共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
近年来随着音乐教学水平不断提高,音乐教学理念也在不断完善和进步。但是当前的初中音乐教学还存在一些问题,影响了发挥音乐课的实效性。而将流行音乐合理引入初中音乐教学,能够有效解决这些问题并且提高教学质量,更好地激发学生学习音乐的兴趣。本文立足于初中音乐教学的现状,分析现阶段初中音乐教学中存在的问题,阐述在初中音乐课堂上引入流行音乐的意义,并积极思考引入流行音乐的具体策略。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
在我国的初中教学体系中,初中音乐教学发挥着举足轻重的作用,它的质量和水平不仅影响着初中教学,同时对于学生来说,还会影响他们日后对音乐的追求及热爱。因此,加强初中音乐教学,提高其教学质量是广大教育工作者义不容辞的责任。在初中音乐教学中引入流行音乐,能够激发学生对音乐的学习热情,提高他们的注意力,能够使学生积极地参与到教师的教学中,进而有效地提高教学水平及质量,达到教学目的。分析了初中音乐教学中引入流行音乐的现状,并对此提出了一些建议。 相似文献
4.
5.
施晶晶 《新课程导学(上)》2015,(9):12
与小学生相比,初中生有着较大的升学压力。于是很多学生对音乐学习的重视性不足,他们认为音乐并不是升学的必考科目,因而投入在音乐学习上的时间少之又少。面对这样的现状,新课程对初中音乐教学提出了新的要求,要求音乐教师在初中音乐教学中,需要创新教学方法,激发初中生对于音乐教学的兴趣,提高初中音乐课堂教学效果。本文笔者结合初中音乐教学实践,就新课程改革下互动性教学模式在初中音乐教学中的应用进行重点探讨研究。一、互动性教学模式应用于音乐教学实践中的作用(一)激发学生学习兴趣,提高教学质量基于新课程的教学标准更加倡导学生的素质教育,对 相似文献
6.
音乐学科的教学在初中教育中是非常必要的,文章通过分析目前农村初中音乐学科教学现状,强调情感体验在音乐学科教学中的重要性,认为应让情感体验真正进入农村初中音乐学科教学,愉悦学生身心,升华学生的思想感情、健全学生的人格,提高学生的全面素质。 相似文献
7.
8.
随着教育改革的不断深化,对农村地区教育的关注度不断提升,为了更好地贯彻素质教育,农村初中要重视音乐教学的作用,能够使学生的德智体美劳全面发展。农村初中的音乐教师需要改变传统的教学观念,克服困难,提高音乐教学的质量和水平。特就新时代背景下农村初中音乐教学的现状进行反思探索。 相似文献
9.
10.
音乐是学校课程体系中的一个重要组成部分,学好音乐有利于学生锻炼思维、丰富情感、提高记忆能力和语言表达技巧。然而,目前农村初中音乐教学的现状却不容乐观,其现状如何,出路又在何方？是笔者一直关注的课题和研究的方向,现笔者就农村初中音乐课堂教学的现状和出路谈几点看法： 相似文献
11.
梁琴 《中国科教创新导刊》2013,(33):232-232
随着音乐浪潮而发展的音乐教学改革也在热火朝天的进行中。初中音乐教学虽然不是初中教学课程的重点,但对于处于少年时期初中生来说却影响较大。学习音乐,提高音乐欣赏能力和音乐素养,形成爱好,或是放松心情,了解音乐中的心情和故事,是他们通过耳朵了解世界的一种方法。但目前的初中音乐教学中依旧存在一些问题,本文则是对初中音乐教学的艺术性进行探讨分析,仅供参考学习。 相似文献
12.
13.
朱钰烽 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
音乐是学校课程体系中的一个重要组成部分,学好音乐有利于学生锻炼思维、丰富情感、提高记忆能力和语言表达技巧。然而,目前农村初中音乐教学的现状却不容乐观,其现状如何,出路又在何方?是笔者一直关注的课题和研究的方向,现笔者就农村初中音乐课堂教学的现状和出路谈几点看法:一、现状扫描1.观念落后虽然课程改革以来,广大教师在教 相似文献
14.
随着我国教育的改革和初中课程的改革发展,初中的音乐课堂如何提高其教学有效性,成为一个需要解决的问题,而由于音乐课堂本身具有很强的开放性,就导致了很多教师在教学时会忽略掉课堂的有效性教学。而作为初中的音乐教师,就要在新课程的理念倡导下,全面的提高自己对音乐的理解和驾驭,在教学中采用灵活多样的方式提高课堂效率,提高音乐教学的有效性。 相似文献
15.
新课程改革为音乐教学带来了无限的生机,而且也为音乐教师提供了更多开拓进取的契机.对于初中生而言,歌唱教学是初中音乐课堂的重难点内容,同时这部分内容也是培养学生认知音乐、感悟音乐、理解音乐的重要途径.当前,我国初中生在歌唱技能上存在一些问题,如何提高他们的歌唱能力已成为初中音乐老师重点关注的问题.本文对歌唱教学的现状进行了分析,并对初中音乐课堂中歌唱技能的提高方法以及提高歌唱技能的重要性等内容进行了重点阐述. 相似文献
16.
孙向东 《教学管理与教育研究》2021,6(21):103-105
文章针对"双减"政策及陶行知教育理论展开论述,并结合初中音乐教学的教育价值以及教育现状,提出更新思想观念、创造趣味性课堂、创造小组合作学习、提高师生互动频率、创新音乐教学模式、积极举办校园活动、引入乐器教学活动等策略,旨在不断优化初中音乐教学课堂,提升学生的综合素养. 相似文献
17.
18.
初中音乐是初中生必修的一门艺术课,在培养学生的艺术情操和创造力方面起着至关重要的作用。时代在进步,基础教育课程改革的工作也进行的如火如荼,初中音乐教学的改革也不能落后。基于初中音乐教学现状,进行改革路径初探,以发挥初中音乐教学的重大意义,发展学生的音乐核心素养,更好的适应社会。 相似文献
19.
初中音乐教学的目的之一是为了普及音乐知识,但是很多初中音乐课堂教学片面地强调对学生进行知识灌输,使理论与学生的艺术实践相脱离,学生所学的音乐知识不能及时地指导他们的实践活动,导致其学习音乐的效果不佳。针对这种现状,笔者认为在初中音乐教学中应注意以下几点： 相似文献