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教学的创造性在语文教学中集中体现在作文教学中,因而,几年来作文教学尤其小学高年级的作文教学几乎成为教学中的薄弱环节,作文教学到底何去何从？这里浅谈小学高年级作文教学的经验,供同行们论证。 相似文献
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课常教学效率可用如下公式表示：课堂教学效率=有效教学时间／实际教学时间×100％这表明．有效教学时间与实际教学时间之比值越大,教学效率越高;比值越小,教学效率就越低。提高教学效率,就是要提高有效教学时间与实际教学时间的比值。 相似文献
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词汇是构成语言的基本要素。有效教学的核心是教学的效益。即什么样的教学才是有效的,是高效,低效还是无效。有效教学的构成主要包括：教学目标的层次性,教学环节的完整性．教学探究的科学性,教学评价的激励性,教学状态的自主性．教学氛围的和谐性,教学效果的有效性及教学特色的艺术性．我们的教学效率低的原因在于我们“太敬业”,以至于不敢落下每个知识点。 相似文献
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学校的中心工作是教学,在教学过程中产生的教学档案,为指导教学、提高教学质量、制定教学计划、总结教学经验提供了可靠的依据。因此,加强教学档案管理,是提高教学质量,培育创新人才的迫切需要,必须高度重视起来。一、教学档案的基本特征1、系统性。教学是一个系统工程,反映整个教学过程的档案相 相似文献
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互动教学首先需要遵循教学常规,要确立教学目标,要进行精心备课,要梳理教学内容,要设计教学方式,要实行教学反馈。在常规教学中还要追求独特性,新颖性,把常规教学与特殊教学有机地结合起来,力争使每一个教学环节都能闪现创新的火花。 相似文献
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网络技术的发展．为现代教育完成网络教学提供了良好的条件。网络教学作为一种先进、有效的教学手段,为教育提供了全新的理论、模式、方法和媒体。要充分发挥网络教学的作用,就必须对网络教学进行教学设计。现代教育观念和系统思想、方法仍然是网络教学中教学设计的指导思想,但必须适应网络教学的新内容、新形式、新要求。在网络教学的教学设计中,应充分重视以下几点： 相似文献
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在目前教育高度发达的今天,一切都在讲究高速高效。高中数学教学也不例外,应在有效范围内开展教学工作。高中数学有效教学包含：教学目标有效,教学过程有效,作业设计有效,教学测试有效等等。如何构建高中数学有效教学课堂呢？我结合自己的教学经验进行总结。 相似文献
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随着网络技术的发展,网络教学已经成为现代教育的重要手段。加强网络教学中的教学设计已成为为发挥网络教学的优势,提高教学水平的重要因素。本文介绍了网络教学对教学设计的影响,网络教学中教学设计的有关内容,以及应注意的几个问题。 相似文献
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现在合作教学就是这些年来被广大教师所应用于日常教学中的一种先进的教学理念。合作教学这一理念,充分体现了教师主动在教学过程中创造和谐的师生关系和充分发挥合作团结、互帮互助的精神的重要性。本文从合作教学的重要性出发,就如何在初中音乐教学中开展合作教学做以下论述。 相似文献
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首先分析了高校教学文档管理面临的困境,然后探究了网络环境下高校电子教学文档管理的集成化表现,对教学文档管理与教学业务管理集成化进行了研究,并设计了高校教学文档的集成化管理模型,最后从统筹设计教学文档管理系统,制定新的教学文档管理标准和规范、明确教学文档管理的组织结构等多方面探索高校电子教学文档的集成化管理新模式。 相似文献
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教学论作为教育学的一个重要分支,着重探寻教学价值,教学内容,教学规律,原则及方法等。而中小学应用教学论,既不同于一般的教学论以理论上的探讨为主旨,也不同于学科教学论以特定教学科目的探讨为起点和归宿,更非由种种教学具体事例组成的教学经验汇编。《中小学应用教学论》它是一门介于理论与实践之间的旨在将理论应用于实践环节的应用性学科。 相似文献
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笔者结合教学实践,认为传统的语文教学方式已阻碍了教学目标的实现,必须在继承的基础上不断改革和创新。要变“单边教学”为“互动式教学”,变“传授教学”为“探究式教学”,变“控制教学”为“情境式教学”,以利于提高学生的语文素养。 相似文献
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湖南大学姚利民教授在“有效”和“教学”两个概念的基础上对“有效教学”的含义进行了探讨：有效教学是教师通过教学过程的有效性,即符合教学规律,成功引起、维持和促进学生的学习．相对有效的达到预期教学效果的教学。其中包含三个因素：一是教学过程是有效教学实现的条件;二是教学效果是有效教学衡量的指标; 相似文献
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有效教学以守生发展的阶段性目标为标准,要求在有限的时间内获得最大的教学效果。初中英语教学实施有效教学是摆在初中英语教师面前急需思考的重要课题。新课改的推行使初中英语有效教学理念深入人心。本文结合自身教学实践,从教学准备策略、教学实施策略、教学评价策略三个方面阐述初中英语有效教学。 相似文献
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数学教学中的课堂有效教学是实施素质教育的基本形式,是数学教师从事教育教学工作的基本环节,可以说,课堂教学的过程其实是由若干个课堂有效教学组合在一起的。数学教学的成功与否在很大程度上表现在教师在教学中有效教学的质量高低。本文主要探讨新课程理念下初中数学的有效教学。 相似文献
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有效教学是指教师通过符合教学规律的教学过程,成功引起、维持和促进学生学习,相对有效地达到教学效果的教学,是提高教师教学工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代化教学理念。 相似文献
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技能教学是财会专业课堂教学的重要组成部分,优化技能教学必须加深对技能和技能教学的认识。教学中要重视技能的训练,按照技能教学课的基本教学程序,把握技能教学的规律,提高技能教学的效率,以高效地培养学生的动手操作能力。 相似文献