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本文作者主要从电大开放教育学员网上学习现状、网上学习积极性不高的原因、及改进的对策来进行分析,通过改进措施切实提高电大开放教育学员网上学习的积极性. 相似文献
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开放教育学员英语学习动机、学习障碍调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法,以江苏广播电视大学江都学院开放教育学员为对象,对电大开放教育学员英语学习动机和学习障碍进行调查分析,就如何激发学员学习动机、克服学习障碍提出建议。 相似文献
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自主学习能力是开放教育学员必备的素质之一,是实现电大教育事业的可持续发展基石．然而实践中电大学员自主学习能力的缺失,在一定程度上影响着电大开放教育试点工作的发展。本文结合实践,分析目前电大学员自主学习能力缺失的原因,探索解决问题的对策。 相似文献
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王健 《南京广播电视大学学报》2005,(1):64-71
如何准确把握、分析和加强开放教育学员的学习健康状况,是基层电大开放教育在教学中正面临的重要课题之一.笔者就基层电大开放教育学员的学习心理特征、现状和形成原因等进行了调查研究.调查显示,基层电大开放教育学员的学习心理存在着健康合理的成分,但亦并存有许多不健康因素.造成这一现状的主要因素是学员自身的非智力因素及外部环境的客观因素.众多的教学实践和相关的研究均表明:实行有效的激励机制、为学员提供有效的信息、咨询和学习交流服务、提倡"契约学习法"、鼓励"分层教学"、注重学法指导、重视经验学习、加强合作学习、坚持小组学习能够有效地增强开放教育学员健康、成功的学习心理体验. 相似文献
6.
苏翩翩 《安徽广播电视大学学报》2017,(4)
为了解电大开放教育学员学习倦怠,提高学习质量,通过问卷调查的形式,运用SPSS240.软件,从人口学变量因素(性别、专业、年级、家庭所在地)对学习倦怠影响因素进行了分析和研究,结果表明电大开放教育学员倦怠状况较为严重,男性学员比女性学员学习倦怠程度更高;三年级和二年级学习倦怠程度较一年级高;护理、药学专业学员的学习倦怠最高,其次是文科,理工科最低;郊区、县城及外地学员的学习倦怠情况较市区的学员学习倦怠情况相对严重. 相似文献
7.
吴晨杰 《河北广播电视大学学报》2006,11(1):24-25
"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目"是改革人才培养模式、发展现代远程教育的重要实验.基于网络的开放学习特征对学员的信息素养教育相对于其他办学系列更显迫切.开展信息素养教育应该是电大对开放教育学员进行素质教育的一个重要内容. 相似文献
8.
刘卫红 《海南广播电视大学学报》2009,10(3):70-73
自主学习是开放教育学员学习的特色,但开放教育学员在自主学习英语方面仍存在着许多不尽人意之处。文章就开放教育学员自主学习英语的现状进行了分析,探讨了培养开放教育学员自主学习英语能力以提高其英语学习效率的一些方法。 相似文献
9.
张德森 《山西广播电视大学学报》2001,6(3):4-6
开放教育学员的学习空间、学员学习过程中应得到的教学支持服务、教育工作的教育观念、丰富的教育资源等在应用中都遇到了尴尬。基层电大应尽办解决这些问题，力求满足不同层次的学员自主学习的各种需求。 相似文献
10.
李小三 《新疆广播电视大学学报》2011,(1):62-65
本文介绍了云计算的含义、服务形式、核心技术,阐述了云计算技术在电大远程开放教育中软、硬件的应用,包括在提供丰富的教育教学资源和高质量的技术支持、学校图书信息中心、创建多元化的虚拟学习社区以及远程开放教育学员开展移动学习等方面的应用。 相似文献