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高职教育供应链模型始于对企业供应链理论的拓展研究。这一链式结构涵盖了高职教育从生源选拔到人才培养再到毕业生就业的全过程,全面反映了高职教育的供需过程,更加准确地揭示了影响高职毕业生就业的各种因素。江苏财经职业技术学院以此为依据,尝试从供应链的全过程入手,创新人才就业模式改革,增强高职教育供应链每个结点的市场竞争力,提高毕业生的"一次性就业到位率"。 相似文献
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高职毕业生作为技能型应用型人才,在培养的过程中,往往出现重技能、轻素养的状况,造成一些毕业生工作后仅能从事某些特定专业技术岗位,很难迁移到其他岗位转变为管理者。在社会对人才要求＂一专多能＂的形势下,文化素养成为制约其职业发展的瓶颈。本文主要对高职毕业生文化素养与就业的关系进行了探讨。 相似文献
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高职毕业生就业率不高的问题一直是高职教育发展的瓶颈,本文在分析当前高职课程体系及其弊端的基础上,提出应以社会需求为根本,以就业为导向,以提高学生岗位适应能力为目标等,对高职课程体系进行重构。 相似文献
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课题组对经调查所获悉的关于文科类高职毕业生就业岗位职业素质的情况及反馈信息进行梳理和归纳后,从文科类高职毕业生就业岗位的社会需求情况、文科类高职毕业生的就业形势、社会的择才标准及对文科类高职毕业生非专业综合素质的要求等方面作出分析报告。 相似文献
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对相关调研情况及反馈信息进行梳理和归纳后,在分析了文科类高职毕业生就业岗位的社会需求情况、文科类高职毕业生的就业形势、社会的择才标准及对文科类高职毕业生非专业综合素质的要求等方面的基础上,进一步明确文科类高职毕业生就业岗位职业素质培育思路。 相似文献
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正农业类高职大学生就业岗位基本定位在"三农"生产一线,毕业生对就业岗位的态度往往成为就业后能否安心岗位工作和能否取得工作成绩的一个关键因素。问题提出近年来高职大学生专业对口率低、流失率高已成为隐性的社会问题,造成社会资源严重浪费。调查表明,2006年高职毕业生就业完全对口率只有17%,其中28所第一批国家示范性高职院校当年毕业生就业对口率普遍 相似文献
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海外就业作为高职毕业生就业新路径,在实践中已初见成效。鉴于海外就业的复杂性,高职毕业生的海外就业依然面临着制度与政策的制约。高职毕业生海外就业事业的发展,需要我国相关政府部门和高职院校突破现有的制度和政策瓶颈,创新制度设计和人才培养模式,以高职人才培养的国际化助推毕业生海外就业的顺利实现。 相似文献
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高职文科毕业生就业竞争力培养初探 总被引：4，自引：0，他引：4
吴新化 《浙江教育学院学报》2005,(2):104-108
高职文科毕业生的就业竞争越来越激烈.通过及早开展职业规划,增长补短,转变就业观念,形成自身核心竞争力,从而突破高职文科毕业生的就业瓶颈. 相似文献
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金建孟 《温州职业技术学院学报》2014,(2):34-37
高职毕业生就业率和就业质量事关高职院校的生存和发展。通过对温州市3所高职院校2014届毕业生的工作搜寻行为进行随机调查,结果表明,高职毕业生就业存在工作信息不对称、搜寻能力不胜任,高职院校人才培养不匹配等问题。为提高高职毕业生就业质量,高职院校应加快就业信息网络化建设,提高高职毕业生就业竞争力,实现人才培养与企业需求对接。 相似文献
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王文涛 《番禺职业技术学院学报》2008,7(2):27-30
高职院校毕业生就业形势之严峻,决不是简单地归结为“供大于求”所能概括的,其间包含着社会供求矛盾、教育结构矛盾、人事体制矛盾、学生自身矛盾等诸多因素。在存在众多深层次复杂原因的情况下,要做好高职院校学生就业工作,就需要准确理解该工作的内涵,进一步完善就业导向机制、无障碍就业机制、就业评价制度等相关制度。 相似文献
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王慧 《武汉职业技术学院学报》2014,(4):59-62
现行高职会计专业教学模式并不能完全实现高职教育的人才培养目标,通过对会计人才的社会需求及毕业生就业情况的综合分析,认为:高职院校需要加强课程体系及教学模式的变革。建议提倡以行业导向改革高职会计专业课程,并从会计专业职业需求出发,以完成不同行业会计岗位工作为目标,构建新型课程体系,制定全新的课程标准,实现人才培养与行业需求的全面衔接。 相似文献
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邹欢艳 《晋城职业技术学院学报》2014,(3):9-12
通过分析高职院校对"90后"毕业生开展的职业指导工作,提出对"95后"大学生实现更高质量职业指导的路径选择,以期为高职院校实现更高质量职业指导提供理论帮助与实践支持。 相似文献
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张苏 《宁波职业技术学院学报》2007,11(3):98-100
近年,在高职高专毕业生整体就业形势有所好转,就业率有所抬升的情况下,同是毕业于高职高专的贫困学生就业难的现象,却并没有得到多少改观。为此,有必要对引起这种现象的原因进行恰当的分析,找出缘由,寻找对策,以使高职高专贫困毕业生就业难的问题,最终得以缓解。 相似文献
16.
陈继祥 《江西教育学院学报》2012,33(2):64-67
解决高职毕业生困难群体的就业问题是当前高职院校就业服务与指导工作的重中之重。通过对高职毕业生困难群体的分类,指出高职毕业生就业困难群体形成原因,并提出高职毕业生困难群体的就业服务与指导的措施。 相似文献
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林岩清 《岳阳职工高等专科学校学报》2013,(5):9-11
高职毕业生是高校毕业生中的＂学历矮子＂,其就业渠道狭窄、就业质量不高越来越引起社会的关注,拓宽高职毕业生的就业渠道已成为影响社会发展和稳定的重大问题。该文对我国高校毕业生就业现状进行分析,结合高职生的实际情况,提出对高职生进行职业指导、校企合作、鼓励基层就业、开展创业教育等措施,可拓宽高职院校毕业生的就业门路。 相似文献
18.
汪胜 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):97-99
高职院校应该采取多种积极有效的措施,广泛开辟毕业生就业渠道,为学生提供更多与企业接触机会,才能开创毕业生就业工作的新局面。为此,必须明确以就业为导向、以市场为导向的办学方向,建立切实有效的毕业生就业工作机制。具体而言。要从四个方面努力：群策群力,全员参与毕业生就业工作;学校“走出去”,把用人单位“请进来”;主动适应市场变化,把握就业工作先机;多维整合资源,做大、做实就业市场。 相似文献
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高等职业院校毕业生就业心理分析与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
面对竞争日趋激烈的就业市场,许多高等职业院校毕业生的择业心理明显不适应。高职院校的就业指导工作人员要分析毕业生存在的不良就业心理,指导毕业生走出就业心理误区,顺利择业、就业,从而实现自己的人生价值。 相似文献