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相似文献
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1.
王家耀(1936.5.15~)地图学与地理信息工程专家。湖北省武汉市人。1961年毕业于中国人民解放军测绘学院。曾任教授、中国测绘学会理事。现任解放军信息工程大学测绘学教授。从事“地图制图学与地理信息工程”学科专业教学与科研工作。作为主要学科带头人,最先在国内创办计算机地图制图、地图数据库建立与应用、地图生产自动化与一体化、地理信息工程等新专业。主持国防型号项目等20余项,其中获军队科技进步一等奖2项;出版学术专著《地图制图数据处理模型方法》、《理论地图学》、《空间信息系统原理》等8部;主编并出版学术论文集《数字制图…  相似文献   

2.
通过介绍数字地理空间框架建设中,利用航空影像测绘与更新1:10000地形图项目,阐述地图测绘与更新的地理信息数据库建设的技术设计过程,并介绍其技术要点、关键,为类似数据地理信息测绘项目建设提供典范和宝贵的参考价值。  相似文献   

3.
从数字村镇与信息构建的内涵着手,探讨数字村镇信息构建的内容,明确村镇信息组织原则与要素,进而在村镇用户认知需求的基础上建立数字村镇信息构建模型,通过5个模块设计体现渗透在建设数字村镇过程中的社会性。  相似文献   

4.
随着我国“数字省”、“数字城市”等工程的不断实施及推进步伐的逐渐加快,基础地理信息数字产品作为最基础的、最重要的信息载体生产规模在急剧扩大。制图技术与地理空间信息的表示、处理、分析和应用技术的不断发展紧密相连,探讨了运用不同的GIS制图技术,针对各种应用需求,在传统地图制图的基础上,最终形成GIS数据且不同功能的数字地图成果。  相似文献   

5.
为加快数字城市建设,国家测绘局决定在自治区开展数字包头地理空间框架建设试点工作。内蒙古地图制印院主要承担数据库相关的建设工作,围绕这些工作本文主要阐述了数字包头1:1000框架数据的生产和建库过程。  相似文献   

6.
赵德成 《科教文汇》2011,(36):74-75
地图是地理学的重要特征,学生掌握分析、应用地图的技巧和方法,是学好地理学科的关键。教师在地理教学中要善用、巧用地图讲解重难点知识,既可以让学生更好地理解、掌握教学内容,也可以培养学生读懂地图、分析地图、应用地图的能力,帮助学生解决实际问题,加强地理素养。  相似文献   

7.
地图作为地理教学的重要工具,在中学地理教学中具有举足轻重的地位。在地理教学中重视地图技能培养,掌握读图基本知识,使学生看到地图就能快速、准确地在地图上指出地理事物的空间分布,充分利用填充图册,把读图、指图中要求学生掌握的地理要点一一落实在填图上,培养学生应用地图的能力。让学生学会读图、指图、填图、用图,把地图和地理知识有机结合起来,提高学习效率,全面提高教学质量。  相似文献   

8.
基础地理空间数据的管理模式已经成为世界各国关注的热点及难点问题。论文对数据生产构成模式、数据更新模式、数据成果形式管理模式等进行总结与探讨。通过对这三种更新模式的梳理和拓展基础地理空间数据管理模式的思路,为建立"数字锦州"平台管理奠定数据基础。  相似文献   

9.
由于地理环境的复杂多变,随着科学技术的不断发展,对于当前地理测绘的技术要求也越来越高。地理信息系统即GIS是处理、分析地理空间数据重要的技术,它能够为许多领域提高丰富的地理空间信息,能够让每个使用者利用存储好的地理空间数据快速的检索出来,更能借助于地图显示功能,有效的帮助了各个需求者。本文介绍了航空摄像测量技术更精确、更实用地应用到GIS数据采集中。  相似文献   

10.
从知识地图的角度出发,有效地收集了数字健身平台系统中的显性知识和隐性知识资源,以期通过知识地图的网络结构,为健身用户提供更方便、更准确的健身指导与健身咨询。  相似文献   

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