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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
一位曾到日本讲学的中国学者撰文,说他在日本上课时间过一个小学生:“你日语不好,上课发言还那么积极,就不怕出错吗?”孩子回答说:“本怕!老师说教室就是出错的地方。如果人人都怕出错,不敢说出自己的想法,正确的答案从国里来呢?让老师一个人讲才是最糟糕的。”真难想象,这么精彩和富有哲理的话会出自一个小学生之四。比起人家,我们自是逊色多了。冷清压抑的教室里,老师一个人嘶哑着嗓子,在滔滔不绝地讲啊,讲啊!学生回答问题也多半是成绩拔尖或活跃的那几位,其余的人则要么竖着耳朵听、默不作声;要么心不在焉,一副事不关…  相似文献   

2.
古希腊有位著名哲学家——苏格拉底.有人问苏格拉底:“怎样对同一问题从不同角度去看,才能得出不同的结论呢?”苏便问他:“你说一个干净人,一个脏人,他们谁需要洗澡呢?”那人说:“肯定是脏人.”苏说:“错了,是干净人要洗,脏人不习惯洗澡.而干净人习惯洗澡.现在你再说他们谁要洗澡呢?”那人说:“是干净人.”苏说:“也错了,是脏人要洗澡.他很脏,有必要洗,而干净人没有必要洗.现在你知道谁要洗澡了吧.”那人回答:“是脏人.”苏说:“你又错了,他们都要洗。干净人习惯洗澡.而脏人也该洗澡了.这下到底谁要洗澡呢?”那人说:“两人都要洗.”苏说:“你还是错了,他们都不需要洗澡.干净人根本不需要洗澡,而脏人又不习惯洗澡!”  相似文献   

3.
课堂 情韵     
孟宪义 《新作文》2004,(12):26-26
每当我们给在上幼儿园的小儿女开玩笑说:“你今天不上幼儿园,行吗?”他们干脆响亮的回答是——“不!”;每当我们对正在发烧的小学生说:“你正在发烧.上不上学?”他们决绝不疑的回答是——“上学!”在我们探寻这其中的奥妙时,总不能忘记:早上送他(她)们上幼儿园时,  相似文献   

4.
西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔.“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为.在我的所有学生中.只有他一个在听课时.老是流露着迷茫的神色.老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦:“罗素为什么落伍了?”他回答说:“因为他没有问题了。”  相似文献   

5.
吴华 《初中生》2008,(1):78-79
苏格拉底是古希腊著名的哲学家.有人问苏格拉底:“怎样对同一个问题从不同的角度去看,才能得出不同的结论呢?”苏格拉底便问他:“你说一个干净人和一个脏人,他们谁需要洗澡呢?”那人回答说:“肯定是脏人.”苏格拉底说:“错了,是干净人要洗澡,脏人不习惯洗澡,而干净人习惯洗澡.现在你再说他们谁要洗澡呢?”那人说:“是干净人.”苏格拉底说:“也错了,是脏人要洗澡,  相似文献   

6.
难题妙答(2题)1.著名作家湛容在美国某大学演讲,有人问他:“听说你还不是共产党员,请问你对共产党的私人感情如何?”这是一个棉里藏针的问题:若说不好,显然不是事实;若说很好,他会嘲笑你是个献媚的政治作家。湛容是这样回答的:“你的情报很准,我确实不是中...  相似文献   

7.
他的头没有了,却依然活着。没有了头之后脖子里却冒出来一个手形的耙子,好像是搔痒用的,他一直向一个手拿大印的绅士模样的虚人深深地鞠躬。因为没有头,人们不知道他是谁,也许是他忘记了自己是谁。见到他的人都问:“谁摘了你的头?”他没有回答,那个虚人也不回答,依旧拿着手中那柄大印。突然,虚人的手向后扬着,一边晃动着身体说:“哇!我好痒啊!”“别急,别急,我有痒耙,我帮你挠。”他用肚子上的嘴回答着,像一张弓似的走到了虚人的后面,身体弯曲着帮虚人搔痒,用双手扶着大印的后把儿。虚人说:“非常舒服,干得不错,以后…  相似文献   

8.
林彪天生就性格孤僻,平时不与任何人交往,更不到别人家里去串门。延安时期,他的妻子叶群生下孩子后没有奶水.就让林彪弄点奶粉来喂孩子.林彪却回答说:“延安这么困难.怎么弄呀?”气得叶群说他“呆”.还挖苦林彪说:“比你官小的都能弄到.为什么你不能?”林彪回答:“人和人不一样。”  相似文献   

9.
《今日教育》2007,(3S):62-62
一学生上课不认真听.老师请他回答:“老师刚才说了什么话?” 学生大胆地说:“老师你刚才说的是普通话。”  相似文献   

10.
接新班后的第一节语文课上,我叫起张君同学回答问题。这是一个眼睛不大、嘴唇略厚的小男孩,他不情愿地站起来,嘴里嗫嚅着,根本听不清他在说什么。倒是别的学生把手高高举起,“老师,我!我!”这样一来,他把头垂得更低了。我只好叫另外一个学生回答了刚才的问题。下课了,我走到他座位旁,悄悄地问:“你不会我提的那个问题吗?”他摇摇头,低声说:“我害怕。”“怕什么?”还没等他说话,一个梳着马尾辫的小女孩抢着说:“老师,他特胆小。他以前回答问题也这样。”渐渐地,我还发现课间他总爱一个人远远地看别人玩,全然没有儿童生…  相似文献   

11.
《湖北电大学刊》1994,(7):57-57
一位德国人到美国读书,顺带学习英语。一次,他对—位漂亮的女同学说:“You have beautiful legs:”(你的腿真美)。对方微笑着回答说:“Stop pulling my leg.”(不要开我的玩笑)。这位德国学生显然不明白pulling my leg的意思,很郑重地说道:“T‘m not pulling your legs I‘m just looking at them.”(我并没有拉你的大腿,我只是看看而己。)所以我们要牢牢记住这些比喻句,以免产生误会。  相似文献   

12.
珍惜眼前人     
王蒙给鲁迅文学院的学生上课,向学生们提了一个问题:“在你的人生当中,你认为最让你感动的一句话是什么?”一位来自哈萨克族的学生回答说:“父亲那年去世,我很难过,可有个人对我说,生老病死,自然规律,不要太悲伤。你的父亲虽然不在了,但和他吃过饭的人还在,和他说过话的人还在,和他生活过的人还在……”  相似文献   

13.
成功的品质     
在一条马路上,一位智者遇到了三位埋头苦干的修路工人。这位智者问了他们一个同样的问题:“你在做什么?”第一位回答说:“在修路”,第二位回答说:“在挣钱,养家糊口“,第三位回答说:“在为国家做贡献”。你喜欢哪种回答?如果是你,又会做出哪种回答?第一个工人就事论事,低头干活不看路,他看不到工作有什么意义,属于当一天和尚撞一  相似文献   

14.
这是很久以前的一个故事。 在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天.同样是大哲学家的罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为在我所有的学生中,只有他一个人在听我的课时.总是提出一大堆的问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素.有人问维特根斯坦“罗素为什么落伍了?”他回答:“因为他没有问题了。”  相似文献   

15.
大处精明     
蒋平 《老年教育》2006,(9):23-23
看过一则笑话,说的是一位老人,有人问他:“如果生了病,你会去看医生吗?”老人回答说:“会的,因为医生在吃饭。”人们接着问他:“如果医生给你开了许多药,你会买吗?”老人回答说:“会的,因为药店老板也要吃饭。”人们再问他:“你会把这些药都吃人吗?”老人则说:“我会尽量扔掉它们,因为我要活命。”  相似文献   

16.
鱼的冤枉     
物理老师侃侃而谈:“鱼在水中感受不到压力,就像人感觉不到空气的压力一样。”见众生似不甚解,便欲出奇制胜,问一生:“如果你在海里遇到一条鱼,问它是否感觉到水的压力,它会怎样回答 ?”   生:“……”   师得意地说:“它会摇摇头然后游开,那意思是说:‘ NO。’”鱼的冤枉@tracy  相似文献   

17.
有个牧场主人叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”  相似文献   

18.
(四)不结婚的坏习惯毛小弟这个老师我们都喜欢。他是我们的班主任,还是我们语文老师。他和我们就像哥们一样。你想,老师和你就像哥们一样,那么你不喜欢他还喜欢谁?毛老师到现在还没有结婚。他没有结婚是他自己告诉我们的。他说:“幸亏我还没有结婚,要不我生了一个小孩和你们一样烦,那我肯定头痛死!”他这么说了以后就问我们:“你们以后结婚吗?”我们就齐声回答:“我们以后不结婚!”我们齐声回答问题时总是很响亮的。“为什么?”“因为不要生一个小孩和我们一样烦!”可是马儿帅指着汪小中说:“他会结婚的!”汪小中就生气地说:“…  相似文献   

19.
“你的优点我来找”——当我把中队会的主题写在黑板上时,台下同学一片哗然。我隐约听见有人在小声议论:“以前只看别人的毛病了,还真没注意优点!”我鼓励大家说:“只要不是缺点,哪怕是一点点优点,你都可以说一说。” 沉默了一会儿后,学习委员站了起来:“老师,我来说说于昊的优点,他上课总是争着抢着举手回答问题,而且回答起问题来常常滔滔不绝,这一点就很值得我们学习。” “我说的是周凌风,别看他挺调皮的,但是他非常有表演才能,听他说单口相声可真逗!” “李雪峰非常热心,经常主动帮助同学,有一次我买饭的钱不小心弄…  相似文献   

20.
托辞     
有一个吝啬的日本人从欧洲回国.一个朋友到船上接他,朋南问:“日本货在世界市场上状况如何?”他说:“非常走俏,我本想给你买点当地的土产.可走了几个国家.他们卖的都是日本货.没土产,所以没给你买。”  相似文献   

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