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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
在分析目前我国部分高职院校计算机教育人才培养机制及教学现状的基础上,从项目化教学与企业联合开展实训的概念、模式及应注意的问题等几个方面对建立高职院校计算机专业项目化教学与联合实训教学模式进行了探索。  相似文献   

2.
《C语言程序设计》是高职院校计算机专业的必修课,针对高职教育强调理实践训练、工学结合,"教,学,做"一体化等特点,本文对项目驱动教学法进行了探索和分析,并针对此课程的教学内容设计了项目化教学的具体实施方案。该方案在实际的课程教学中极大地提高了学生的学习积极性,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

3.
由于高职学生基础知识薄弱.学习自主性较差的现状及C语言的本身特点,致使C语言教学还存在着许多不足,难以适应高职院校高技能应用人才的培养目标。本文针对高职院校教学中存在的问题及改革的目标、解决问题的具体方法等进行了阐述。  相似文献   

4.
徐引  王明生 《科技风》2011,(13):229
课程项目化被认为是高职课程改革的优先方向,项目教学也被认为是解决当下各高职院校教学方面存在的一些问题的良方。高职英语是公共课程,也是语言类课程,存在静态封闭,难以进行项目细化的问题,在实施项目化教学的过程中,必然面临一系列问题。本文试对这些问题进行分析并寻求相应的对策。  相似文献   

5.
宋海涛 《金秋科苑》2009,(4):262-262
由于高职学生基础知识薄弱.学习自主性较差的现状及C语言的本身特点,致使C语言教学还存在着许多不足,难以适应高职院校高技能应用人才的培养目标。本文针对高职院校教学中存在的问题及改革的目标、解决问题的具体方法等进行了阐述。  相似文献   

6.
浅谈高职院校专业课程的项目化教学   总被引:9,自引:0,他引:9  
高职院校为了更好地做到“教、学、做”一体化,实现知识、能力和素质三大教学目标,项目化教学已经成为高职院校等职业教育机构课程改革的主要方向之一。文章主要从高职院校专业课程的项目化教学的必要性、实施过程、存在问题及解决方案三个方面进行探讨。  相似文献   

7.
莫梅梅 《大众科技》2012,14(3):163-165
"项目化教学法"是目前众多高职院校极力推行的一种教学方法,它集中体现了高职院校"行为导向、工学结合"的教学特点,有利于增强学生学习的主动性,能有效地提高学生分析问题和解决问题的能力。文章结合广西电力职业技术学院推行项目化课程教学改革的实践,分析了项目化教学法在高职思政《基础课》教学中的运用需注意的问题,对增强高职思政《基础课》教学的实效性具有积极借鉴意义。  相似文献   

8.
职业能力培养是高等职业教育课程建设的重点和难点。但是,我国当前的高职教育普遍存在的一个共性问题就是课堂教学培养出的能力与企业岗位要求的职业能力之间存在明显的偏差。因此,校企合作设计教学项目,实施项目化教学,是高职院校课程改革的方向和途径。本文以旅游市场营销课程为例,重点从工学结合课程项目化教学设计的路径、项目的选取与设计、项目驱动教学模式的设计等方面探索了校企互动实施项目化教学的实践。  相似文献   

9.
项目化教学改革近几年在全国内的许多高职院校中开展,已取得了丰硕的成果。随着我国旅游业的繁荣,社会需要优秀的旅游专业人才,因此,高职院校外语专业旅游方向课程也也遇到了新的机遇与挑战。在此要求下,对高职院校外语专业旅游方向课程的项目化教学必不可缺。  相似文献   

10.
《物流营销》项目化教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
王金英 《今日科苑》2010,(14):170-171
随着高职教育改革成为一种趋势,高职教育改革的呼声也越来越高:项目化教学,培养学生的实际操作能力,因此以培养学生的能力为主的基于工作过程的任务驱动式的项目化教学成为各个高职院校积极改革的方向。项目化教学使课程的理论与实践相结合,教学中这烈“做中学、学中做”的效果。本文以《物流服务营销》为例来设计项目化教学,同时探讨项目化教学实施的模式。  相似文献   

11.
作者基于高职院校英语教学的现状,对当前高职英语教学中的分层教学、EGP与ESP教学、以英语为媒介的专业知识教学、项目化教学进行了简要介绍,并分析了各种教学模式的优缺点,指出了工学结合模式下高职英语教学中存在的问题,并提出了自己对高职英语教学改革的思考。  相似文献   

12.
《科技风》2021,(31)
《C语言与单片机》是高职院校重要的专业课程,但传统教学过程中存在的理论知识难懂、学习枯燥乏味,实践教学缺乏创新性,实验器材短缺,考核机制过于陈旧等问题,无法满足新时代人才培养要求。因此,本文提出了利用网络学习平台提高学生参与率,项目化教学建立分组讨论,丰富课外实践机会,以课带研等方式为单片机翻转课堂教学改革提供新思路。  相似文献   

13.
针对现阶段高职院校的教育与企业需要不对接,学生就业困难等问题,以《旅游市场营销》课程为例,对开展项目化教学的必要性、项目化教学的目标、项目化教学的实施过程进行了探索。  相似文献   

14.
高职项目化教学是基于工作过程的全方位、一体化的教学方法。高职《仪器分析》课程以培养学生的分析检验专业技能为出发点,改变先理论后实践的传统教学模式,引入项目化教学方法,从课程定位、教学目标确立、教学内容设置、项目实施流程以及考核评价等方面进行了全方位探讨,形成了一套新的教学模式。  相似文献   

15.
传统的教学模式已经不适合现代高职教育的培养目标,项目化教学改革为高职高专院校持续良性发展提供了有效途径,本文以"应聘外贸公司秘书英文资料的撰写"单元为例探讨《商务英语写作课程》项目化教学改革课程单元设计。  相似文献   

16.
高职院校C语言教学的三大发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校C语言课程教学改革受到教育界的普遍关注,研究C语言课程发展趋势能够对教学改革的途径和方向提供客观指导,具有重要价值。本文从C语言课程的教学方法、教学手段和教学特色三个方面着手,研判C语言课程的发展趋势,以期对C语言课程改革有所裨益。  相似文献   

17.
课程项目化教学改革已成为高职教育的大型改革运动,同时也是高职院校自身发展的需要。提高高职人才质量,培养适应社会需要的实用技术人才和管理人才的关键因素是培养独具特色的项目型人才。其培养要通过项目化教学来实现,即在具备一定的保障条件下,通过项目化教学手段培养具有良好动手能力的人才,达到比传统课程教学更好的效果。  相似文献   

18.
张东祥  张健 《科学大众》2014,(6):128+173
项目化教学改革已经成为高职院校课程教学改革的必然趋势,本文就餐饮运行与管理课程提出项目化教学设计方案,从而更好的满足餐饮行业管理人才的需求。  相似文献   

19.
介绍了项目化教学法在高职c语言教学过程中的设计与实施过程,包括课程设计思路、项目化教学设计方案、项目化教学的组织与实施、课程考核等内容。在此基础上,将ACM国际大学生程序设计竞赛引入到课程教学过程中,拓宽了学生的视野,提高了学生的程序设计水平。  相似文献   

20.
冯心炜 《知识窗》2023,(11):126-128
高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系,文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析,基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式,创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系,并以常州工业职业技术学院为载体,设计适用于高职院校的跨境电商双语项目化教学、双语教学方式、校企评价机制、岗位职业对接标准,为高职院校复合型人才培养提供思路与指导。  相似文献   

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