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1.
周永华 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(1):104-107
思想政治素质是大学生各种素质的灵魂.良好的思想政治素质是大学生形成科学的世界观、树立正确的人生观和价值观的根本保证,是大学生成长的内在因素和成才的动力.大学生要认真学习思想政治理论,积极参加社会实践,正确开展批评与自我批评,见贤思齐,使自己思想政治素质不断提高,成为一个高尚的人. 相似文献
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思想政治素质是思想素质和政治素质的综合体。人的思想素质是指人的思想觉悟、思想品质以及人的世界观、人生观和价值观等内在思想基础。它集中表现在能否树立科学正确的集体观、群众观；能否树立与时代要求相适应的思想意识；能否树立社会主义、共产主义理想和全心全意为人民服务的人生观和是否明确人生的价值在于奉献。人的政治素质指的是一个人的政治立场、政治方向、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性和政治责任感的统一。在我国，人的政治素质集中表现在对党的基本路线和方针政策，特别是对四项基本原则和改革开放是否坚决拥护，以及在政治问题上是否具有稳定的特征和正确的倾向，这成为我们判断一个人政治素质高低的基本标准。 相似文献
3.
姜仁屏 《思想政治教育研究》1999,(1)
人的行为,无不受思想支配,从这个意义上说,政治思想是人的灵魂、统帅.政治思想素质在人才的综合素质中.处于核心地位。因此,大学生在校学习期间,努力学习政治理论,加强思想修养.养成良好的政治思想素质.是使自己成才的首要任务。 一、政治思想素质的含义 人的政治思想素质,主要是指人的政治素质、思想素质、道德品质等。它包括人的世界观、人生观、政治观、价值观、责任感、义务 相似文献
4.
周永华 《黔南民族师范学院学报》2005,25(5):48-53
思想政治素质是大学生各种素质的灵魂。良好的思想政治素质是大学生形成科学的世界观、树立正确的人生观和价值观的根本保证，是大学生成才的社会主义方向的保证，是大学生成长的内在因素和成才的动力。大学生要认真学习思想政治理论，积极参加社会实践，正确开展批评与自我批评，见贤思齐，使自己思想政治素质不断提高。 相似文献
5.
素质教育是以提高全体教育者的素质为目标 ,以促进人的全面发展为宗旨 ,为每个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础的教育。而政治素质是个人素质的一个不可缺少的方面 ,它即是国民整体素质的重要组成部分 ,也符合受教育者个体全面发展的要求 ,同时还符合整个社会政治、经济、文化发展的长远要求。从政治素质的构成来看素质教育 :1 .政治方向 ,是政治素质的核心 ,青年学生应把坚定正确的政治方向放在首位。树立共产主义崇高理想 ,坚定社会主义信念 ,以“三个代表”重要思想为指南 ,坚持党的基本路线不动摇的思想等。2 .政治观点 ,是政… 相似文献
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作为一名高校外语教师,其应具备的素质包括政治思想素质和专业素质两方面的内容。过硬的政治素质是教师应具备的首要素质。要有坚定正确的政治方向,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱和忠诚党的教育事业。良好的政治素质是思想素质和专业素质的保证。思想素质的内涵是广... 相似文献
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论思想政治教育开发人力资源的功能 总被引：3，自引：0，他引：3
党的十五大提出,社会主义现代化建设的进程,在很大程度上,取决于国民素质的提高和人力资源的开发。为社会主义现代化建设开发人力资源,是新形势下思想政治教育发挥生命线作用的重要体现和必然要求。思想政治教育开发人力资源的功能主要表现在以下几个方面:一、导向开发功能与激励开发功能人的素质包含着多方面的内容,政治素质是人才培养的首要条件。江泽民强调:“思想政治素质是最重要的素质”。政治方向在思想政治素质中居主导地位。政治方向是政治立场、政治态度、政治品质、政治信念等的综合表现,是思想和行为的精神支柱。坚定正确的政治… 相似文献
8.
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”江泽民同志的这段论述,正确概括和分析了思想政治素质和思想政治教育的重要性,有很强的现实指导意义。 思想政治素质大体上包括两个方面的内容。一个是马克思主义理论、理想。信念和政治方向的素质,主要体现为一个人的马克思主义的立场、观点和方法,体现为一个人对社会主义和共产主义的坚定信… 相似文献
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江泽民同志提出的“以德治国”的重要思想,落实到高校就是“以德治校”。成人高校德育管理者在对大学生进行思想、道德、行为的教育过程中肩负着独特的任务和职能,因此他们必须具有其独特的素质与能力,才能适应未来教育对德育管理工作的新要求。一、个体素质(一)政治思想素质对德育管理者政治素质的要求包括三方面:1.应当具备马克思主义的基本理论知识,并掌握这一学科的世界观与方法论,正确地运用其进行分析和解决学生中出现的新问题。2.坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,思想政治工作以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,既要坚信… 相似文献
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教育的基础性、发展性、前瞻性决定它必须体现时代要求,学习人类最新的文明成果。作为为国家培育人才的人民教师,面对教育改革的发展和新的挑战,必须自觉按“三个代表”的要求,怀着崇高的使命感,坚持发扬马克思主义与时俱进的理论品质,奋发努力,做到六个与时俱进,从而全方位提高自身素质。 在政治思想上与时俱进。在人的素质要素中,政治思想素质是第一位的。江泽民同志多次强调,“在教育改革和发展中要始终把坚定正确的政治方向放在首位”,“要说素质,思想政治素质是最重要的素质”。作为党的教育工作者, 相似文献
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培养中学生科学思维方式坚定正确的政治方向──加强科学世界观教育的实验天津实验中学蔡则晓思想政治素质，它是一个人的灵魂，在人的思想政治行为方面起导向作用。它的内容，一是要使学全树立正确的政治方向，解决走社会主义道路的问题；二是培养学生正确的人生观，解决... 相似文献
12.
一、现行教材存在“四不足”(一)教材结构欠妥高中思想政治课是对学生进行政治思想品德教育。在现代社会里,政治思想品德素质应当包括政治素质、思想素质、道德素质和法律素质。其中政治素质是指政治立场和政治方向;思想素质是指世界观、人生观、价值观以及科学的思维方法;道德素质是指人们的社会生活的行为规则;法律素质是指法律意识和法制观念。现行高中思想政治课由于具体的教学内容不同,各年级的思想品德教育内容也有所侧重。高三着重政 相似文献
13.
蔡淑琴 《牡丹江教育学院学报》2003,(2)
随着社会的发展和教育改革的深入,中学思想政治课特殊的地位和作用越发凸显出来,人的素质是一个综合范畴,包括思想政治、科学文化、身体心理、艺术审美、劳动技术等诸多方面,其中思想政治素质是最重要的素质。因此,在推进素质教育的过程中,对政治课的实践环节和教学效果进行思考显得尤为重要。一、中学思想政治课在素质教育中的地位与作用思想政治素质在素质教育中的重要地位,首先是由我国的社会主义性质和学校的培养目标决定的。“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”,邓小平同志的这一论断指出了我国教育发展的社会主义方向。江泽民同志在第三次全 相似文献
14.
孙信 《山西广播电视大学学报》2003,8(3):31-32
高校的思想政治工作内容可谓丰富复杂,但不管从哪个角度进行这项工作,都要突出培养学生的政治素质、理论素质、思想素质和道德素质.所谓政治素质就是政治意识、立场和方向;所谓理论素质就是理论认识、思辨能力.所谓思想素质就是指与具体人所承担的历史使命相一致的认识水平、境界和思想觉悟等;所谓道德素质就是从事特定工作时在道德范畴内对人的要求. 相似文献
15.
一、现行教材存在"四不足" (一)教材结构欠妥 高中思想政治课是对学生进行政治思想品德教育.在现代社会里,政治思想品德素质应当包括政治素质、思想素质、道德素质和法律素质.其中政治素质是指政治立场和政治方向;思想素质是指世界观、人生观、价值观以及科学的思维方法;道德素质是指人们的社会生活的行为规则;法律素质是指法律意识和法制观念.现行高中思想政治课由于具体的教学内容不同,各年级的思想品德教育内容也有所侧重.高三着重政治素质教育,高二着重思想素质教育;高一则着重道德素质和法律素质教育.由于高二才系统学习马克思主义哲学,即科学的世界观和科学的方法论,所以对于一系列经济现象和本质规律,不能自觉地运用科学的辩证的观点进行分析,对一些非常重要的经济问题理解的不深、不透,把握不牢、不准.如:在说明商品从现象上看是件物品,从本质上看却体现了人与人之间的关系.学生理解起来有一定的困难,若学生学习了现象与本质的概念,并懂得透过现象看本质,这个问题就不难理解了.由于现行教材还是以知识传授为主,哲学知识与经济学知识抽象比较难理解,所以高一学经济学,高二学哲学,我认为这样的结构不符合当前教育形势的变化. 相似文献
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初中思想品德课是对学生进行德育教育的主要课程，它对帮助中学生树立正确的政治方向，科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质有重要的导向作用。江泽民同志曾经指出：思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想是素质教育的灵魂。 相似文献
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毛泽东同志曾经指出 :“学校一切工作都是为了转变学生思想。”邓小平同志强调 :“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上也指出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂。”党和国家从来就十分重视中小学德育工作 ,制订了系列化的方针政策和法规。最近 ,中共中央办公厅、国务院办公厅又下发了《关于适应新形势进一步加强和改进中小… 相似文献
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目前,我国的教育改革正由传统教育体制向现代教育体制转型,实施由应试型向素质型转轨,其目的是为了培养未来社会所需要的全面素质的合格人才。在素质教育中,政治素质即一个人的政治态度、政治立场及政治倾向的地位尤其重要。它规定着素质教育的方向,关系到教育为谁服务、为谁培养人才的大问题。政治素质是构成人才素质的灵魂。邓小平讲：“毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”而培养大学生良好的政治素质,必须加强邓小平理论的学习。 一、加强邓小平理论教学使大学生坚定对马克思主义的信仰 当代大学生,思想活… 相似文献
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江泽民总书记在1999年全国教育工作会议上指出:在人的诸多素质中,“思想政治素质是最重要的素质,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,树立爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”人的政治素质是指个人的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性的统一。在我国,人的政治素质集中表现为对党的基本路线,特别是对待四项基本原则和改革开放的立场和态度上。在政治问题上,能否具有稳定的特征和倾向,成为判断人的政治素质高低的标准。 相似文献
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国家教育部颁发的德育“规程”明确指出：“德育工作是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。”江泽民同志曾指出：“思想政治素质是最重要的素质、培养学生正确的世界观、人生观和价值观，树立爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”毛泽东同志强调要培养德、智、体全面发展的人才，邓小平同志号召青少年做“四有”新人， 相似文献