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离散数学课程是计算机专业核心基础课,离散数学课程学习的好坏直接影响其后续课程的学习（如数据结构、编译理论、算法分析和自动机理论等）,因此提高离散数学课程的教学质量,具有重要的实际意义。根据多年的离散数学教学实践,谈谈在离散数学教学中采取的三点技巧。 相似文献
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离散数学是计算机科学与技术专业的重要基础课程。为了促进离散数学的教学,从教学内容、教学方法等方面对离散数学的教学进行了探讨与思考。 相似文献
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《离散数学》是现代数学的一个重要分支,是计算机科学中专业基础理论的核心课程。随着计算机科学的发展,《离散数学》作为一门工具基础课程其重要性已日益显现。本文针对高职院校离散数学教学和学生学习情况进行分析,同时结合教学体会,对离散数学的课堂教学改革探讨进行阐述。 相似文献
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《淮北师范大学学报》2015,(2)
离散数学是计算机专业的一门必修课程,在学生综合素质培养和逻辑思维能力培养方面发挥重要作用.本文分析离散数学的教学现状,阐述在离散数学教学中增加实验教学的必要性.根据离散数学的内容体系,利用任务驱动教学法,建立和完善离散数学课程实验教学环节. 相似文献
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离散数学虽然是计算机专业的一门重要的专业基础课,但是抽象难懂。为了加强三表本科生对该门课程的理解,本文从课程教学的实际出发,在阐述离散数学重要性的前提下,加强课程体系建设,对离散数学的教学内容的选择和教学方法的改革进行了一些有意义的探索。 相似文献
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离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课程，根据计算机与离散数学之间的关系及离散数学这门课程本身趣味性强的特点，提出了对离散数学课程教学改革的几点建议，教师在教学过程中应穿插介绍离散数学在计算机学科的应用实例；更多地结合计算机，增加上机实验-环节，以提高学生学习的兴趣和积极性． 相似文献
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离散数学作为计算机学科的基础课程,对于学生后续计算机类相关课程的学习有着很重要的作用,对于非计算机专业学生而言.离散数学课程的学习有许多不同于其它课程的独有特色.作者在总结了多年教学实践的基础上,就如何提高该课程的教学质量提出了五点建议,较好地解决了非计算机专业学生学习离散数学课程中存在的问题.这些建议,对于同类型的其它课程同样具有借鉴作用. 相似文献
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通过多年教学实践,阐述计算机科学与技术专业核心基础课程离散数学的教学内容、教学方法和学习方法,指出了离散数学这门课程的重要地位,同时要在教学实践中注意培养学生的解决问题和研究问题的方法． 相似文献
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黄震 《商丘职业技术学院学报》2011,(5):19-21
目前对离散数学的教学方法基本上都只是理论教学,忽略实践性教学环节,学生觉得离散数学课程太枯燥、太抽象,更重要的是学生看不到离散数学与计算机实际应用的关系,对离散数学失去学习的兴趣．对离散数学教学模式的改进进行探讨,提出需要注重离散数学的实践教学,确定了离散数学的实验课程设置． 相似文献
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浅谈项目教学法在离散数学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
李丽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):104-105
如何实施教学改革始终是一个热门的研究课题,项目教学法相对于传统的教学方法有很多的优点,在离散数学教学中采用项目教学法可以使学生更多的了解离散数学的实际应用背景,从而对离散数学的学习产生兴趣。本文结合实际例子探讨了如何在离散数学教学中实施项目教学法。 相似文献
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离散数学是计算机专业的核心基础课,文章针对离散数学的特点,提出讲好离散数学第一次课提高教学效果,探讨问题驱动式教学方法在离散数学教学中的应用,阐述了该方法在课程教学中实施的步骤和对培养学生科学思维和创新能力的作用. 相似文献
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人工智能技术近年来得到了广泛应用,并且具备巨大发展潜力。离散数学作为计算机专业的基础课,与人工智能之间存在着密切联系,探讨在人工智能技术飞速发展的时代背景下如何更好地开展离散数学教学工作。介绍人工智能技术发展现状,突出离散数学与计算机专业课程的联系,重视实例探讨,让学生更多地参与到教学活动中。通过教学改革,可以激发学生学习兴趣,提升学生动手实践能力,提高教学效果,为后续计算机专业课程学习奠定基础。 相似文献
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逆向分析是一种执果溯因的思维方法,在离散数学问题求解中有着重要应用.启发式教学是一种注重引导、启发的主动式教学模式.文中将逆向分析方法和启发式教学结合起来应用于离散数学教学中,提出逆向启发式教学方法,并讨论分析了其中的关键问题. 相似文献
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强晓凤 《广东技术师范学院学报》2011,(9):68-69,82
探讨了在离散数学教学中的双语教学实践,通过对教学的具体实施,说明在双语教学中一定要结合学校和学生特点,采用灵活的教学形式,会达到好的教学效果. 相似文献
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金环 《张家口职业技术学院学报》2005,18(4):54-56
离散数学所传授的思想和方法,广泛体现在计算机科学技术及相关专业的诸领域,从科学计算到信息处理,从理论计算机科学到计算机应用技术,从软件到硬件,从人工智能到分布式系统,无不与离散数学密切相关.所以,教师在教学中既要重视基础知识,又要注重知识的渗透,学科间的联系,加强数学应用,开发教学资源. 相似文献