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1.
成人教育管理体制是各国政治体制、经济体制及社会文化传统等在成人教育领域的体现,直接决定着成人教育组织方式和运行机制,也最终决定着成人教育的发展状况.二战以来,世界各国特别是发达国家无不根据新的形势要求对本国的成人教育管理体制进行积极的改革和探索,其成人教育的出发点、教育行政管理发展的形式、国家干预教育的方式和内容不尽相同.但各国在成人教育管理体制方面的改革都为本国教育事业的发展作出了积极贡献,发挥了重要作用,并呈现出以下鲜明态势: 相似文献
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乡镇成人教育是我国教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容.乡镇成人学校承担着提高城乡居民思想道德和科学文化素质、促进城乡经济社会发展的重要任务.发展乡镇成人教育是实施科教兴国、人才强国战略的必然要求.几年来,原阳县乡镇成人学校在县委、县政府领导的大力支持下,全县成人学校围绕"教育兴县"目标,群策群力,奋勇前进.乡镇成人学校建设进展顺利,完成了各阶段的成人教育培训任务. 相似文献
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孙莹莹 《黑龙江教育学院学报》2011,30(10):46-47
随着科学技术的发展,社会信息化程度的日益加深,作为终身教育体系中重要组成部分的成人教育系统,也在发生着一系列重大变迁,成为实现整体教育现代化的突破口.在界定了成人教育信息化概念、内容的基础上,分析、探讨成人教育信息化进程中面临的主要问题、解决方案,以及成人教育信息化的意义,以期以成人教育的信息化带动整个教育的现代化. 相似文献
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伴随着经济的发展、社会的进步,成人教育在不断发展过程中也在努力实施素质教育,人文教育是成人教育中必不可少的一部分,具有重要的地位. 相似文献
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郑会霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):155-156
随着时代的不断进步,社会生活的不断发展,教育已经不仅仅局限于传统的教育教学模式,其正在向全面化,终身化发展.成人教育是社会发展的趋势,也是一些已经毕业步入工作岗位的人员关注的重点.而中美成人教育之间存在着明显的差异,因此积极的就中美教育进行比较研究,促进我国成人教育的完善,对于推动我国成人教育的发展具有重要意义. 相似文献
6.
教育作为人类文明最主要的传播方式,自古以来,不断满足和服务于人类社会生活的需要.成人教育是教育的重要组成部分,随着经济社会的发展,社会对成人教育的需求发生了巨大的变化,成人教育的职能和方式也相应改变.社会对成人教育的需求还将发生怎样的变化?我国的成人教育又应如何适应这种变化?需要层次理论对这些问题的解答有着重要的启发意义. 相似文献
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农村成人教育是我国教育事业的重要组成部分,在提高劳动者的科学文化水平,促进经济和社会的发展等方面发挥着重要的作用。知识经济时代的到来,对农村成人教育提出了新的要求,面向知识经济的农村成人教育面临着严峻的挑战和重要的发展契机。 相似文献
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学习型社会背景下的高校成人教育师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
只有高水平的师资才会有高水平的教学,才能保证人才培养的质量.成人教育作为构建学习型社会的一种重要教育方式,为社会和经济的发展做出了重要贡献.为确保成人教育的质量和水平,必须切实加强成人教育师资队伍建设,保障成人教育健康发展. 相似文献
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伴随着经济的发展、社会的进步,成人教育在不断发展过程中也在努力实施素质教育,人文教育是成人教育中必不可少的一部分,具有重要的地位。 一、必要性 1.加强人文教育是时代对成人教育提出的必然要求。 原国家教委颂发的《关于改革和发展成人教育的决定》中,在阐述成人教育的主要任务时就明确指出,成人教育要为“建设 相似文献
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后现代主义以其极强的渲染性关照着社会生活的各个领域,在此背景下教育工作者对作为教育系统重要组成部分的成人教育进行了反思,后现代主义特有的教育观点为研究我国成人教育强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造的发展趋势研究提供了全新视角. 相似文献
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发展成人高等教育代表着终身教育发展的潮流和方向.创新成人教育教学体制是推动我国成人教育发展的重要实践活动之一.根据科学发展观的要求和我国社会发展、经济转制与教育转型的时代趋势,成人教育体制创新实践必将向更广阔的领域持续前行.打破学年制,实行学分制是当前成人教育体制创新的一项紧迫任务. 相似文献
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索建坤 《河北广播电视大学学报》2007,12(2):81-82
我国成人教育事业培养了大批专业人才,为国家的经济腾飞和社会进步做出了巨大贡献.开放教育是成人教育的重要组成部分.终身教育思想的确立,为成人教育的发展提供了更为广阔的发展空间.21世纪我国的成人教育事业必须为建设学习型社会服务. 相似文献
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殷真 《河北工业大学成人教育学院学报》2008,23(2):5-8
在构建学习型社会的时代进程中,成人教育不应成为被忽略的一环.成人教育的基本特点决定了其在构建学习型社会中的具有重要且不可替代的作用.成人教育的基本特点主要表现在其教育对象多、教育内容多、教育途径多的"三多"特质;成人教育是构建学习型社会的主体和关键,是建设学习型社会的主要渠道,是提升学习型社会层次的主要手段. 相似文献
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成人教育作为实现我国全民学习、终身学习的一种教育形式,在构建学习型社会中发挥着及其重要的作用.随着成人教育事业的不断发展,成人擞育的办学规模、办学形式的不断扩大,必须更加重视加强和改进成人教育思想政治工作.通过对成人教育学生主要特点的分析,找出了当前成人教育学生思想政治工作所面临的问题,结合中国矿业大学成人教育学院学生思想政治工作的实际经验,提出了成人教育思想政治工作改革与创新的思路. 相似文献
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珠三角社会转型期,成人教育机构作为人才培养的重要平台,也是社会转型升级不可或缺的支撑力量.本文以珠三角东莞成人教育机构为例,探讨了东莞成人教育机构发展的概貌、成人教育机构发展的特征以及成人教育机构在发展的过程中将面临高等教育的大众化、教育服务的国际化、教育竞争的市场化等诸多未来挑战,初步呈现了珠三角社会转型期成人教育机构发展的现状. 相似文献
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深入研究成人教育与当代中国社会阶层流动的辩证关系具有重要的理论与现实意义.成人教育符合社会各阶层发展的需求,扩展了社会各阶层流动的空间与范围;社会的合理流动刺激着成人教育不断调整其内容、手段和目标,激发了社会各阶层参与成人教育的内在动机,提高了各阶层的学习能力. 相似文献
17.
成人教育是现代教育制度中不可或缺的教育形式,对我国的社会发展具有重要意义.分别从成人教育的必要性、成人教育管理的现状和不足,提高成人教育管理的方法和新形势下的成人教育管理进行概要的分析. 相似文献
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成人教育对提高成人素质、推动社会经济发展建设起到了非常重要的作用,但是随着教育的发展,高校成人教育也面临着新的发展机遇和挑战。本文就新形势下成人教育如何创新管理以适应发展进行了研究。 相似文献
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《农业教育研究》2002,(4)
<正> 国际成人教育发展的新理念、新方向 1.国际成人教育的新理念。针对时代的变化来理解和认识成人教育,国际社会形成了基本的共识。人类要面临未来的挑战与危机,每个人都必须有意识地、创造性地参与社会,参与社会的全而事务。因此,国际成人教育已不再处于整个人类教育系统的边缘,而应成为整个人类教育系统中越来越重要的组成部分。2.国际成人教育的新方向。伴随着新的国际成人教育理念的形成与发展,自20世纪下半叶以来,终身教育框架下的成人教育体系,不断推进学习化社会的建立,渐渐形成一种趋势,成为世界成人教育发展的主流。①终身教育成为主导国际成人教育改革的方向。②世界各国的各个层面对成人教育进行全面参与和合作。 相似文献