔,把一根粉笔小心翼翼地放进水里。  相似文献   

7.
案例一:圆的认识的课堂导入(陈老师)师:我们先一起做一个游戏。(老师示范表演:一段细绳,一端系着小球,另一端用手拽着甩小球。)生:学生模仿老师甩小球。(玩得很高兴)。师:用这根细线,一端系上一根粉笔,另一端用手按在黑板上,把刚才小球运动的图形在黑板上画出来。(要求学生认真观察老师画,再请学生自己画一画。)  相似文献   

8.
巧分粉笔     
正在一次数学游戏活动中,数学老师要大家把1000根粉笔分成若干堆,要求堆数尽量少,并且总能够从这些堆里取出其中的几堆,使粉笔的总根数刚好等于老师任意所说的不大于1000的某个正整数.试问这1000根粉笔,应该如何分?本题要用二进制知识来解决,我们知道小于1000的2n次幂有:  相似文献   

9.
一本教材一根粉笔是我初上讲台时最基本的装备,虽然有些简陋,但凭着对教育事业的一份执著,对教书育人工作的一份热爱,即使是一根粉笔、一块黑板也让我在讲台上激情飞扬,流连忘返.  相似文献   

10.
口红式粉笔     
大家都知道,一根完整的粉笔比较长,容易断,所以老师一般都会将新粉笔掰成两段后再板书。但每支粉笔用到一定程度后就变成了“粉笔头”,不能再用了,造成了不小的浪费。有没有办法解决这个问题呢?  相似文献   

11.
老师在黑板上写字时,粉笔会渐渐变短,老师只能回头到讲台上取新粉笔。有时,老师把粉笔放在黑板槽里,这样取粉笔倒是很方便,但是由于黑板槽里有许多粉笔末,老师每次取粉笔时都会沾上,而且粉笔末对手有害。为了解决这个问题,我受家里墙上筷子笼的启发,发明了悬挂式粉笔盒。悬挂式粉笔盒非常简单,就是把盒子用磁铁(适用于铁质黑板)或吸盘(适用于任何质地、表面光滑的黑板)吸在黑板上,老师讲课时可以上下左右  相似文献   

12.
粉笔沫子     
那些洁白而闪亮的字词句子被板擦擦成了粉笔沫子洁白洁白的粉笔沫子那些飞翔的字词句子的颗粒从黑板上飘落下来的粉笔沫子一年四季都下雪粉的粉笔沫子不化一场场纷纷扬扬又纷纷扬扬的粉笔沫子不停地落在您身上的粉笔沫子可以用手拍掉用嘴吹掉的粉笔沫子可落进肺叶吃进心里钻到骨骼的粉笔沫子拍也拍不掉吹也吹不掉的粉笔沫子它们从您的头发一笔一画地长出来了白白地长出来了一根就是一只粉笔满头白发就是一辈子用过的粉笔啊责任编辑:邓相超粉笔沫子@侯传文  相似文献   

13.
道和 《安徽教育》2012,(6):26-27
<正>上课的铃声响起了,一个轮椅慢慢摇进了临泉县邢塘镇任庄村一间稍显寒酸的教室里,一位端坐在轮椅上的女教师,用肌肉萎缩的双手紧握着一根长长的木棍开始在黑板上舞动,这根木棍的上方固定着一支塞进粉笔的注射器。随着这根"加长粉笔"在黑板上娴熟而吃力地舞动,一行秀丽而工整的粉笔字映现在学生们的面前……  相似文献   

14.
攻城堡     
“攻城堡”,是小朋友们非常喜欢玩的游戏,这项游戏强身健体,不用花钱,简便易玩。游戏材料:一个手工缝制的沙包,几支粉笔或顺手捡一根树枝。游戏人数:一群叽叽喳喳的小伙伴。游戏准备:(1)在平整的地上按图划出攻城的路线图。(2)将参加游戏的人按实力分成甲乙两队。  相似文献   

15.
笑话一箩筐     
直接数学课,教师在指导学生解答应用题。师: “学校买粉笔用了60元,每盒粉笔2元,学校买了多少盒粉笔?”生: “30盒。”师: “这30盒粉笔是怎样来的呢?” (想引导学生列式)  相似文献   

16.
1.取白色粉笔一支,在离两端1cm处分别用铁钉钻一小孔(不穿)。 2.将粉笔浸泡在饱和食盐水中约2—3分钟,(决不能太久)。 3.将粉笔固定在用两根长约15cm的细铁丝做的铁圈上。  相似文献   

17.
小实验     
四(3)中队的李凯实验“巧吹粉笔头”。他拿了一支空的啤酒瓶,横放在桌子上,再折了一段约2厘米的粉笔,将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处,他把嘴对准瓶口,用力往瓶内吹气。可是,不论李凯使多大的劲,都  相似文献   

18.
四川老师     
他捏着一根粉笔,踩着上课铃声大踏步走进教室,将粉笔啪地往教桌上一丢,粉笔跌成几段。他捡起最小的粉笔头,转身在黑板上龙飞凤舞地写下:"我叫邓四川,很凶,很酸!"在哄堂大笑声中,他平静地转过身来,双手啪啪一拍,腾起一股白色的粉尘……一周后,这位邓四川老师穿一件磨出  相似文献   

19.
粉笔好处多     
吴晓红 《幼儿教育》2000,(12):21-21
粉笔是教师上课常用的一种书写工具,在幼儿园教育活动中,充分发挥粉笔的特点及功能,好处多多。第一,粉笔的价钱便宜一盒最便宜的水彩笔也要两三元,几次用过之后便成废品。稍好一些的水彩笔则相当于几盒甚至是十多盒粉笔的价格。一盒粉笔有四五十支,而一盒水彩笔最多只有十二支或二十四支,所以,粉笔可谓是价廉物美。第二,用粉笔可以节约纸张地面和黑板是价廉物美的书写板,幼儿可用粉笔在  相似文献   

20.
“坠”出的伟大《生命桥》中有这样一句:“老羚羊笔直地坠入山涧。”师:请同学们读这句话,想一想,“坠”是什么意思?生“:掉”的意思。生“:落”的意思。师:(举起一张纸条,手一松,纸条轻轻飘落)是这样落吗?生:不对,应该是“笔直”地坠下来的。生:老羚羊不会那么轻,有重量的。师:(举起一支粉笔,手一松,粉笔从空中笔直地落了下来)老羚羊是这样坠入山涧的吗?生:老羚羊坠下去要比这样重得多。因为年轻羚羊在老羚羊的背上蹬了一下,所以老羚羊应该是重重地摔下去的。师:(一只手举起一支粉笔,另一只手重重地一拍粉笔坠了下去,摔成了很多段,然后沉痛…  相似文献   

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