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相似文献
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1.
在语文教学过程中,学生的写作能力培养是十分重要的,但是当前小学作文教学还表现出单一化、形式化的特点,不利于小学生写作能力的培养。所以,教师要进行教学方法的创新,不断激发学生的写作热情,提高学生的写作能力。本文以小学语文作文教学现状为切入点进行考虑,探讨当前小学作文教学中存在的问题,最后对提高小学语文作文教学的创新性进行探讨。  相似文献   

2.
小学三年级是学生进入写作的初始阶段,也是激发学生写作兴趣、培养学生写作能力的关键时期。如何指导学生作文有话可说、有情可抒,提升学生作文技能,是摆在小学三年级作文教学面前的重要课题。本文就如何在小学三年级作文教学中培养学生的写作能力提出了一些可行性措施,希望能给小学作文教学以有益的启示与借鉴。  相似文献   

3.
学生作文写作能力的提升,是小学语文教学当中的重点教学内容,在新课程的改革中,对于语文教学中作文写作能力的要求,也在不断提升。基于此,笔者就对小学高年级作文教学效果的提升,谈谈自己的几点看法,希望能够对小学生作文写作能力的提升,起到良好的效果。  相似文献   

4.
作文教学是小学语文教学中不可或缺的部分,是培养学生写作能力的重要一步。小学作文是小学语文教学中的重点、难点,是很多小学语文教师感到十分头痛的课题。  相似文献   

5.
小学语文是小学教育的重中之重,作文教学更是语文教学的重点内容,是提高学生写作能力的关键。本文分析了农村小学语文作文教学中存在的问题,探讨了改进农村小学作文教学效果的创新措施。  相似文献   

6.
小学作文是小学语文教学中的一项重要内容。本人从事多年语文教学。深深体会到要提高小学生的作文质量.培养学生写作能力是关键。那么如何提高小学生写作能力呢?  相似文献   

7.
写作能力是语文素养的综合体现,作文教学在语文教学中占有重要的地位.现阶段小学作文教学依然存在模式单一化、框架化,限制学生思维,忽视学生自信心培养等问题.因此在小学作文教学中,要坚持“以人为本”,优化作文教学流程,充分挖掘语文教育资源,拓宽学生习作训练空间,通过多种方式提高学生的写作能力.  相似文献   

8.
小学作文是小学语文教学中的一项重要内容。小学阶段的作文启蒙教学就显得尤为重要。如何培养学生写作能力,如何积累小学生写作素材的呢?作为一个有多年作文教学经验的教师,深深体会到:要提高小学生作文教学质量,培养学生的写作能力,关键是积累写作素材。如何积累写作素材呢?我有如下几点感受。  相似文献   

9.
作文是小学语文教学的重要组成部分。对于小学语文作文教学而言,"作文难、难作文"写作现状普通,学生对作文写作的畏难情绪及心理障碍,是阻碍学生写作能力提升的主要原因。微型日记在小学语文作文教学中的运用,可以有效地改变作文写作现状,促进小学语文作文教学质量的提升。本文结合微型日记与小学语文作文教学的联系,分析微型日记与小学作文教学融合的策略。  相似文献   

10.
作文写作教学一直以来都是小学语文教学的重点与难点,学生由于审题不清、自身积累不足等问题,往往作文能力水平欠佳,面对作文题目无从下笔。因此在小学中年级作文教学中,要加强对新课标改革内容的运用,改进教学方法,注重培养学生的写作能力,积累丰富的写作素材,调动学生的写作兴趣,提高写作能力。结合小学中年级作文教学实际情况,提出具体的教学改革与创新策略。  相似文献   

11.
作文是小学语文教学的重要组成部分。对于小学语文教师而言,在作文写作训练的过程中,应当认真分析当前影响学生写作能力提升的各种因素,并结合这些因素,结合学生的实际情况,创新小学语文的写作教学,全面提升学生的写作能力,促进小学语文教学效率的提升。  相似文献   

12.
提高学生的写作能力,改革作文教学的方式方法,是语文教学的重要任务之一,如何提高学生的写作能力,也是小学语文教师常常讨论的难题之一。针对当前小学作文教学的实际情况,在写作教学中,我从以下几个方面进行改革。  相似文献   

13.
殷娜 《考试周刊》2008,(47):30-30
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,学生生活阅历、知识积累以及教学方法给小学作文教学带来很大困难,因此在小学作文教学中,教师要注意激发学生的作文兴趣,加强对学生作文的指导,培养其语言的运用能力,全面提高学生的写作能力和水平。  相似文献   

14.
小学语文教学重在培养学生的识字写字能力和听、说、读、写能力。作文教学是语文教学中必不可少的重要组成部分,是培养学生写作能力的主要途径。在小学语文作文教学中,教师的任务是培养学生的写作兴趣,让学生养成积累素材、语文知识和优秀古典诗词的习惯,以提高学生的写作能力。本文结合笔者教学实践,简要论述了小学作文教学的策略。  相似文献   

15.
张素梅 《新疆教育》2013,(5):116-116
作文是学生语文能力的综合反映。小学作文教学是小学语文教学的重组成部分和教学难点,在语文教学中占有突出的地位。可见,进一步提高学生的写作能力乃当务之急。  相似文献   

16.
作文是小学三年级起必须掌握的一项技能。近几年来,小学作文不断受到人们的重视,一方面由于小学阶段的教育教学工作所需,另一方面则是对于人才能力培养的高度要求。小学三年级是小学阶段的重要教学阶段,同时也是教学深入的开端。在这一阶段下,教师需要对学生进行作文的起步教学工作,从而提升学生的理解能力与表达能力,为学生的写作能力的提升奠定基础。本文将通过对小学语文三年级起步作文教学的教学方法进行研究分析,力求找到快速提高学生写作能力的方法。  相似文献   

17.
<正>能写作、会作文,并提高小学生的写作能力是小学语文教学的重要目标,也是小学生语文素养的重要反映。小学语文教师均把作文与作文能力的提高当做一项基础性教学任务落实于课堂教学中。为此小学语文教师要钻研小学语文《课程标准》,明确《课程标准》对作文教学的具体要求。同时要加强自身写作能力的提高,灵活运用小学作文教学的理论,适时创设写作情境,调动小学生的写作积极性,激发他们的作文兴趣,使学生把作文当做一种乐趣,从而促进小学生作文能力的提  相似文献   

18.
作文教学是小学中高年级语文教学的重要组成部分,如何有效地进行作文教学,是所有小学语文教育工作者要重点研究的课题。做好作文教学,对于提高语文教学水平,提高小学生的语文写作能力具有非常重要的意义。笔者通过多年的小学中高年级作文教学的工作实践,结合相关的小学中高年  相似文献   

19.
娄军华 《考试周刊》2014,(93):47-47
小学作文教学在小学语文教学占有很大比重,写作能力的提高有利于培养学生的文化素养。为了增强学生的写作能力,我们应该变"岸上指导"为"下水示范"进行写作教学,本文将对小学作文教学策略进行探讨。  相似文献   

20.
作文教学是小学语文的重要组成,学好作文,对于小学生写作能力和语言表达能力的培养,非常关键。随着不断推进的新课程改革,如何解决小学小学语文作文教学中存在的问题,提高小学生的语文能力和写作质量,是每一个小学语文教师亟待解决的课题。本文针对小学语文教学中作文教学存在的问题,提出相应的新课改下小学语文作文指导策略,旨在提升作文教学的有效性。  相似文献   

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