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2004年是初中新课程继续深化的一年，全国大部分地区都进入了新课程，国家级实验区已进行了中会考。在这个形势下，2004年各地的历史中会考不可避免地受到了历史新课程的影响，在考试的形式和内容等方面表现出一定的变化。认清和把握这些变化，有助于我们认识历史教育和考试发展的趋势，有利于今后的教学和学习。 相似文献
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麻红珍 《中学数学教学参考》2005,(1):70-74
结合我国部分地区干旱严重，水资源严重不足，直接影响人民的生活质量和制约工农业发展的实际，近年来以水为背景的数学内容进入中考．这些试题贴近生活实际，不仅涉及数式、方程、不等式、函数、统计等有关知识，并对同学们进行了节约用水、保护环境的思想品质教育．下面就2004年各省市中出现的试题作一归纳分析，供参考． 相似文献
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长江口地区是我国经济社会最为发达的地区之一，有着丰富的渔业、滩涂、岸线和航道资源，但由于人类活动的影响，严重地影响了这些资源的可持续利用。简要说明了长江口区域存在的问题，并对其综合开发整治几个方面的问题提出了意见和建议。 相似文献
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“流动儿童”平等接受教育的问题，在2004年受到普遍关注。于2004年底在北京召开的“中国流动儿童工作经验交流暨研讨会”上，来自中央和地方政府部门、教育机构、教育工作者和学界的声音表明，这个问题难以回避，如不能得到彻底解决，将对今后中国尤其是经济发达地区的社会全面发展带来诸多严重问题。 相似文献
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张锦文 《温州职业技术学院学报》2006,6(4):21-23
产业结构的变迁与经济增长有着密切的关系。通过对1986～2004年西部地区产业结构变迁对经济增长的影响的定量分析表明,西部地区产业结构仍不合理,第二产业与经济增长相关度最高,而农业发展缓慢,第三产业的发展严重滞后。因此,应加快产业结构调整,扩大第三产业产出在国内生产总值中的比重,引导西部地区经济快速且良性增长。 相似文献
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六安地区是一个水灾频繁的地区，近10年来大的水灾就发生过4次。今年夏季洪水是近百年来所罕见的。这次洪水给我区造成严重灾害，教育系统损失也十分惨重。 相似文献
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2004年10月，金秋送爽，在清正廉明而广为流传的包拯的家乡——安徽合肥，召开了教育部直属高校招生工作研究会2004年年会。这不是一次普通的招生年会，这次年会所议定的内容，将对2005年招生政策的出台产生重要影响。 相似文献
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2005年《考试大纲》理科综合化学部分与2004年比，最大特色之一是“强化和突出了实验意识”：第一次明确要求“了解强酸强碱中和滴定的原理”，第一次明确要求“了解实验室一般事故的预防和处理方法”，还将2004年的“设计基本的实验方案”升格为“设计或评价实验方案”。这些调整为多角度、深层次考查学生的实验能力提供了更广阔的空间，下面结合实例，谈谈在评价实验方案时应遵循的基本要求。 相似文献
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春节期间，雪灾袭击了我国部分省市。在受雪灾袭击最严重的省份．当地的旅游业由于雪灾受到了毁灭性的影响。与去年同期相比．这些地区的旅游收入缩减了将近三分之一。 相似文献
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黄能容 《语数外学习(高中版)》2005,(3):27-29
综观2004年全国及各省、市高考试卷，高中数学新增内容(向量、概率统计、导数等)占有相当的比重，其中导数在函数中的应用已成为高考的热点．笔对2004年全国及各省地高考试题进行分析研究，发现导数在三次函数中的应用出现在多套试卷之中(特别是科试卷)，而这些试题难度适中，属中档题，为大多数考生的得分题， 相似文献
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民国时期,绥远地区共发生三次较大规模的鼠疫（1917-1918年、1928年、1942年）。鼠疫造成绥远地区人口的大量死亡,并对民众心理造成了严重的影响。绥远地区鼠疫流行的原因包括人类活动导致的自然环境变动、大量流动人口的存在、不良社会习俗及落后的社会观念、地方政府的不作为等。 相似文献
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我国弱势地区的弱势心理对经济心理动力的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
刘恒新 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(6):41-46
长期以来，西部经济发展严重滞后，地区经济造血功能弱化甚至缺失，而与此伴随的还有教育、化等方面的贫弱。究其根源，固然有其社会的、历史的和环境的等诸多客观原因，但这些地区的群体主观上的一种弱势心理却是弱势地区经济发展影响最持久、破坏力最大、溶解最难的因素。要全面建设小康社会，要真正实现平衡、和谐、全面的小康，就必须解决区域经济结构问题，也就必须对弱势地区弱势心理及其影响进行密切关注或改善。 相似文献
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湖南少数民族地区农村学校体育教师的现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2
湖南少数民族地区的农村学校，由于体育教师的严重缺乏，造成了学校体育与健康教育现状的严重滞后，不容乐观的局面。为准确把握这些地区农村学校的体育教师现状，并提出改善对策，本文运用文献资料法、问卷调查法等方法，对湖南少数民族地区农村学校体育教师的现状进行研究。发现与前几年相比，湖南少数民族地区农村学校的体育教师流失率很高，体育教师的学历、职称结构达不到要求，年龄结构也不合理，且男女性别比例差距越来越大，体育教师的业务能力也急需提高。对造成的原因进行了分析，并提出对策。 相似文献
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近几年，经济欠发达地区初、高中教育资源，特别是高中师资流失严重。因此，这些地区要进一步更新观念，深化人事制度改革，做到待遇留人，情感留人，事业用人。 相似文献
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今年民族教育最让人振奋的话题是“两基”攻坚。为了顺利实施西部大开发,全面建设小康社会,更好地解决西部农村地区普及义务教育的“瓶颈”问题,今年初国务院转发了教育部、国家发展和改革委员会、财政部等部门制定的《国家西部地区“两基”攻坚计划(2004-2007年)》,“两基”攻坚计划正式启动,令西部地区的广大教育工作者和农牧民为之振奋。西部“两基”攻坚是最难啃的硬骨头。西部地区经济社会发展的落后,严重制约了义务教育的普及,截至2003年,西部地区还有330个县没有实现“两基”,其中民族县280个。这些地区主要集中在高原、高寒山区、牧… 相似文献
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2004年，新中国建立以来对西部教育投入最大的项目——“农村寄宿制学校建设工程”开始实施。从2004年到2007年，中央财政为这项工程建设投入了100亿元，以解决西部地区由于特殊地理情况而导致的办学容量问题，实现西部地区基本普及九年义务教育的目标，缩小东西部差距，促进西部地区经济发展和社会进步。如今，此项工程已惠及了包括中部地区在内的23个省（市、自治区）。[编者按] 相似文献