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《兰州教育学院学报》2017,(2):86-88
红色文化是一种以中国化马克思主义为核心的独特的先进文化形态,井冈山红色文化是其中的典型代表。红色文化为大学生党员教育提供了丰富的教育资源,是坚定大学生党员理想信念、增强党性修养的有效载体,更是增强大学生党员教育实效性、吸引力和感染力的重要举措。要将红色文化融入大学生党员教育中,就应该增强大学生党员对红色文化的认同,创新红色文化融入大学生党员教育的形式与内容,充分利用红色文化旅游资源,开发新媒体载体,实现学生党员与红色文化全方位对接。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(8):31-32
在当代高校中有越来越多优秀的大学生成了中国共产党中的一份子,成了一名党员。大学生是祖国的未来,是共产主义事业未来的接班人。而大学生党员是大学生群体中的精英,对大学生党员开展党性教育很有必要,也对党未来的发展有着重要的影响,加强大学生党员党性教育已经成为高校教育中越来越重要的部分。我国新民主主义革命时期留下了相当丰富的红色文化资源,红色文化的传播对大学生党员的党性教育起到了重要作用,在新时代中,越来越多的高校将本地的红色文化运用到大学生党员党性教育当中,本文就基于此展开讨论与分析。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(2):226-227
红色文化是中华民族几千年来积累的精华,通过积极探索红色文化的历史史料价值、社会价值和政治价值及其不断发展的丰富内涵,找到红色文化与当代大学生党员党性修养教育内容的融合点。当代大学生党员作为党的新生力量,要不断加强他们的党性修养教育并充分发挥红色文化资源在党员党性修养教育中的作用,实现红色文化的健康发展。 相似文献
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红色文化不仅是我党的先进文化,还是我国优秀文化的重要组成部分。加强对大学生的红色文化教育,不仅有利于坚定学生的政治方向,还有利于丰富当前学生党员党性教育的教学方式,开拓党性教育思路。本文对红色文化的特征,红色文化在大学生党员党性教育中的融入意义及融入现状,进行分析,探讨提高红色文化融入教学有效性的路径。 相似文献
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曾祥薇 《大学.研究与评价》2022,(9):53-56
广州红色文化独有的特点对大学生党员树立正确的理想信念有着重要的教育意义.高校教育者应通过大学生入党培训、党日活动、党课教育和校园文化发挥广州红色文化的教育作用、促进作用、引领作用和传承作用,在拓宽教育辐射的广度、挖掘实践教育的深度、提升课堂教育的高度和增强教育氛围的热度上形成合力,将广州红色文化充分融入大学生党员理想信... 相似文献
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时玉柱 《山东商业职业技术学院学报》2014,(6):88-90
将红色资源融入大学生党员党性教育,可以使大学生党员在红色文化的熏陶、哺育下,坚定马克思主义的崇高理想信念,形成高尚的人品、道德,为社会主义事业锻造德、智、体等方面全面发展的合格建设者和可靠接班人.开发红色资源进行大学生党员党性教育,改进了党性教育思路和教育方法,丰富了教育载体,打破了教育的时空界限,扩大了教育内涵,提升了教育质量和教育效果. 相似文献
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通过分析红色文化融入高校学生党员教育的现状,提出解决当前高校学生党员红色文化教育面临困境问题的关键——采用基于体验式学习理论的党员红色文化教育模式,同时指出构建体验式党员红色文化教育模式的要点：加强顶层设计,明确目标,抓住实施关键;建设团队,消除陌生感,加强心灵融契度;创设情境,亲身体验,增强红色文化的吸引力;引导反思,分享讨论,强化红色文化的情感认同;实践运用,践行红色精神,传承红色气质。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2021,(1):109-111
随着社会的不断发展,将红色文化基因融入大学生思想政治教育,是创新高校思想政治教育的有效途径。通过论述和分析红色文化融入大学生思想政治教育的作用和发展现状,发现其存在的问题,并针对现有问题提出有效的对策。对大学生进行红色文化教育,能够坚定大学生的理想信念,激发大学生的爱国热情,培养大学生艰苦奋斗的优良作风。在进行大学生思想政治教育时,将红色文化基因注入思政课堂,加强红色文化课外实践课堂的建设,在高校中加强红色文化的宣传教育,从而充分发挥红色文化的教育价值。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(12)
红色文化展现了中国人民自强不息的高贵品质。大学生作为我国社会的重要群体,亦是我国未来的希望,在大学生的思政教育中渗透红色文化,能够促进学生爱国情怀的提升,使其牢记历史的使命感和责任感,以坚定不拔的信念去推动祖国的建设和发展。本文重点研究了大学生思政教育中红色文化渗透的价值和路径,具体分析了过程中存在的问题,如高校忽视红色文化思政教育价值、相关部门对红色资源挖掘利用深度不够等。并提出大学生应自觉加强对红色文化的学习与了解,进行自我教育;高校应对传统思政教育教学模式进行革新;政府相关部门深度挖掘和整合红色文化资源,营造红色文化氛围等相应对策。以期高校思政教育中能够更好的融合红色文化,进而发挥出高校思政教育对学生成长和学习的双重作用。 相似文献
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罗瑶 《中学政治教学参考》2023,(18):89-90
<正>传承优秀文化、赓续红色基因是新时代思政教育的历史使命。红色文化产生与发展于我国革命和建设时期,是极具代表性的中华民族精神,蕴含着丰富的育人价值。在大学生思政教育中渗透红色文化是立德树人教育根本任务的内在要求,也是思政教育积极应对多元文化冲击的必然选择。对此,学校应立足课程建设现状,根据大学生成长规律,在课堂教学、校园文化、实践活动等诸多环节,全方位融入红色文化,夯实大学生思想基础,丰富思政教育内容与形式,凸显大学生思政教育的时代特质和育人属性,提高大学生对红色文化中所蕴含核心价值观的理解与认同, 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(3):8-9
在党的十九大报告中,习近平总书记指出,培养能够担当民族复兴大任的时代新人(注1)的重大战略命题,鼓舞并召唤了新青年的成长和担当。而大学生党员作为国家未来发展的储备力量,党性修养教育的重要性不言而喻。红色文化涵养是中国共产党在艰苦卓绝的历史进程中不断积累并凝聚着浸透革命先辈血液的精神文化,充分发挥红色文化的涵育作用,对于培养更有担当、有能力、有理想、有信仰的新时代大学生党员,引导大学生党员树立积极的党性修养有着非常重要的现实意义。 相似文献
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利用红色文化提升大学生思想政治教育成效 总被引：5，自引：0，他引：5
红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。在当前形势下,红色文化教育活动是提高大学生思想政治教育水平的有效途径。本文通过对红色文化的定义和特点分析,提出红色文化对大学生的教育意义,并且分析了目前我国红色文化在大学校园里的发展现状,最后提出通过红色文化教育来增强大学生思想政治教育成效的对策和方法。 相似文献
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郭亚平 《宁夏师范学院学报》2014,(1):133-136
红色文化是中国共产党领导人民群众进行革命、建设和改革形成的一种特殊文化形态,有着厚重的意蕴和新的时代特点。红色文化蕴含着丰富的思想政治教育价值,将红色文化融入大学生思想政治教育的实践中,是实现大学生思想政治教育效果的必然选择,也是推进社会主义文化强国建设的有力举措。 相似文献
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王淑红 《辽宁科技学院学报》2015,(4):98-100
本文旨在通过调查研究,分析大学生理想信念现状和红色文化在高校的传播情况,发现问题所在. 继而从理论认知和红色文化内涵两个角度指出了红色文化在大学生理想信念教育中所起的作用,文章第三部分对红色文化在大学生理想信念教育中的运用进行了深入的分析和探讨. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(6):78-79
家风家训文化是华夏五千年优秀传统文化不可分割的一部分。在大学生党员教育中融入家风家训教育,对于拓展大学生党员教育的新内容,增强大学生思想政治素质、传统文化素养和家国精神情怀具有重要意义。本文对家风家训教育融入大学生党员教育的实施路径进行了研究,提出了有关大学生党员家风家训教育的内容设计与形式创新、顶层规划和基层探索、监督指导和考核评价以及经验总结和典型推广等多条措施。 相似文献